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总结实验室废水的收集和管理方法,剖析化学实验废水对环境的污染、危害及原因,探讨和总结不同来源、不同浓度实验废水的处理和回收方法,以期指导高校化学实验室废水的收集、管理、回收、综合再利用,保护实验室及周边环境,减少水源污染. 相似文献
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针对高校实验室的化学污染问题,结合广州医科大学药学实验中心的教学实验改革和实践,对实验室的绿色化建设进行了探索和实践。以绿色化理念为指导,力求从源头上控制有毒有害化学品的污染,减少教学和科研实验对实验室和周边环境的污染。通过实验中心统一管理、建立试剂管理和实验准备规范、改进实验内容和过程、妥善处理实验废物等措施,加强建设绿色药学和化学实验室。采取这些有效措施后,实验环境得到了改善,有效控制了实验污染,为师生提供健康安全的教学环境。 相似文献
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高校实验室环境污染现状与防治对策 总被引:2,自引:0,他引:2
该文分析了高校实验室污染物的种类及危害,阐明高校实验室是一类典型的污染源,对实验人员和环境危害大,必须加强对高校实验室的环境保护,并针对不同污染提出了相应的防治对策和具体措施。 相似文献
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高校实验室存在着环境污染问题。目前对实验室污染研究还不多,本文试从多角度阐述了实验室污染的防治途径,包括实验室通风等基础设施的建设、实验材料管理模式的改革以及通过实验教学改革使实验材料的使用走向集约化、微量化、零消耗等.并建议高校实验室应建立排污监测点,掌握污染现状,根据国家环境污染排放标准,有针对性的治理“三废”采取预防和治理并重的防治措施。 相似文献
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高校生物实验室的环境污染及防治措施 总被引:1,自引:0,他引:1
刘凤莲 《长春师范学院学报》2006,25(4):128-130
生物实验室是一类典型的小污染源,其污染物种复杂、毒性强,对实验人员及环境的危害大.本文分析了目前我国高校生物实验室存在的污染种类及危害,并针对不同污染提出了相应的防治措施. 相似文献
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刘凤莲 《长春师范学院学报》2006,(8)
生物实验室是一类典型的小污染源,其污染物种复杂、毒性强,对实验人员及环境的危害大。本文分析了目前我国高校生物实验室存在的污染种类及危害,并针对不同污染提出了相应的防治措施。 相似文献
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面对高校实验室污染的问题,通过分析环境科学与工程专业相关教学实验的内容和实际开课情况来了解实验室内可能导致的污染状况,剖析了造成实验室污染的原因。基于绿色实验思想提出了解决实验室污染的具体措施:建立实验室环境管理体系,加强各实验室的资源共享,多采用仪器法与微型实验,采用多媒体进行模拟仿真实验,科学安排实验内容,开设综合性与设计性实验项目,开展串联实验,对学生进行绿色教育等。 相似文献
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实验室人员的安全和健康是实验室科研产出的前提和重要保障。通过梳理北京大学实验室内空气质量检测数据,分析实验室内空气污染的来源和途径,结合高校实验室特点,探讨影响实验室内空气质量的原因,并提出控制实验室污染物的对策。研究表明,使用化学试剂的化学学院、分子医学所等实验室和通风条件较差的位于地下的实验室室内空气污染普遍较重,而其它如物理学院、工学院等实验室则污染物均达标。作者建议,通过合理设计实验,改善实验条件,提倡绿色化学,引进负压试剂柜,保持室内空气流通,适当种植盆栽植物等方法,能有效控制实验室内空气污染。 相似文献
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张菊芳 《长春师范学院学报》2013,(6):135-137
绿色化学是当前世界各国大力提倡的以节约资源与减少和防止污染为根本出发点的一种新兴的化学学科,它的理念和原则可以用来指导化学实验教学。通过对目前师范大专实验室状况及师生做实验的实际情况的了解,在化学实验教学中培养学生绿色化学的理念和行为,符合急需解决师范大专实验室环境污染现状的需要,有利于从根本上防止污染的产生。 相似文献
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随着我国高等教育事业的蓬勃发展,各大高校不同程度地表现出实验系列师资队伍、仪器设备、实验场所以及管理制度等多方面的"新老交替"格局。以贵州大学林学院实验室为例,深入分析了实验室管理中存在新老教师、新老设备、新老实验项目、新老制度等多方面的矛盾和问题,但所有问题中最大的难点莫过于"人"的问题,就如何促使师生克服对管理制度的水土不服,确保实验室管理秩序的科学性和流畅性,及管理制度的严肃性,探索性地提出了新老交替背景下高校实验室管理和改革的建议与对策。 相似文献
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《邵阳学院学报(自然科学版)》2016,(2)
实验室是高校从事实践教学,开展科学研究的主要必备场所.实验室的安全关系到整个高校师生的生命及财产安全,对于高校的稳定和发展起着至关重要的作用.基于地方性高校合并及专业整合的现状,高校实验室安全面临许多新的问题和挑战.为了实现化学实验室安全管理,结合邵阳学院化学实验室的实际情况,对改进和加强化学实验室安全管理进行探索. 相似文献
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针对高校实验室的自身特点,提出了一些对传统施工工艺的改进方法。对于满足各类实验室对环境的不同要求,确保教学、实验效果,延长建筑使用寿命十分有利。 相似文献
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本科"无机制备"课程中"二氯化一氯·五氨合钴(Ⅲ)的制备"实验需使用大量有毒试剂——浓氨水和浓盐酸,且二者相遇将产生污染严重的刺激性白色烟雾——氯化铵颗粒,给实验室及周边环境造成极大污染,严重影响广大师生的身体健康.针对这些问题,对制备反应的条件进行了探究和优化,成功地用稀盐酸、稀氨水代替了浓盐酸、浓氨水,为今后开设该实验提供了一套科学合理、操作简便、绿色环保的实验方案. 相似文献
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刘玉敬 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2007,(3):71-71
无机化学实验是按教学实验大纲规定的实验内容排课,按顺序来准备实验.近年来,牡丹江市师范学院化学系实验班数多达十几个,出现不同实验室准备同一实验的情况,这样做的弊端是工作量大,实验仪器重复数量多,药品消耗大,造成浪费,必须对无机化学的实验安排进行改进.把实验教材中的测定实验、性质实验、制备实验等进行分类准备.每个实验室准备不同实验内容,这样实验中所使用的实验仪器、材料、用品重复数量少,也减少了多个实验室同时做一个实验时产生过多的挥发性气体对空气的污染. 相似文献