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1.
赵世平 《长春师范学院学报》2010,(4)
教育体制的改革使高校招生规模不断扩大,但大学生退学现象也在日益严重。本文分析了大学生退学的现状及原因,阐述了高校辅导员面对此种现象应该采取的对策。 相似文献
2.
关于大学生退学现象的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
赵世平 《长春师范学院学报》2010,29(2):124-126
教育体制的改革使高校招生规模不断扩大,但大学生退学现象也在日益严重。本文分析了大学生退学的现状及原因,阐述了高校辅导员面对此种现象应该采取的对策。 相似文献
3.
崔斌 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1991,(1):71-75
<正> 大学生处在生长发育过程中,心理卫生的健康与否,直接影响着他们的学习和成长。近年来国内大学生因神经衰弱被迫退学、休学的人数逐年增多,根据我院1974年—1989年43人退学、休学原因的统计、分析(见表一),因神经衰弱而被迫退学、休学的,占总人数的48.8%,居各种原因之首位。为了提高大学生的心理卫生健康水平,有的 相似文献
4.
张琼松 《广西大学学报(自然科学版)》1995,20(3):302-304
以我校1979-1991年大学生因病体、退学及死亡的统计数据为例,分析总结出大学生因病休、退学及死亡的规律和主因,并提出降低病休率、退学率及死亡率的措施。 相似文献
5.
大学生因病休、退学及死亡是反映学生健康状况的重要指标。我们对我校1981—1990年10年间因病休、退学及死亡的学生情况进行调查统计分析,从而了解近10年中,学生的健康状况及发病趋势,对今后大学生的卫生保健工作有一定的指导意义。 相似文献
6.
为了解大学生因病休、退学情况,笔者对我校1988~1998年十年中全部注册本科学生因病休退学情况作了回顾性调查,现报道如下:1.资料来源本校自1988年至1998年注册本科生人数为16286人,其中男生9254人,女生7032人。学生因病休退学情况主... 相似文献
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8.
李保臣 《武汉科技学院学报》2004,(7)
普遍认为,大学生是否欠费,取决于学生的家庭经济状况。尽管国家采取了一些政策,各高校也相继出台 了不少优惠的或者鼓励性的措施,但是,从近几年的实践看,也只是暂时缓解了一部分特困生的入学困难,而后 续性的问题依然存在,因缴不起学费而中途退学的现象的确发生过,将来还会发生。毫无疑问,学校应当追回欠 款,学生应当如数补缴。为了争取主动,防患于未然,除了及时督促之外,应当采取行之有效的措施。 相似文献
9.
何绍芳 《广西民族大学学报》1996,(2)
本文对1985~1995年187名休退学大学生的有关资料进行统计分析,发现传染病休退学率逐年下降,精神疾病休退学率逐年上升,针对这一现象,着重讨论了大学生患精神疾病的原因,提出一些预防保健措施 相似文献
10.
高校学习困难学生群体心理行为特点分析及其对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,因学习困难问题导致大学生心理危机或退学的现象在各个高校屡有发生,本文通过对学习困难学生群体心理行为特点的分析,揭示了学习困难学生群体心理行为特点形成的原因,并据此论述了关爱其健康成长的有效教育对策。 相似文献
11.
近年来,高等职业院校的大学生心理问题不容乐观.由心理原因引发的一系列诸如自杀、退学、打架等事件引起了人们的普遍关注.本文对高职学生的心理问题出现的原因进行了初步探讨,并从人格教育、理想教育、心理教育方面引导学生树立正确人生观,从而减少心理疾病的发生. 相似文献
12.
杨平 《长春师范学院学报》2012,(2):36-39
由于我国现行的法律法规并没有对民办高校的退学退费作出统一的、具体的规定,只有两个部门规章对退学退费问题进行了一些较为笼统的规定,以致现实生活中法院对于学生要求学校退费的诉讼纠纷无法可依。因此,我国亟待制定统一的、明确的、具有可操作性的有关民办高校退学退费标准问题的法律;不仅应制定从名称上就能看出是规定退学退费问题的法律,而且应该在法律规定中具体区分不同退学情形下的退费标准。 相似文献
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从江苏石油化工学院近十年来退学试读制度的实施效果分析退学试读制度的弊端,阐明取消退学试读是高校提高教学质量和办学效率,深化学籍管理改革的必要举措. 相似文献
16.
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2016,(4):333-335
高校的教学实行学分制管理以后,一些自主学习能力弱和文化基础差的学生因不能适应而面临留级或退学。建立和实施大学生学业预警机制,可以有效地敦促学生适应大学的学习生活,完成学业。实施大学生学业预警机制,需要制定合理的预警标准,抓牢过程管理,协调多方力量,构建全面预警系统;还需要通过重点帮扶,提高被预警学生的转化率,为国家培养更多的人才。 相似文献
17.
通过对高职学生退学的个案研究,以微观的视角,促进研究者对高职学生退学问题的了解与关注。基于深度访谈与参与式观察相结合的质性研究方法,揭示高职学生退学的深层次原因:“以生为本”的教育管理理念以及柔性管理制度缺失;学生自身的心理素质、自我行为约束能力的脆弱以及错误价值观的引导。针对退学问题,各高职院校需进一步加强高校内部管理,实施人性化教育,需要深度引导学生树立正确的人生观和价值观。 相似文献
18.
《延安大学学报(自然科学版)》2015,(4)
运用问卷调查法、数理统计法调查研究了大学生的延安体育精神与体育锻炼动机的现状,初步探究了二者之间的关系。结果表明:(1)大学生的延安体育精神水平处于中等偏上水平,这与大学生在体育课中的表现具有明显差别。(2)大学生的锻炼动机水平高于理论中值水平,其动机仍然以身体动机为主导动机,社会性动机需要加强。(3)大学生的延安体育精神与锻炼动机有紧密联系。其中,坚韧、主动、乐观是体能与健康动机的有效预测指标;主动是乐趣与宣泄动机的有效预测指标;主动、乐观是外表与体形动机的有效预测指标;团结协作、主动是社交与休闲的有效预测指标。结论认为,大学生的延安体育精神能预测体育锻炼的动机水平,因此通过宣传、教育提高大学生的延安体育精神的水平是增强体育锻炼动机的一条有效途径。 相似文献
19.
殷红敏 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2014,(1):80-83
为了解大学生主动学习与教育需求的发展特征,经对贵州省1443名大学生开展问卷调查,发现大学生解决问题的主动性不足;自制力差,易受周围环境影响;缺乏理想抱负及正确的人生观、价值观;学习动力不足,态度不端正等。针对这种现象,必须从内外环境层面促进大学生主动学习,满足大学生的教育需求。 相似文献
20.
通过对高职学生退学的个案研究,以微观的视角,促进研究者对高职学生退学问题的了解与关注。基于深度访谈与参与式观察相结合的质性研究方法,揭示高职学生退学的深层次原因:"以生为本"的教育管理理念以及柔性管理制度缺失;学生自身的心理素质、自我行为约束能力的脆弱以及错误价值观的引导。针对退学问题,各高职院校需进一步加强高校内部管理,实施人性化教育,需要深度引导学生树立正确的人生观和价值观。 相似文献