共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
由于地铁设计涉及面广,技术复杂,在多个专业与系统中,线路专业非常重要,起到影响全局的总体作用,可以说所有的专业与系统都受线路专业的影响,为了理清地铁设计数十个专业中,线路专业所起的作用及其份量,找到线路专业的定位,以引起各方面的重视。通过笔者参与设计的广州地铁部分线路专业的实际工作与设计经验,从地铁线路设计工作的总体概况、地铁线路专业的工作特点和设计内容、线路专业在地铁设计中总体作用等方面,分析了线路专业在地铁设计中的横向和纵向作用。 相似文献
2.
《浙江万里学院学报》2009,22(6):F0002-F0002
设计艺术学是校级重点学科。经过十年发展,该学科建立了以艺术设计为核心的本科专业群,包括视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计等3个艺术设计专业方向和动画专业,形成了视觉传达设计研究、环境艺术设计研究、动画设计研究、产品设计研究等4个主攻方向。 相似文献
3.
4.
工业设计是一门综合性的交叉学科,近几年虽然一些综合大学、工科院校都相继开设工业设计专业,但由于现代设计教育在我国的历史较短,设计教育的体制、体系还不太完善。目前,我国的设计教育还普遍存在专业求多求全,专业划分太细,界限太清,专业间缺乏交流等问题。在一定程度上限制了学生综合素质的发展,这在一些工科院校中尤为突出。教学模式往往采取造型基础、专业基础和专业设计“三段式”的教学形式。课程之间缺乏内在的联系。不能形成系统的教学模式,缺少综合技能的训练,学生不能掌握系统的设计方法和程序,所谓的基础课不能为专业设计提供依托。没有明确的提纲和标准,缺少融会贯通。 相似文献
5.
6.
《华南理工大学学报(自然科学版)》2009,(4)
李迪(Li Di),女,汉族,山东青岛人,1965年生。1985年毕业于南京航空学院(现南京航空航天大学)航空发动机设计专业,获工学学士学位:1988年毕业于南京航空学院航空发动机控制专业,获工学硕士学位;1993年毕业于华南理工大学自动控制理论及应用专业,获工学博士学位。1988年至1990年在中国船舶工业集团公司青岛北海船厂工作;1993年至1998年在广东工业大学电气工程系任教;1999年至今在华南理工大学机械工程学院任教。 相似文献
7.
8.
《莆田高等专科学校学报》2013,(6):F0002-F0002
莆田学院工艺美术学院前身是莆田高等专科学校和莆田学院艺术系,学校升本后,于2005年开始创办本科美术学专业,2006年新增本科艺术设计专业.2010年,为了满足地方工艺美术发展需要,开设艺术设计(工艺设计)方向。 相似文献
9.
《成都大学学报(自然科学版)》2012,(2):F0002-F0002
成都大学美术学院(原设计艺术系)于1992年在四川省内高校中最早创办商业美术专业,于1997年在省内高校中率先创办环境艺术设计专业,于1999年在省内高校中领先创办电脑艺术设计专业,2005年撤系建院。 相似文献
10.
《大连民族学院学报》2006,8(5):I0005-I0005
设计学院成立于2005年35,其前身为1999年创建的工业设计艺术系。现有教职工45人,其中:优秀学科带头人2人,教授1人,副教授6人。在校生600人。设计学院现有艺术设计和工业设计两个专业,开设动画、工业设计、平面设计、景观设计、室内及空间设计等5个专业方向。毕业生可从事影视、动漫、产品、景观、平面、书籍装祯、印刷、广告、室内设计、家具、建筑艺术、环境艺术等领域的工作。 相似文献
11.
工业设计专业在各高校已成为热门专业,而如何对工科学生进行针对性的三大构成专业教育,工业设计学生应如何具备专业素质,已成为专业教师必须思考的问题,本文就上述问题,对工业设计学生提出了规范的手绘制图,色彩的物理、心理、生理特性,空间构成能力等几点要求. 相似文献
12.
《华南理工大学学报(自然科学版)》2006,34(9):F0002
皮佑国(Pi You-guo),男,汉族,重庆市开县人,1953年2月生。1982年本科毕业于重庆大学工业自动化专业。1998年获华南理工大学焊接专业博士学位。1982年至1984年在冶金部重庆钢铁专科学校任教:1984年至1992年在冶金部重庆钢铁设计研究院工作。其中1985年至1987年在原联邦德国 相似文献
13.
由于设计专业与绘画专业培养的目标不同,它们的素描基础课程的教学内容也应有所区别。对设计专业的学生应进行有针对性的、阶段性的专业基础素描训练,以拓展学生的视野和想像力,丰富他们的设计表现方法、手段和设计语言,增强他们的创意表达能力,最终达到“通过素描认识自然,开发头脑,发现设计”的教学目的。 相似文献
14.
15.
《大连民族学院学报》2005,7(1):i001-i002
刘向东,男,1967年生,1988年毕业于北京师范大学数学系,获理学学士学位,1994年考入东北大学数学系应用数学专业攻读硕士学位,研究方向是计算机最优试验设计理论及应用。1996年被选为信息科学与工程学院硕博连读的博士研究生,专业为计算机软件与理论,研究方向是混沌、分形理论及其在信息科学中的应用。 相似文献
16.
廖永利 《中国新技术新产品精选》2009,(13):50-50
进行暖通空调设计管理的根本目的就是保障设计质量、设计进度的前提下实现投资降低,力图实现合理组织、有序实施,结合对暖通空调专业在设计管理方面的实践,阐述了进行专业设计管理的工作方法及要点。 相似文献
17.
18.
《人机工程学》是高等院校设计专业的主专业基础课。通过对该课程学习,使学生根据人的生理、心理特点,发现并利用人的行为方式,通过对产品、环境的合理设计,达到安全、方便的目的,从而达到提高人民生活质量,改变人们生活方式的目的。本文通过对工业设计与人机工程学的关系、人机工程学内涵及对工业设计的作用的阐述,强调人机工程学在设计专业中的重要性。 相似文献
19.
《北京交通大学学报(自然科学版)》2005,29(1):F003-F003
建筑系艺术设计专业成立4年,共招收本科生3届。艺术设计专业主要培养平面设计、环境艺术设计等专门人才。主干课程有:设计素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、装饰绘画、室内设计、环境设计、摄影、书法、中国画、艺术史、艺术概论等。 相似文献
20.
《水文学原理》课程是水文学与水资源专业本科生的专业核心课程。该课程不仅承担着引导学生学好本专业的任务,更要求通过本课堂的学习,增加学生对本专业的了解,提高他们对本专业的兴趣,为后续专业学习打下基础。该文尝试引入多元智能理论,探讨多元智能发展视角下的水文学原理教学设计,实践中应用表明,运用多元智能的教学设计理念,通过利用身边的自然、社会问题,启发学生对专业的热爱;鼓励学生质疑;多媒体科学设计等,较大地发挥了学生的主观能动性,激发创新意识,能够使他们的知识、能力、素质综合协调发展。 相似文献