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本文阐述财会专业开展实践性教学的必要性,提出模拟实验是当前财会专业有效的实习模式,并就如何进一步完善实践性教学环节进行了探讨。 相似文献
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浅析职业教育中的计算机教学 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育着重实践性和技能性,而计算机是一门实践性很强的学科,着重培养学生的创造力和想象力,就职业教育中如何进行讣算机教学,本文鲜明地提出了个性化的论点。 相似文献
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论在电子类专业的实践性教学中培养学生的创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
探讨以培养创新能力为目标的实践性教学的可行性,并阐述了在电子类专业的实践性教学环节中如何培养学生的创新能力是现代教育发展的客观需要。 相似文献
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黄仁贵 《中国新技术新产品精选》2010,(2):231-232
市场营销专业是一门实践性较强的学科,在教学过程中合理开展实践、实训活动,对离职院校的实训软硬条件提出了更高的要求。本文就如何提高市场营销专业实践性教学的需求提出了建议和方法。 相似文献
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在职校美术教学中,教材的专业性.灵活性很强。很多实践性的学习内容争方式,为学生提供了一个宽泛的体验学习空间,文章从实践性学习注重创设情境,实践性学习注重教材内容的灵活性、实践性学习注重学习主体的能动性三个方面浅折了在美术教学活动中如何实施实践性学习。 相似文献
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针对目前高职院校在制图课等实践性教学环节中存在的问题,探讨了如何遵从客观规律、搞好实践性教学工作。 相似文献
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新课标提倡教师进行反思性教学,本文就如何开展反思性教学,和常见的反思性教学的方法及策略提出了一些实践性说明,注重理论联系实际,关注反思性教学的可操作性研究。 相似文献
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VB程序设计课具有较强的理论性与实践性,文章就如何提高学生VB程序设计能力和课堂的教学质量,从理论与实践教学两方面,不同角度地分析和探索了多种教学方法。 相似文献
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陈长华 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》2003,22(4):448-449
巷道断面积大小直接关系到掘进费、维护费和通风电费,如何确定巷道断面积才能使上述费用总额趋于最低,在总结了前人工作的基础上提出了井巷断面优化的通路法,其实质是不改变给定的矿井通风网络,针对网路中最大阻力通路,逐步调整巷道断面,通过建立的经济数学模型,计算调整巷道断面所发生的费用,井使节省费用趋于最多。 相似文献
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试论文书档案的现代化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
文书档案现代化管理实施运行了多年,逐渐趋于成熟与完善,但与社会发展还存在一定差距。文章论述了文书档案管理的重要作用,分析了文书档案管理现状,并对如何搞好文书档案管理提出建议。 相似文献
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黄正荣 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,23(10):95-98
工程哲学所关注的是工程领域包括工程合理性在内的最普遍的问题,而非具体工程的单一性问题。中国工程哲学的发展具有实践性、开放性、前瞻性和广泛性等特征。工程哲学在中国的伟大历史使命是,提供工程设计、研究和工程实践活动的工程观及其方法论,引领工程与人、自然和社会之间趋于和谐共生;指导工程活动体现人文价值理性,促使工程达到真善美的理想境界。 相似文献
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《计算机组装与维护》是一门实践性较强的课程,要求学生通过动手操作掌握计算机软硬件的组装与维护以及常见故障的检测和排除等技能。本文针对《计算机组装与维护》课程的特点和教学目标,对如何加强实践性教学模式,运用灵活有效的教学方法,建立和完善专业技能考核方式等方面进行总结和探讨。 相似文献
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萧翥 《华北科技学院学报》2000,(4)
随着教育体制的改革,适应市场经济的需要,培养实践能力较强的应用型人才,已成为高等专科学校教学改革的重要目标。当前市场经济条件下实践性教学存在许多问题和困难,本文针对这一点总结了实践性教学中的成功作法,提出了如何改进实践性教学的几点建议。 相似文献
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培养适合市场需要的高素质人才是高职教育改革的必然趋势,如何面对新形势下教育工作的要求,改革教学方法和教学内容,如何上好土力学这门实践性、基础性强的课程,是应该思考的问题。本文就这一问题做些粗浅的探讨。 相似文献
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加强实践性教学培养学生应用能力的探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
通过对土木工程专业认识实习、生产实习、毕业实习以及毕业设计等实践性教学环节进行讨论,对如何联系实际才能更好地培养学生的动手能力进行了研讨,对其发展前景进行了展望. 相似文献
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徐秀林 《中国新技术新产品精选》2009,(15):250-250
实践性教学是本科教学的重要组成部分,在新的教育形势下如何提高实践性教学的质量是我们所面对的严峻挑战,教学改革中课堂教学广泛使用现代化教学手段,对加强教学效果和提高教学质量,有很好的促进作用。本文探讨和研究了医疗器械工程专业实践性教学情况,指出了实践性教学中存在的问题,对实践性教学中环节安排、管理制度、实施方式、基地建设等方面进行分析与探讨,提出了对该专业实行实践性教学方法改革的一些设想,时培养具有创新能力的高级应用型工程技术人才有一定的参考价值。 相似文献