树立科学发展观 加快省属科研院所改革与发展进程

当前，我国改革发展已经进入一个新的阶段，现在中央提出要树立全面协调可持续的发展观，就是强调各方面的统筹兼顾，就是要以人为本，解决发展过程中的矛盾和问题。科学发展观就是实现全面、协调、可持续发展的发展观。对科学发展观的认识，原国务院政策研究室主任王梦奎同志概括为五     

落实科学发展观 加强企业财务管理

党的十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观．是我们党站在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。在当今金融危机席卷全球的大环境下．如何以科学发展观指导企业财务工作更显得尤为重要。     

科学发展观的哲学思考

党的十六届三中全会提出的科学发展观是坚持以人为本的发展观，是全面、协调、可持续的发展观，是以促进经济社会和人的全面发展为终极目标的发展观。科学发展观的提出实现了对传统发展思想的扬弃与超越，是与时俱进的科学发展观。马克思主义哲学是科学发展观的哲学依据。因此，运用马克思主义世界观、历史观和方法论，深入探究科学发展观，有利于牢固树立和全面落实科学发展观。     

科学发展观与西部大开发战略

党的十六届三中全会提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，它是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，准确把握社会经济发展的规律，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。准确把握和牢固树立科学的发展观，不断探索实现全面、协调和可持续发展的新思路、新途径．对于实施西部大开发战略，推进西部跨越式发展具有重大意义。     

坚持科学发展观深化基础教育改革

科学发展观就是"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"。基础教育是教育事业的基石,我们更要坚持科学发展     

“以人为本”理念在道路设计中的应用

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。按照中央关于“科学发展观”的要求,2004年9月,全国公路勘察设计工作会议提出了“六个坚持、六个树立”的公路勘察设计新理念。这一理念作为新时期公路勘察设计工作的理论核心,也是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观”在公路设计和建设中的具体体现。就“坚持以人为本”理念在公路设计中的具体体现进行探讨。     

浅谈科学发展观

《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出 :“坚持以人为本 .树立全面、协调、可持续的发展观 ,促进经济社会和人的全面发展” ,这是发展观的新发展 ,是新的科学发展观。新发展观有其新蕴涵 ,体现了“三个代表”重要思想的本质要求 ,必将促进中国的新发展 ,对于全面建设小康社会、实现现代化具有重大的理论和实践意义     

切实担当起落实科学发展观的模范先锋

党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展一”，强调按照“五个统筹”的要求，推进改革和发展。这样完整地提出科学发展观，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发辰，牢固树立和     

科学发展观指导我国经济发展的几点思考

科学发展观是十六届三中全会提出的重要指导思想,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在新世纪新的发展阶段,要把科学发展观贯彻落实到经济社会的各个方面,贯彻落实到现代化建设的全过程。     

科学发展观是党建设社会主义现代化指导思想的新发展

胡锦涛同志提出"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",按照"五个统筹"的要求推进改革和发展的科学发展观,是党对社会主义现代化建设指导思想的新发展.     

浅谈科学发展观指导下的高校学生工作

党的十六届三中全会明确指出：＂坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。＂高校学生工作开展必须坚持走科学发展之路,必须坚持科学发展观指导,以学生发展为本,统筹协调学生工作队伍建设,正确处理学生发展和学生工作队伍发展的关系。     

浅谈军校研究生素质教育的途径

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。对于军队院校研究生教育的发展来说，贯彻与落实科学发展观，就是要辩证认识和正确处理好研究生培养数量和质量的关系，着重提高培养质量，完善与改革研究生培养机制和管理体制，努力促进军队院校研究生教育培养的协调与可持续发展。     

论科学发展观和正确政绩观

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是对社会发展规律认识的深化。树立科学的发展观,必须确立正确的政绩观。科学的发展观和正确的政绩观是实现中国政治经济和社会发展战略的关键。     

以人为本发展观与河北省的现实选择

党的十六届三中全会在《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”并提出“五个统筹”的目标和任务。这是一种全新的科学的发展观，以人为本是其核心，标志着马克思主义发展理论的一次重大突破。本文力图从以人为本发展观的要求着手深入分析河北省全面建设小康社会的具体差距。进而提出在以人为本科学发展观指导下的现实选择。     

树立和落实科学发展观促进临沧科技事业发展

党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”在中央人口资源环境工作座谈会上，胡锦涛总书记强调：要牢固树立和认真落实科学发展观，在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展。     

学习社会科学发展观 推进图书馆服务工作

中国共产党十六届三中全会明确提出:"坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。"这是科学发展观最权威的论述。科学发展观是新时代的主题,是人们追求完美,少走     

关于普通高校体育工作贯彻科学发展观的研究

“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是科学发展观准确而全面的阐述。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。而学校体育工作作为学生素质教育不可或缺的一部分，在新的发展形势下如何深入贯彻科学发展观的精神实质，全面推动普通高校体育工作再上新台阶。充分发挥体育工作优势，全面提高校园体育在学生素质教育中的作用。在“以人为本”的核心精神指导下，为全面提高大学生综合素质发挥其应有的作用，就成为了所有高校体育工作者应该深思、解决的迫切问题。     

浅谈资源型企业如何树立科学发展观

党的十六届三中全会提出,要"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观",科学发展观的提出,为我国经济社会的未来发展确定了坐标方向,对资源型企业而言,更是开辟了一条全新的发展思路。     

马克思主义伦理视角下的“以人为本”

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,其核心理念是"以人为本"。在当前,牢固树立和认真落实科学发展观,就要全面准确地领会和把握马克思主义伦理视角下"以人为本"的伦理内涵和明确确立"以人为本"的目的和意义。     

论科学发展观对青年发展的指导意义

“坚持统筹兼顾,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济、社会和人的全面发展”是全面建设小康社会的科学发展观。青年时期是人的一生中实现发展的最为重要的时期,青年发展是青年实现全面进步的过程。全面准确地把握科学发展观的深刻内涵,坚持用科学发展观指导青年发展的工作,有着重要的意义。