介绍一个真实的自己

正【习作要求】这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目。【习作指导】向别人介绍自己,是生活中必须掌握的一项本领;这本领能帮你赢得大家的喜欢,让你结交更多的朋友。怎样介绍才能让人喜欢你呢?     

让作文自由飞翔

正【习作要求】这次习作不规定内容、范围,请你自由写。可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的景或物,可以写自己的快乐或烦恼……【习作指导】这是一次自由作文,怎样让自己的作文像蝴蝶一样自由飞翔,舞出优美的姿态呢?首先,要确定写什么。自由作文就是给同学们一个自由表达的机会,同学们可以自己选择作文内容。然而,我们的生活丰富多彩,怎样在众多的材料中,确定自己的习作内容呢?你可从三方面去选择材料:     

我的文具袋

正【编者的话】有一些东西每天陪伴着我们上学,伴我们畅游知识的海洋,伴我们快乐成长。本期来写一写伴我们上学的这些形影不离的伙伴吧。打擂开始啦——【本期擂主】我有一个深蓝色的"大钱包",你们可能会猜想它的肚子里装有很多钱吧?哈哈,那你们就错啦。它可是我的最爱——文具袋,里面装了好多宝贝呢。     

神奇的松果

正前不久,我和妈妈去江西瑞金参加红色之旅。在那儿,我发现一棵棵松树上都挂着许许多多结实、大个儿的松果。它们比家乡的松果大得多,有的像一个个小球,有的像一朵朵洋葱花。我很喜欢     

说说小动物

正小动物活泼可爱,有趣好玩。你想把自己喜欢的小动物介绍给同伴,让他们也像你一样喜欢小动物、关爱小动物吗?【豆豆说动物】大姨家有一只小狗。它的眼睛很大,眼珠像一对黑色的玻璃球。它的耳朵很特别,平时像两把小扇儿耷拉在脑袋两边;跑步的时候,这两把小扇儿还会上下摆动,好像在扇扇儿。它最逗人喜爱的是它的一条长尾巴,上面的毛长长的,走路时,尾巴常常贴着地面,像一位清洁工扫着地;高兴时,尾巴摇晃着,为你舞蹈;生气时,尾巴向上翘着,仿佛竖着一块黄牌向你警告。可是,小狗对我很好。     

我的芭比娃娃

正芭比娃娃是舅舅在我8岁生日那天送给我的生日礼物,我可喜欢它了。芭比娃娃披着一头像金色又不像金色,还带点粉色的头发;那双大眼睛炯炯有神,像两颗彩色的大宝石;精致的脸蛋上还镶嵌着一个粉红粉红的小嘴巴,可爱极了。芭比娃娃成了我亲密无间的好朋友,它陪着我睡觉、写作业、说话。一天,我考试没考好,唉声叹气地回到了家。刚     

自由作文 尽显风采

正【习作要求】这次习作,就是请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。     

用事例体现关爱

正【习作提示】生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情的发展变化过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。【习作指导】老师:同学们,在我们的日常生活中,爱无处不在。接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支持。告诉你一个发现,你和我都会感     

我家的吊兰

正这盆吊兰可真漂亮呀!你看它全身都是碧绿碧绿的,就像一位穿了一身绿色衣裙的少女。它的每一条枝叶都是一顺儿向下垂着的,真像一个害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的叶子鲜嫩而富有光泽,简直是翠色欲滴。一阵风从窗口吹进来,每片叶子都在颤动,就像碧绿的海洋中漂动着的一艘艘     

2009年中考模拟作文构思精选

【题目】请以像水一样流过为题目或话题写一篇作文。题材、体裁不限,角度自选,立意自定,不少于600字。     

流水的故事

我是一条鱼,妈妈总是这样说。是的,因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的灵动。我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活。我【话题作文】不息的流水,是大自然的神奇之物。潺潺流水,激发人们对大自然的无限向往之情;悠悠流水,引发人们对历史长河中无数英雄的怀想;滔滔流水,让人感悟到生活的时起时落……生命因流水而鲜活,景色因流水而秀美,情感因流水而丰富,艺术因流水而灵动……请以“流水”为话题写一篇文章。喜欢听流水拍打石头的脆响,因为它正在叙述动人的故事。时光斗转,流水把…     

编写童话故事

正【习作要求】最近,我们在课内外阅读了一些童话故事,学习童话的兴趣也越来越浓了。本次习作,就让我们自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。【习作指导】老师:同学们,你们喜欢童话故事吗?     

凌寒一枝梅

正【名诗回放】早梅唐·齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。【作者名片】齐己(863年—937年)唐朝晚期著名诗僧。出家前俗名胡德生,晚年自号衡岳沙门,潭州益阳(今属湖南长沙宁乡县塔祖乡)人。齐己的一生经历了唐朝和五代中的三个朝代。【情景再现】齐己是唐朝晚期的一个和尚,他特别喜欢梅花。他的院子里种着几棵梅花树,他经常去锄杂草,修剪枝叶,精心养护。这一年冬天的一个早晨,他像往常一样早早起床。推门一看,整个世界好像披     

驰骋想象做续写 训练思维求创新

【作文材料及要求】美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗曾写过一篇小说。把它译成现代汉语恰好是25个字: 地球上最后一个人独自坐在房间里。这时,忽然响起了敲门声……     

一个熟悉的人

正【习作要求】这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那个人听,请他评评写得怎么样。【习作指导】这次习作是写一个你熟悉的人的一件事。"熟悉",并不是指熟悉他(她)的面孔,而是指经常与他(她)接触,对     

分享课余生活的快乐

正【习作要求】这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。【习作指导】课上紧张,课余快乐。这次作文就是写自己的课余生活,和大家一起分享课余的快乐。     

选材贴近生活 感悟深刻自然

正【作文游乐园】让我们就课文或读过的其他文章写一篇读后感。写好后和同学们交换看一看,交流一下怎样才能写好读后感。【审题方向盘】读后感就是读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来。可以就本单元读过的课文写读后感,也可以写读其他文章的感想。     

大自然的启示

正【习作提示】在"大自然的启示"综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,这次习作,我们既可以写在综合性学习中的发现,又可以写活动经过或心得。【习作指导】老师:同学们,大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活,教我们明白生命的意义和真     

回忆童年 写好趣事

正【习作提示】写童年趣事。写之前,可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门,也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。写完后,把习作读给别人听,再根据他们的意见进行修改。【习作指导】童年,是金色的,它充满欢乐。在金色的童年里,一定有许多充满稚趣的事情令你感到难忘。如果把这些充满稚趣的童年趣事写下来,该是一件多么有意思的事情呀。它可以让更多的人和你分享童年的快乐。同学们     

Orlicz曲率像

【目的】把L_p中的p-曲率像推广为Orlicz曲率像。【方法】应用凸几何分析。【结果】对Orlicz曲率函数进行定义,并推广了Orlicz混合体积。【结论】得到Orlicz曲率像的仿射不变性等一些重要性质及关于Orlicz曲率像的几个不等式,特殊情形为Lutwak得到的Lp中的相应结果。