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相似文献
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1.
《建筑识图》是高职院校建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,在工程现场施工员、监理员、造价员、材料员等具体岗位中均要用到。为了提高学生的识图与制图能力,本文针对该课程传统教学的不足,提出了新的课程观及教学内容、结构和体系的新概念。经实践验证,效果良好,值得进一步推广和继续研究。  相似文献   

2.
高职院校《建筑工程制图与识图》课程教学的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
裴丽娜 《科技资讯》2010,(13):210-210
以社会人才需求和高职院校学生就业为出发点,对高职院校专业基础课《建筑工程制图与识图》课程的教学内容和教学方法等方面进行探索,从而切实提高此课程的教学质量,为高职院校的学生就业奠定一个良好的基础。  相似文献   

3.
陈卓 《科技咨询导报》2010,(31):140-141
传统《建筑制图与识图》课程教学存在着与实际工作相脱节问题,经开发的《施工图识读与会审》课程主要培养建筑工程管理专业学生施工图识读与审核的专业基础技能,课程从岗位工作实际出发,按照职业能力的要求,以完成工作任务需要选取教学内容,以实际工程项目为载体设计教学情境,以真实任务驱动,在真实的工作场景中教学,实现学习内容与工作内容一致,形成了一种既不同于传统学科体系又涵盖了施工图识读与审核技能所需知识点的情境教学构架。  相似文献   

4.
建筑工程施工质量与图纸会审有密切的关系,本文针对电气工程与土建专业、给排水专业、通风空调专业图纸会审所涉及内容做了简要论述。  相似文献   

5.
工程造价专业《建筑识图》课程教学方法的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
严红霞 《科技信息》2011,(13):275-275,256
《建筑识图》是工程造价专业的一门专业基础课,该门课程的学习直接关系到后期专业知识的学习与应用。根据建筑识图课程的特点,本文从教师和学生两方面的因素对目前工程造价专业《建筑识图》课程教学中经常存在的问题进行了分析。针对存在的问题,对《建筑识图》课程教学方法进行了探索,提出了一些创新性的教学方法。  相似文献   

6.
工程开工之前,需识图、审图,再进行图纸会审工作.如果有识图、审图经验,掌握一些要点,则事半功倍.本人多年来一直从事石油化工建筑工程施工管理、工程监理、建设工程管理,现谈谈本人的识图、审图经验,供参考.  相似文献   

7.
王赟 《中国西部科技》2011,10(2):96-96,68
《建筑构造》是高职工程造价专业一门重要的专业基础课,为了提高该课程的教学质量,达到教学目标要求,从运用现代教学手段,设计实践性教学环节,讲清构造原理,加强读图、识图能力等四方面提出教学方法改革建议,以供参考。  相似文献   

8.
赵娇  杨波 《科技资讯》2014,12(24):157-157
《建筑识图与绘图》是土建专业重要的专业基础课,重在培养学生的建筑识图能力.本文从现阶段的教学现状入手,从课程内容的整合、教学模式的转变、课程考核形式、行业人才需求等方面,探索了高职院校《建筑识图与绘图》课程的改革内容和改革方向,以适应高职高专人才的培养.  相似文献   

9.
《建筑制图与识图》是一个很实用的专业基础课程,在整个专业课程中占有很重要的地位。本门课程的培养目标是使学生具备一定的制图与识图能力,即具备专业基本素质。同时,又是学生学习后续专业课程不可缺少的基础。该文结合《建筑制图与识图》课程的性质、任务和培养目标等,首先分析了当前对本门课程的教学改革过程,其次,根据本课程的教学内容,总结了本课程教学方法的改革,根据不同的教学内容,最终实现了课程的培养目标。  相似文献   

10.
詹阳 《科技资讯》2009,(13):24-24
建筑工程施工具有劳动密集、流动性大、影响因素多等特点,其中施工准备是做好现场工作的基础。由于施工图纸是施工的重要依据,因此做好施工图纸会审则成了施工准备的关键环节。随着我国经济的发展,建筑物的规模呈现出大型化,建筑物的设置功能呈现多样化的趋向。给排水作为建筑工程重要附属工程之一,其在图纸会审中应该掌握那些要点就值得我们好好总结探讨。很多人认为图纸会审工作无非就是找出图纸错、漏项和不合理的地方,至于怎样进行图纸会审还没有清晰的概念,本文主要针对给排水专业怎样实施图纸会审来展开探讨。  相似文献   

