多校区办学模式下校园发展规划的探讨

高等院校合并形成了高校多校区办学格局,无疑也增加了高校校园发展规划的难度。本文对多校区办学模式下校园发展规划中存在的问题、指导思想、基本原则和规划目标进行了探讨。     

高校校园生态规划结构的多元化-网络化-多维化构建

以闽南地区高校为例,结合景观生态学"斑块-廊道-基质"模式,探讨多元化、网络化、多维化的高校校园生态规划结构构建模式.通过分级生态要素,形成原生、共生和再生型三类组分共存的多元化构建机制;结合不同校园用地现状,归纳出核心、轴线和匀质型三种生态规划结构网络化基本类型;探索生态规划结构高效完整与可持续的有效支持与根本,建立时空维度下的演变模型.从构建机制、类型定位和发展演变三层面,提出"多元化-网络化-多维化"的高校校园生态规划结构多层面构建模式.     

大学生职业生涯规划与发展教育的现状及对策研究

对于高校而言,推动高质量的就业,关键是要提高学生就业适应性。大学生职业生涯规划与发展教育对提高学生就业适应性至关重要,职业规划的成功与否,直接影响职业适应性。本文阐述了职业生涯规划的相关概念,针对当前高校大学生职业生涯与发展规划教育的现状与存在的问题,提出改进建议,构建本土化、全程化职业生涯与发展规划教育的实践模式。     

高校贫困生能力资助模式的构建探索

高校贫困生资助模式应该改变以往直接进行经济资助的单一模式,转变为以激励为主、助困为辅相结合的能力资助模式。高校可以采取引导贫困生树立职业生涯发展规划意识,强化独立自主能力;营造人文关怀氛围,构建贫困生自我调适系统;拓宽勤工助学渠道,搭建贫困生就业桥梁;引导贫困生树立感恩意识,提升回报社会、服务社会的能力等对策,来构建高校贫困生能力资助模式。     

浅谈学科建设的管理模式

学科建设是高校工作的重点。目前 ,各高校普遍采用的规划建设模式存在诸多问题。立项建设是学科建设管理新的模式 ,本文对立项建设管理模式的内涵、特征 ,运行环境和运行过程中应注意的问题作了详细阐述。     

基于职业生涯规划的地方高校多样化人才培养模式研究

新形势下,地方高校面临着多种挑战,职业生涯规划对完善地方高校多样化人才培养模式具有积极作用。基于职业生涯规划,地方高校应明确办学定位,确立多样化的人才培养目标;完善专业学科设置,促进专业学科与时俱进;引进培养具有学科带头作用的教师队伍,提高职业生涯规划的教学水平;完善就业指导体系,引导正确的职业选择;落实自主选课,实现学分制评估制度。     

高校农业科技创新与推广服务模式初探

高校在农业科技体系创新建设中具有重要作用。以高校为依托,已探索出多种有效的农业科技推广模式。清华大学的实践表明,高校现有的服务模式仍有待于进一步完善,亟需整合内部资源,制定长期服务规划,联合地方及企业,共同建设服务农村发展的跨校、跨区域的资源整合和共享平台。     

高校科技产业化发展模式

在对国内外著名科技园区调查的基础上 ,分析高校科技产业化的组织形式和成长方式 ,进而探讨其产业化模式 ,并就政府在园区建设中的主导作用 ,高校科技园的融资渠道、高校科技园的规划、方向及组织形式等问题提出独到的见解     

高校劳务派遣员工职业生涯规划研究

随着高等教育的快速发展与事业单位人事制度改革的不断深入，编外员工成为学校人力资源的重要组成部分。由于高校派遣员工身份“特殊”，如何使其安心工作，发挥自身价值？本文通过分析高校派遣员工特征，引入职业生涯规划理念，从职业生涯规划步骤运层论述，构建高校派遣员工职业生涯规划模式，为高校派遣员工成长提供理论与实践支持。     

地方高校IT专业人才培养新模式探讨

通过分析当前地方高校IT专业人才培养中存在的问题,结合高校教学改革的实践经验,提出了“明确培养目标、科学规划课程体系、采用高效教学方法、强化实验与实践教学”的人才培养模式,该模式的构建将有助于应用型人才的培养,提高IT人才的专业素质和实践能力．     

