高校非会计专业会计学课程实践教学改革探讨

随着非会计专业开设会计学课程的增多,会计实践教学研究突显重要。目前,非会计专业的会计学课程与会计专业实践教学模式基本相同但实践安排更少,而事实上两者的会计实践教学在教学目标、教学内容、教学方法和形式、实践教学环节等方面都存在差异。因此,非会计专业的会计课程教学除了加强课堂理论教学以外还要增加实践教学环节,合理设计与组织案例教学法、仿真模拟教学法、项目驱动法和实习教学等各个实践教学环节,使各环节之间形成环环相扣的实践教学链。     

高职经管类专业MIS课程改革的探索与实践

MIS是一门理论与实践相结合的课程。但在实际教学中，由于过于强调理论教学，从而导致了学生死记硬背的现象。在教学实践中，只有突出MIS课程实践环节，才能实现预期的教学目标。     

交通调查实践教学研究

交通调查是公安交通管理专业学生必须具备的一项基本技能，是公安交通管理专业教学中重要的实践教学环节。本文从交通调查的必要性出发，对交通调查实践教学的特点、内容与要求作了系统的论述，旨在进一步完善交通调查实践教学环节，为学生深刻理解并掌握交通管理的基本概念、基本理论等专业知识．学好交通管理专业有关课程打下坚实的基础．     

计算机网络课程实践教学的改革与实践

网络课程在计算机专业教学体系中占有相当重要的位置,但其开设情况普遍存在理论性强,实践教学环节薄弱,与实际应用脱节等问题。本文探讨的是,在理论教学的同时,如何选取实践教学内容,并使用课内实验与开放实验相结合的方法,进行实验教学,从而在加强实践教学环节的同时,又可以使计算机网络类课程的教学与实际应用紧密结合。     

《光学零件工艺学》课程实践环节建设

本文首先分析了该课程在专业体系中的地位和实践环节建设必要性,然后结合课程的特点构建了全面的实践教学体系,制定了实践教学活动原则。通过实际教学运行,课程实践环节建设对该课程教学质量和效果起到了重要的推动作用。     

数据结构实践教学体系设计

实践教学是提高学生实践能力、创新能力与创新意识的基础,是理论教学所不能替代的。专业实践教学体系以及课程实践体系的科学、合理的设计是实现教学目标的关键。“数据结构”课程是计算机专业重要课程之一,侧重介绍软件设计中的基本技术,因而是提高学生软件设计水平的不可替代的课程。针对数据结构的实践教学环节的要求以及当前存在的问题,并结合多年的教学实践,在教学方式、内容组织与安排等各方面对数据结构实践教学进行了研究和讨论。     

光学金相技术课程实践教学的建设

学科内涵决定了课程体系中不同课程之间的关联、架构，不仅在搭建专业基础理论课程体系中，而且对于构建相应的实践教学环节，以及学生在有关实践课程的学习、训练过程环节中领会基础实验技术的地位、作用非常有价值。光学金相技术是材料科学与工程学科建设总体规划中实践教学部分的一个环节，其在规划、建设以及发展过程中，应该自觉寻找在学科内涵中的位置。     

遥感课程实践教学模式探索与教改实践

遥感是一门技术性很强的专业,加强实践教学环节是非常必要的。本文在分析目前遥感课程实践教学现状的基础上,提出遥感课程实戢能力培养目标,并从加强实践教学体系构建,加强实践教材建设,改进理论和实验教学方法．构建教学与科研互动模式以及构建多元化考核体系等几个方面对遥感课程实践教学内容和方法进行了探索与教改实践,为提高遥感课程教学质量．培养实践创新型人才的教学改革提供了一些借鉴。     

《运动生理学》教学改革的探索与实践

运动生理学是体育专业学生重要的基础理论课，其教学质量历来倍受关注。为了适应新时期课程改革的需要，运动生理学的教学改革势在必行。本以教学实践为基础，在教学指导思想的把握，课堂教学效率的提高以及实践教学环节等方面进行了探索与改革。     

《单片机原理及应用》实践教学环节的改革探索

针对单片机实践教学环节中存在的不足,本文提出实践教学环节在课程中的重要位置,从课程实验、课程实训两个方面深入探讨了实践教学的新举措。实践证明,新的实践教学环节模式更符合高职院校培养＂技能型、应用型＂高级人才的目标,更符合社会的人才需求。     

提高食品工程原理课程设计质量的研究与实践

食品工程原理课程设计是培养学生工程素质和实践能力的重要教学环节,本文讨论了食品工程原理课程设计教学过程中存在的一些问题,对提高课程设计质量的措施进行了探索.     

对《中学物理教学法》教学改革的思考

本文分析了高师《中学物理教学法》课开设的现状及存在的问题，指出这门课应以培养教学能力为主线，提出了改革教学方法、加强实践环节、建立开放的双线活动教学课程结构等措施．     

计算机网络课程教学改革实践

从教学内容体系、实验内容体系和教学模式体系三个方面全面进行了计算机网络课程的教学改革实践.实践证明,这些改革措施是可行有效的!     

关于开设文献检索课的思考

论述了高校开设文献检索课的意义,介绍了文献检索课的教学内容与教学方法等,强调了实习环节的重要性,提出有关加强文献检索课教师队伍培养建设的建议。     

《汽车电子控制技术》课程教学改革与实践

针对《汽车电子控制技术》课程教学存在的问题,从优化课程教学内容和优选"三位一体"的教学形式、"合作学习"的实践教学组织形式、"基础理论+实践操作+创新能力"的课程考试形式.以及强化"双师型"师资队伍的建设等方面进行了分析和探讨.     

"工厂电气控制技术"课程建设与教学改革

介绍我校应用电子技术专业"工厂电气控制技术"课程组以先进教育思想为指导, 以能力和素质培养为主线, 构建课程内容体系、改革教学手段和教学方法、整合实践教学环节和资源,开展课程建设和教学改革的研究与实践.     

网络环境下高等院校文献检索课教学改革初探

通过分析文献检索课的现状及存在的不足,结合教学实践,从教学内容、教学方法、实习环节、考核方式等方面提出了文检课的教学改革新思路。     

大学《生态学》课程多媒体教学的探索与实践

作为一门与实际紧密联系的课程，《生态学》适宜于多媒体教学。阐述了大学《生态学》课程多媒体教学的具体实践：制作好的多媒体课件是搞好多媒体教学的首要条件；同时在多媒体教学中应继续保持教师的主导地位，又要充分发挥学生的自主学习的能力，才能延拓教学的时间和空间，提高教学效率和教育质量。     

高师信息技术公共课教学的教育实践取向

学生学习兴趣不浓、学习目的不明、学习效用不强是高师信息技术公共课教学长期面临的问题。走出这一困境的关键在于必须明确高师信息技术公共课教学的教育实践取向，即培养师范生运用信息技术于中小学学科教学、班级管理、教育研究的实践能力。结合教学实际进行了初步探索。     

基于工作过程导向的应用电子专业课程整合和—体化教学之构思与实践

本文阐述我枝应用电子专业进行课程整合和一体化教学的实践，从根本上解决教什么（课程整合）和怎么教（一体化项目教学）两个难题。