影响高职毕业生就业难的因素及对策

本文从学生、学校、社会三方面因素分析了目前高职毕业生就业难的原因,并就如何解决高职毕业生就业难的问题提出了对策学生应转变就业观念、调整就业方向;学校应努力提高办学质量,增强毕业生就业竞争力;国家应加大政策调控和落实力度,促使毕业生就业.     

上海市试点中小学体育场馆对外开放现状

运用问卷调查法和访谈法等方法,对上海市试点中小学校体育场馆对外开放现状进行调查,探析学校体育场馆资源与社会共享的效果.结果表明:学校领导对开放学校体育场馆具有较高的理论认识水平和较积极的态度,但对进一步加大体育场馆对外开放力度的支持不够;对外开放主要是室外体育场馆,对外开放的时间和项目与群众需求有较大差别;群众活动的组织与体育场馆的管理问题仍是需要进一步解决的问题;政府购买服务、市场分担风险、社会参与管理的运作模式是推动学校体育场馆对外开放的制度保障.建议进一步加大公共体育资源政策措施的研究,加大宣传力度;加快城市体育场馆资源的建设和整合,在发展中逐步实现区域体育资源的均衡;大力扶持和培育公益或盈利的公共体育文化服务机构,承担学校体育场馆对外开放的管理任务.     

浅谈加强对高校学生勤工助学活动的管理策略

勤工助学活动的项目一般包括：校内兼职和校外兼职.但是目前在学生进行兼职活动时出现了各种问题,这就需要学校相关部门依法加强对高校学生勤工助学活动加强管理.学生资助管理部门要严格规范勤工助学活动秩序;学校安全保卫部门要加大对参与勤工助学活动的安全教育,并对在兼职活动中出现的问题及时解决;学工部门要加强对兼职学生的关注程度,重点关注其学习等方面.只有多方联动,才能保障高校学生勤工助学活动的顺利开展.     

从生态文明角度审视我国学校体育场地设施建设现状

生态文明的任务是在生态环境中实现可持续发展．学校体育场地设施是学生开展体育活动的场所，在建设中一些学校的体育场地设施存在发展不均衡、建设过程不规范、建设质量差等问题．笔者从生态文明角度对进行学校体育场地设施现状进行了分析，指出政府应该进一步增加经费投入，加大建设过程中的监管力度，学校应该因地制宜、多渠道解决场地设施不足，学校体育场地设施要积极探寻对外开放的运营方式，学校应当建立健全体育场地设施的管理制度等．     

大课间体育活动存在的问题及对策

大课间体育活动对增强学生体质,缓解学生压力均有无足轻重的作用。经过多年的发展,大课间体育活动的内容、形式等都得到了极大丰富。但是由于学生、教师、学校和大课间体育活动本身方面的种种因素,大课间体育活动在具体的大课间活动组织和开展过程中依然存在很多问题,没有最大地发挥该活动对学生发展的积极作用。为了进一步使大课间体育活动能够发挥其应有的作用,可以从以下几方面入手:转变观念,提高认识;加大宣传力度;加强对教师的培训力度;加大投入,改善学校现有的体育场地、器材设施;丰富活动内容,采取形式多元化,建立和完善大课间管理、评价方式;积极思考,挖掘学校体育特色;创新活动内容,突显个性,体现自主选择。     

新时期大学生思想政治工作的问题与对策——以甘肃政法学院法学专业思想政治教育为例

高校的思想政治工作,对国家和学校来讲,是关系到我们培养什么的人和如何培养人的大问题,从家庭和学生来讲,则是培养合格的社会分子,并实现学生的人生价值的全局性和方向性的大问题。新时期大学生思想政治工作的基本思路是：贯彻学校＂以生为本＂的理念,以解决学生的思想、心理、学习、生活中的实际问题为出发点;以调动学生学习成才的积极性、发挥主动性、鼓励创新为基本目标;以搭建平台,培育社团,开展活动为途径,以激发专业学习兴趣和成才动力为导向;以加大就业培训、就业服务和就业指导为统领,提高就业竞争力,全方位育人。     

高职生就业心理问题及对策研究

本文针对高职生在就业过程中经常出现的各种心理问题进行分析,并从社会、学校、学生自身等方面作了进一步探究,同时对所存在的问题指出了相应的解决方法.     

聚合物加工工程实践教学体系的探索

主要从三个方面介绍了我校在聚合物加工工程实验教学过程中所做的初步探索:第一,通过加大综合性实验和设计性实验比例提高实验室教学效果,解决性能测试与配方、工艺脱节问题;第二,通过学校组织的大学生创新实验,鼓励学生积极参与,学生的动手能力和科研能力得到提升;第三,通过认知实习、毕业实习学生对产品生产工艺和产品质量控制有较深的理解.     