11.
姜萍 《科技资讯》2011,(7):174-174
本文结合高职建筑工程技术专业《建筑材料》课程的特点,本着项目化教学的指导思想,从整体设计到单元设计进行了系列理论研究和实践,取得了预期的教学效果。  相似文献   

12.
孙义刚 《科技信息》2009,(19):203-203
《地基与基础》是高职建筑工程技术专业的一门专业必修课,通过对地基与基础课程教学现状的思考,介绍了自己在多年教学活动中的一些教学方法与手段。  相似文献   

13.
《建筑工程制图与识图》是工程类学生的一门专业基础必修课,而对于一进大学就接触这门课的学生来说,是有一定难度的,因为这需要学生积极调动自己的空间思维能力去理解和思考,这与大家对于其他课程的思维习惯是不一样的,把这门课程学懂学好对于学生学习后续的课程是非常必要的。那么学生应该怎样去学好这门课程,怎样获得较好的学习效果呢?这是值得探讨的问题。文章从学习这门课程的阶段、与AutoCAD的衔接、课堂教学以及实训几个方面探讨了学好这门课程的方法。  相似文献   

14.
作者阐述了识图能力的含义,结合化工专业教学与生产实践经验,提出通过树立正确的思想观念、加强专业课程讲授中工艺图纸内容的深化与拓展、工学结合来进一步提高高职院校化工工艺专业学生的识图能力。  相似文献   

15.
《会计电算化》是一门交叉融合了管理学、会计学和计算机信息技术等多个学科知识的专业基础课程,也是高职院校财经类专业开设的一门必修课程。本文从说课的角度,以湖南商务职业技术学院财务管理专业《会计电算化》课程为例,从课程定位、理念与思路、教学评价、特色与创新、教学内容和方法等多个方面进行说课设计与具体教学实践。  相似文献   

16.
高职院校《建筑力学》实验教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭丫 《科技信息》2011,(19):I0281-I0281
高职教育旨在培养高素质的技能型人才,《建筑力学》是高职院校建筑工程类专业的一门专业基础课。新形式下,教师应转变传统观念,改革教学内容,改进教学方法。针对当前高职院校建筑力学课程教学过程中存在的问题,掌握高职教育的特点,反思近几年教学经验与教训,结合实训教学法的的作用和优点,总结出适合高职高专院校建筑工程技术以及相关专业建筑力学课程的教学方法的。  相似文献   

17.
黄慧 《科技信息》2013,(24):217-217
《建筑工程计量与计价》课程是建筑工程造价专业的一门专业核心课程,本文对课程的教学内容进行了整合、凝练与精选,从而提高教学效果。  相似文献   

18.
李新茹  贾孟立 《科技资讯》2013,(7):193-193,195
《建筑设备》课程是高职院校建筑工程技术、建筑工程管理专业的一门专业课程.建筑设备在建筑中的作用越来越重要,与土建的配合越来越密切.本人结合自身教学实践,就如何培养出社会所需要的高等技术应用型人才,如何上好这类应用性、实践性很强的课程,对建筑设备课程的教学改革进行了一些研究与探索.  相似文献   

19.
游智鹏  蒋小明 《科技信息》2010,(29):I0266-I0266
《经济数学》是经济方面专业的基础课程之一,是一门实战性和实用性都非常强的课程。当前的《经济数学》课程教学大部分采用的是以课堂讲授为主的单向传递模式,偏重理论教学,忽视实际操作,不符合高职教育培养应用型、技能型人才的人才培养要求,笔者按照项目化课程设计方法重新进行了该门课程的整体设计。  相似文献   

20.
《建筑结构》是高职建筑工程技术专业中的一门重要的技术核心课程。本文结合自己的教学实践分析了建筑结构课程的现状,就如何进行课程建设提出了几个方面的看法。  相似文献   

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