提升西部经济欠发达地区高校办学水平的几点思考

西部经济欠发达地区高校在发展上与经济发达地区高校有较大差距，如何缩小差距，要求西部经济欠发达地区高校在学校定位上必须要把服务地方经济和社会发展摆在重要的位置。在学科建设上必须要紧贴地方产业需求；在师资队伍建设上必须要建立适应形势需要的师资队伍管理体制与机制；在科研上要立足为地方经济发展服务。     

经济欠发达地区高等职业教育师资队伍的培养浅析

宿迁作为江苏经济欠发达地区,在经济的发展过程中离不开地方学校培养出技能人才的支持,技能人才的培养离不开优秀的师资队伍的建设,本文就师资培养问题做了一些简单的探讨。     

经济欠发达地区高校人才流失的思考

通过对我国经济欠发达地区高校人才流失这一现象分析,对经济欠发达地区高校人才大量流失这一现象产生的原因及造成的后果作了较为详实的说明;对经济欠发达地区高校稳定和吸引人才提出了几点措施,并提出了一些想法。     

发挥实验室优势 开展有地方特色的高校科研工作

地方高校的实验室及其科研工作有其自身的特色，如何充分发挥实验室的作用，促进有地方特色的科研工作的发展，是值得探讨的问题。本文针对我校实验室建设和科研工作的现状，提出了科研工作要立足于地方，服务于经济建设，并注意充分发挥实验室的作用，形成科研工作与实验室建设相互促进的良性循环。     

推进青海电子政务的关键点

在经济欠发达地区建设电子政务，可能要面对的一个共同问题就是：地方政府财政收入有限，公共财政支出比较困难，政府信息化建设资金投入份额非常有限。但是，在全国电子政务建设蓬勃发展和各地电子政务建设示范效应的影响下，欠发达地区对电子政务建设的认识正在不断提高，推进电子政务建设、加快政府职能转变、提高行政质量和效率、     

欠发达地区地方高校的定位与发展

经济欠发达地区地方高校要遵循高校定位理论,适应市场经济、社会需求和高等教育的发展进行恰当定位。要按照欠发达地区的实际,立足并服务本地,面向本地培养高素质的劳动者,同时促进自身发展,实现自身最大价值。     

民族地区高校实验室建设探索与实践

结合阿坝师范高等专科学校分析了民族地区高校实验室建设存在的问题和原因,提出了今后民族地区高校实验室建设和改革实验教学的一些措施。认为民族地区高校实验室建设要认清形势,要紧扣学校发展总目标,科学规划,以学科建设为中心,优化配置,科学管理,建设一个多层次、高效开放的实验室体系。同时,建设一支高素质的实验队伍。     

欠发达地区高校师生公正观念的表达与高校稳定

纵观历史，影响高校尤其是欠发达地区高校稳定的原因很多，但其中一个重要原因就是高校中存在的不公问题。本文分析了欠发达地区高校师生对不公正待遇的表达方式，研究了在公正问题上影响欠发达地区高校稳定的几个主要因素，并对消除社会不公、做好欠发达地区高校的稳定工作提出了相应的对策。     

经管类实验室发展研究

经济管理类实验教学是实现当前人才培养模式转变的重要途径,近十几年来我国高校经管实验室建设与实验教学已经取得了巨大进步。但是,由于我国高校过去对经济管理实验室建设总体重视不足,理论研究不能适应快速发展的经济管理实验室建设实践的需要,如何把握经管类实验室发展问题,已经成为各高校面临的重要任务。文中从学科发展、人才培养、实验教学、实验室建设、实验室管理观念和体制角度分析了经管类实验室发展的趋势,并提出了一些措施建议。     

经济欠发达地区教育公平缺失成因分析与对策探讨

经济欠发达地区教育公平问题历来是社会关注的热点之一,在对经济欠发达地区教育公平缺失的主要表现及成因进行现实考察和理性思考的同时,提出一些可行性建议和对策,对于解决经济欠发达地区教育公平缺失问题,促进经济欠发达地区可持续健康发展,构建社会主义和谐社会具有非常重要的意义。     

