各国的“休假风景”

日本人和意大利人都属于用不完带薪假的群体，当然前者是工作太多，不敢歇；后者则实在是光阴太多，打发不完了。     

找春天 写春天

正春天来啦,豆豆高高兴兴地去春游。可是,春游回来,他只会说春天真好,春天真美。老师要他写春天,他却咬着笔杆嘀咕:"怎么就写不出来呢?"【老师告诉他】这是春游时只顾玩,没有仔细观察的结果——没有找到春天。春游不能只顾玩,要睁大眼睛,把春天的的特点找出来。看看哪些树开始发芽、长叶     

巧栽牵牛花

正牵牛花很美。花蕾像收起的花伞,开放的花儿像喇叭,有蓝色、紫色、白色,还有紫色镶白边的。好多小朋友都爱种牵牛花,但牵牛花是缠绕茎草本植物,种植时要搭花架,阳台盆栽较麻烦。不过,有一种抑制栽培法,可使牵牛花直立生长,小朋友     

想象未来的事物

正习作要求你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。习作指导这是一次想象作文,描写自己对未来事物的独特设想,比如将来的人吃什么样的食物,穿什么样的衣服,住什么样的房子,坐什么样的汽车,玩什么样的玩具,可以写的未来事物真是     

浅谈校园电视媒体的教育辐射效应

论述在指导学生电视台的工作中,把一切事务都尽量交给学生去做,通过采、编、播的实践活动,让学生在愉快、活泼、自主、和谐的氛围中获得素质的全面发展.指出学生电视台具有创造能力、知识技能、观察能力、个性发展、责任感、德育效果、校园文化传播、学生主体性发展等方面的辐射效应.     

会观察才会写观察日记

【习作要求】写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。【习作指导】记录观察人、事、景、物时的所见、所闻、所感,就是观察日记。写观察日记,可以帮助我们深入了解事物,积累知识,提高作文水平。     

空难求生——不做折翼天使

"怎样坐飞机"是门学问我们为孩子们创造了飞到地球另一端看看的机会,培养了他们下飞机以后与人交流的能力,却偏偏忘了教给他们高飞的途中如何不做折翼的天使。出国旅游、出国求学变得简单,"打飞的"也稀松平常。但是,这个事故率最低的交通工具,其失事后的生还率也是最低的。如果自己缺乏在这样狭小空间里的自救常识,更是让危险翻倍。在为浙江两位殒命游学途中的女孩祈福的同时,也给自己的自救能力打个分吧。     

心里话 用心说

习作要求在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!习作指导在成长过程中,你是否有一些话憋在心里很想说,可又没有合适的机会说出来呢?今天,就是一个好机会——用手中的笔将自己的心里话大胆地说出来。     

学好本领 写好习作

正习作要求如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答:会画画、会游泳、会滑冰……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。     

写自己的亲人

正亲人,豆豆闭着眼睛就能想起很多,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨……他说,每天写一个,说说亲人的外貌、年龄、属相、在哪儿工作、学习,挺容易的,可以连续写十多天,爸妈见了一定夸我爱作文。可是,没几天豆豆就没兴趣了;别人看了他写的亲人,都说这些亲人像双胞胎,没看头。豆豆纳闷了。