校园规划设计应有生态学原理新理念

西安文理学院校园规划设计、绿化及景观规划设计的实施中不断改进和完善的研究和实践,可以看出在校园规划设计中,既要重视校园功能分区的规划设计,还应有生态学原理规划设计绿化景观的新理念,建设新型的生态型校园,给师生创造一个积极向上、和谐美丽的校园生态环境,达到有益于师生之间教与学理想的生态环境,创造人文与自然相结合的美好环境。清新自然、幽静典雅。因地制宜,突出景观,以绿为主,四季常青。力求达到有草有花有果、鸟语花香的生态意境。     

高校校园空间环境探析——以洛阳理工学院王城校区为例

从大学师生的行为和心理特点出发,以功能、安全、经济、美学的原则分析了校园空间环境建设中存在的问题,提出应强化校园空间的功能,增强人文、自然景观的统一规划并注重环境的细部设计,营造舒适宜人、富有教育意义和地方特色的校园环境。     

海南医学院新校园绿化规划设计

在海南医学院即将搬迁新校址之际 ,笔者根据海口市建设规划和学校自身的特点 ,采用以植物造景为主的手法 ,以中国自然式为主的布局 ,制定了一个能体现出有丰富的校园文化内涵和海南地方特色的绿化美化总体规划 .     

校园网规划研究

校园网规划包括校园网基础设施规划和校园网应用规划。应根据学校现状和学校发展规划，制定校园网的建设规划；根据学校教学、管理和师生工作、学习需求，制定校园网应用规划。通过实例阐述校园网规划原则及校园网应用规划的具体内容。     

广东省粤东高级技工学校规划设计

本文介绍了广东省粤东高级技工学校规划设计过程,从规划主题、规划布局、交通组织、基地地形处理、校园空间及建筑风格、校园景观等几方面,探讨如何结合现有环境、合理组织校园空间,与山水相融,形成具有特色的现代化校园环境。     

重庆文理学院星湖校区的景观空间格局分析

采用景观格局分析方法对低山丘陵校园——重庆文理学院星湖校区的土地空间格局进行了分析评价.结果表明,该方法可深化对校园环境的认识,所揭示问题针对性强,能为校园土地科学管理与利用提供重要依据.景观格局分析方法在具异质性的小尺度土地规划中具有适宜性.     

徐州大学校园硬质景观研究

本文对徐州市具有代表性的高校校园硬质景观进行了实地的调查研究,运用硬质景观的设计原则、方法等理论,对徐州高校校园的一些典型区域的硬质景观进行了分析和评价,总结出徐州市高校校园硬质景观的特点,并对徐州高校校园硬质景观存在的问题进行了探讨。     

校园规划之景观生态观初探

运用景观生态学斑块-廊道-基质原理进行校园规划设计,基于景观生态学原理提出校园生态景观的规划设计理念。强调校园规划中功能、景观、生态的和谐统一,指导生态校园规划。     

高校校园湿地生态设计理论与方法之探析 --以原西南师范大学湖体景观设计为例

将湿地生态景观的理念引入高校校园生态环境营建系统中,提出高校校园湿地生态设计思路与创意;结合原西南师范大学湖体的现状,阐述在基址进行湿地生态景观设计的必要性、设计理念与原则,以期成功实现湖体湿地生态景观与高校环境共融的构想,为进一步研究探讨高校湿地生态景观设计理论和实践方法提供参考和借鉴.     

大学校园的人文景观空间营造

大学发展至今,从最初的原始形式到现今的鼎盛规模,为人类社会文化发展与文明的延续作出了不可磨灭的巨大贡献。本文以大学文化为切入点,并分别从场所精神与地域文化、科学伦理与技术革新、历史文脉与精神传承的角度探讨了景观对人的濡化作用。同时认为大学行为是大学文化与校园景观的营造关系的核心基础,在对作为主体人群的大学生行为、大学校园生活行为与大学旅游行为在内的大学行为活动研究的基础上,提出大学行为活动对大学校园景观营造的文化需求。