探析经济管理类专业实验室的建设

随着经济信息化、经济全球化以及管理科学化的不断发展,需要培养具有创造能力、实践能力的高素质经济管理类专业人才,必须重视经济管理类专业实验室的建设。文中探讨了经济管理类专业实验室的作用、存在问题、实验室体系构成及实验室的具体建设措施等,提出自己的一些见解和观点。     

高校实验室建设与管理革新建议

高校实验室是创新体系的重要组成部分,也是高校教学、科研、人才培养、社会服务的基地。为了促进高校实验室的发展,从科学调研规划,设立开放基金;规范管理,健全制度;加强队伍建设,提高队伍水平;开放共享,建立网络信息平台以及提高安全意识,杜绝安全问题发生等方面提出了一系列建设与管理方面的革新建议。     

新增专业在实验室建设中存在的问题及对策

针对新增专业的实验室建设的特点,分析了在建设过程中面临的一些问题：缺乏整体规划和长远目标;规划者与管理者难统一;投资缺乏顺序性。对高效合理的实验室建设与管理进行了一些探讨并提出了针对性的解决意见,要明确建设目标;加强制度建设;合理配置资源;完善管理体系;注重队伍培养,使实验室建设朝着良性循环的方向发展,从而更好地服务教学科研和人才培养。     

加强高校实验室队伍建设

大众教育、素质教育均对高校实验室队伍建设提出了更高要求。高校实验室队伍建设的现状是:观念滞后、管理混乱、评聘机制不明晰、忽视人才培养。必须采取以下一系列措施来改变这种状况:转变教育观念、准确定位;建立高效的组织管理体系;制定与实验室工作相适应的聘用制度与团队考核体系;重视技术人才的培养与储备。只有加强实验室队伍建设,与时俱进,才能使之成为高等教育跨越式发展的重要推动力量。     

实验室建设项目化管理的实践与探索

实验室建设是高职院校一项既艰巨又复杂的系统工程，实验室建设水平和管理水平是学院办学水平、科研实力和科技开发能力的重要标志之一。文中简述了宜宾职业技术学院实施实验室建设项目化管理实践所取得的成效、存在的问题以及改进措施。     

高校实验室信息化管理问题及其优化策略

高校实验室的信息化建设与信息化管理直接关系到高校的学科建设与自身的发展.针对目前许多高校实验室的建设和管理存在诸多急需解决的问题,提出了引进科学的实验室信息化系统和管理思想、多渠道引入教育资金,加强资源的互动与互用、改变管理体制,提高高校实验室管理人员的专业素质,是建设和发展高校实验室信息化管理有效措施.     

加强高校经济学实验室建设与管理的对策

阐述了高校经济学实验室建设与管理的重要性,剖析了当前经济学实验室建设与管理中存在的普遍问题,如软硬件不足、管理制度不健全、师资队伍不强、实验方式单一、评价监控体系缺乏、资金投入不足等。为促进经济学实验室建设与管理,提出了充实实验室软硬件资源、健全管理制度、加强师资队伍建设、优化教学内容、改进教学方法、建立评价监控体系、构建新型投资模式等对策。     

以集成电路设计实验室为例浅谈高校实验室建设

根据高校实验室的主要职能和作用,分别从专业工作环境建设、科研团队建设、文化建设、管理体制建设四个方面研究高校实验室的建设问题,以促进实验室的可持续发展;并以作者所在的集成电路设计实验室为例,进行分析和具体论述。其中,专业工作环境建设为实验室工作的顺利开展提供保障;科研团队建设使科研工作具有延续性和传承性;文化建设通过发挥凝聚、导向、激励以及约束等功能,提升实验室的＂软实力＂;管理体制建设则可以提高实验室工作效率等。