我国学校体育运动竞赛活动与管理研究

科学的学校体育运动竞赛管理制度有助于学校体育功能的发挥,有利于学生良好体育习惯的养成,从而保证学生身心健康,推动学校体育运动竞赛步入良性发展之途.研究了我国学校体育运动竞赛管理现状以及存在的问题,并提出了几点建议:政府宏观管理与学生体协微观管理结合;提高认识,加强立法,加快体制改革;改变管理观念,开展倡导素质教育与终身体育思想的竞赛活动;加强目标管理,落实岗位责任制;加大投资,完善设施,保障管理制度功效的发挥;对学校体育运动竞赛的分组合理化.     

浅谈中等职业学校学生的目标教育

目前，中等职业学校生源质量参差不齐，加大了职业教育目标培养的难度，对于这一问题的解决，重要的是要对职业学校学生从始之终进行全方位的目标教育，使职业学校培养出的学生更能成为市场企业“留得住、用的上”的技能型劳动人才。     

从我院学生拖欠学费情况谈收费管理

近年学生拖欠学费呈增长态势,直接影响到学院的教学、科研活动和事业发展.分析了我院学生拖欠学费的现状、影响及其主要原因,并提出相应的对策.     

高校学生欠费的原因及对策

高校学生欠缴学费已成为普遍的现象，本文从本校的实际情况出发，研究学生欠缴学费、学校催缴学费的现象，进而对高校学生欠费现状、原因及对策进行探索、分析和思考。     

民办二级学院实行助学贷款的现状及对策

随着高等教育收费制度改革力度的加大，家庭经济困难的学生化比例日增，特别是在浙江省的民办二级学院中，这一现象更为明显。国家助学贷款政策的出台，有效地解决了部分经济困难家庭孩子上大学的问题。但由于宁波科技学院2001年才实施这项利国利民的政策，并且在实际实施过程中有一定难度。为此文章针对民办二级学院中实施国家助学贷款的现状进行了分析研究，提出了相应对策，力求把助学贷款工作做得更好。     

高等学校学生欠费问题研究

在高等学校办学规模不断扩大的今天,大学生欠费已经成为一个普遍的问题。为了高等教育的健康可持续发展,高校必须思考如何治理学生欠费,本文对此进行了探讨。     

高校学生欠费的成因及对策

目前，我国高等院校学生欠费现象相当普遍并且日趋严重，影响了高校的建设和发展。文章对学生欠费的现状和成因进行了分析，并在此基础上提出了解决问题的对策与措施。     

江苏高校收费标准的利益分析

高等教育不是义务教育,建立由国家、社会、学生家长和个人共同分担培养成本的机制,是《中华人民共和国高等教育法》规定的,也是世界上大多数国家的做法。江苏是教育大省,经济和教育发展水平都处于全国的前沿,但高校学费标准却低于全国平均水平,与经济与教育发展水平不相吻合,高校要求适度提高收费标准的呼声很高,能否提高,该文用公共管理理论进行了分析。     

对高校收费合理性的调查与分析

通过问卷调查的方法,揭示了目前大学生对高校收费制度合理性的看法,分析了我国高校收费制度存在的问题,提出了改革和完善我国高校收费制度的建议。     

浅谈高校收缴学费难的原因与对策

收缴学费难是高等院校尤其是地方院校存在的现实难题。学生拖欠学费的原因各不相同。其行为也呈现多样性。对此，应该在宣传教育、制度建设、扶贫助困、学生管理等方面采取有效措施。     

我国高等教育学费的历史沿革

经过梳理将高等教育的学费历史按时间顺序分为以下六个阶段：从1898年至1905年，我国实行免费教育制度；1906年至1948年，高等教育实行有偿教育制度；1949年至1988年，免费高等教育时期重新来临；从1989年到1996年是高等教育学费制度改革试行阶段；从1997年至2000年，是收费快速增长时期；2001年至今是收费制度的稳定和完善时期。目前，我国高等教育进入了有史以来最高学费标准阶段，但今后如何走入健康、科学、法制的轨道，则值得我们继续探索。     

高等教育实行收费上学浅析

高等教育实行收费上学既符合马克思关于教育具有经济意义的基本观点，又有利于促进高等教育的发展，特别是有利于高等学校领导集中精力抓教育质量的提高，有利于高等教育的改革，有利于学生提高学习的自觉性。