CI系统的心理探索

从消费心理学角度阐述ＣＩ系统三要素中的心理现象和特征，从而使企业更好地运用ＣＩ系统，提升企业形象，增加企业无形资产     

基于认知心理学的可视化管理选择与应用研究

为实现生产企业的透明化、全方位管理，加强生产现场的监控，提高隐藏危险应急反应速度，提升管理者对企业的信息搜集效率，通过认知心理学人类认知世界的信息极限理论与可视化管理以及可视化技术应用的结合，介绍了可视化管理的研究范围和应用概述，并提出了运用认知心理学理论建立人类有限资源理论函数，同时以理论函数为指导构造了可视化管理在企业实施中选择的方法框架。     

谈体育课堂心理气氛

心理学家研究表明，良好的课堂心理气氛能产生一系列有利于提当教学效果的因素。创造良好的课堂心理气氛，就是运用教育心理学、社会心理学、大学心理学等知识，研究探讨并力求完善体育课教学。然而良好的课堂心理气氛，要求师生具备一定的“物质”基础和良好的心理素质。     

业界关注

中国首届心理资本管理应用论坛成功举办 4月16日，“中国首届心理资本管理应用论坛”在北京成功举办。美国著名导师、台湾优秀实战派管理专家、企业总裁、企业人力资源总监齐聚一堂，共同探讨，在当下的变革年代，如何发挥心理学在企业人力资源管理中的价值，如何运用心理资本提升体系提高企业心理能量，增强企业核心竞争力。论坛由中国国际应用心理学研究院主办，零点零国际心理资本管理机构承办，人力资源网、职脉猎头网协办。     

心理契约在人力资源管理中的应用

从心理学角度来看待企业人力资源管理,结合心理契约理论分析在管理过程中,企业应从招聘、培训、激励三方面来努力保留人才。     

运用心理学原理进行英语教学

英语教师在实际教学中要重视研究学生学习的心理活动规律,运用心理学,特别是学习心理学指导具体的英语教学,不断提高教学质量,基于这一点本文从六个方面进行了浅述。     

浅谈人力资源管理中的心理学应用

人力资源管理在本质上是心理学的研究范畴。在知识经济时代的人力资源管理中运用心理学的理论和方法有着十分重要的意义。从人员选拔和使用两方面对心理学运用进行了简要的论述。     

运动心理学与残疾人竞技运动成绩相关性思考

随着竞技体育在全世界范围内的全面兴起,其价值已经远远超过体育层面.在分析影响残疾人竞技运动成绩的心理学因素的基础上,根据运动心理学研究的基本内容和我国残疾人运动的基本规律,以运动心理学为基础,对残疾人竞技运动进行了系统测试.研究表明:运用运动心理学指导残疾人进行心理认知规律、心理技能、心理状态、焦虑释放等方面的专业训练能够普及残疾人体育运动,提高其运动成绩.     

英语教学法与心理学原理探析

从心理学理论对英语教学法的影响和实际应用等方面，论述了如何将心理学原理在学习语言的一般心理机制、发展智力和非智力因素及课堂中师生心理协调等方面应用于英语教学中。     

心理训练在体育课中的应用

心理学是研究人的心理现象的科学。人的心理现象就是心理研究的对象。本文讨论了心理训练在体育课中的应用，介绍了心理活动规律，情感意志，直观法的应用，此方法成功的实例以及作者本人在教学中应用的体会，指出运用和掌握心理学理论的方法，会给体育教学和研究带来更好的效果。／关键词     

竞赛中运动员的心理障碍与心理训练

本文从理论分析出发，运用体育运动心理学的有关知识，简要分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因。提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段，对提高竞赛水平具有一定的指导作用。     

田径竞赛中运动员的心理障碍与心理训练

本文从理论分析出发，运用体育运动心理学的有关知识，简要分析了在田径运动竞赛中产生心理障碍的原因。提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段，对提高田径竞赛水平具有一定的指导作用。     

网络购物中的心理效应及其营销策略

从网络购物的发展状况及消费者的心理学角度，归纳和总结了消费者网络购物的心理效应，并根据这些心理学因素对企业提出了应对网络购物的对策和建议。     

论外语教学心理学方法

外语教学心理学是外语教学法与心理学相结合的一门学科。如何使外语教学方法遵循心理学的原则是外语教学必须研究的重要课题。本文主要从外语教学心理学的地位、任务和研究对象、直接教学法在词汇教学中的运用、听说法在句型教学中的运用、视听教学法在语法教学中的运用和翻译教学法在阅读教学中的运用等方面来探索与研究如何运用外语教学心理学原则。     

杭州旅游地形象与游客心理认知的关系研究

本文运用自编的"旅游目的地形象评价调查问卷",调查游客对杭州旅游目的地形象的评价。从认知心理学视角分析旅游消费行为,探讨认知形象形成的心理学机制及影响因素。在此基础上结合杭州的实例,着重从认知心理方面分析评价杭州的旅游地形象,并据此提出杭州旅游地认知形象构建与发展的构想。     

深入研究读者心理,提高图书服务质量

笔者根据长期从事高校图书馆工作的经验和阅历，运用辩证唯物主义和心理学的基本原理与方法，比较深入系统地探析了读者的阅读心理，认为了解读者阅读心理，是创新书利用服务方式，提高服务质量，满足读者需求的一项至关重要的基础工作。     

自我决定理论在运动心理学中的运用

将自我决定理论运用到运动心理学领域是近年来的研究新趋势.文章从概念内涵、测量方法与其他理论的融合等方面梳理了运动心理学的相关研究.在未来的研究中应进一步完善自我决定理论的理论内涵,与其他理论相结合,深入探讨其在促进个体运动发展中所起到的作用.     

从中学生的写作心理浅谈作文教学

在中学作文教学中，运用心理学知识、根据学生在写作中存在的心理问题，有针对性的指导、评讲作文，改善学生的消极写作心理，充分激发学生的写作欲望和兴趣，增强学生观察事物、认识事物的能力，从而提高学生的写作水平，使写作教学收效显著。     

对体育课堂教学中运用心理学暗示的研究

对体育课堂教学中运用心理学暗示的效果进行了研究,结果显示,该方法对提高学生的技术水平有较好的效果,特剐对提高学生学习新的和复杂的技术动作方面效果显著     

自行车运动员的心理障碍与心理训练

本文从理论分析出发，运用体育运动心理学的有关知识，简要分析了在自行车运动中产生心理障碍的原因。提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段，对提高竞赛水平具有一定的指导作用。