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高等师范音乐专业钢琴教学以分级教学为改革出发点 ,四年来取得了一定的成绩。分级教学明确了教学目标、规范了教学内容、统一了教学手段、量化了教学程序、重视了教学过程 ,严格了考核制度、加强了学科建设、提高了教学质量 相似文献
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2004年11月,我们跟随山东省科技厅徐茂波副厅长带领的信息技术考察团赴印度进行了为期9天的访问。主要参加了在班加罗尔举行的国际信息技术博览会,期间拜会了班加罗尔所在的Karnataka邦政府信息和生物技术司司长,商谈了有关合作问题。会后参观了班加罗尔软件园,访问了印度几家最大的信息技术公司,并就人才培养、软件产品开发等方面进行了深入的探讨,并达成了初步的意向。 相似文献
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徐杰舜 《广西民族大学学报》2003,(Z1)
申请赴台历经了一番“磨难”,台湾之行收获颇多,在岛内感受了其交通的便利,留下了对其大学的印象,进行了难忘的研讨会,领略了其学者们的风采,与台湾亲密接触了一回。 相似文献
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对煤气管道泄漏检测装置进行了研究,阐述了原理,介绍了制作煤气管道泄漏检测装置的方法技巧,测量了锦州当地煤气用户的气压,给出了测量结果,对该项创新性实验进行了总结。 相似文献
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经过不断地努力,2000年杭州市专利工作有了新的起色,开创了新的局面。专利申请量与授权量有了较大幅度的增长,建立了36家专利联系企业和6家专利示范企业,促进了企业的专利工作。在管理机构建设方面,加强了市专利管理处,并获得了行政执法资格,在县(市)、区管理机构建设方面,继临安市、萧山区后,西湖区、下城区、余杭区也建立了知识产权或专利管理机构,未建立的县(市)、区和各局公司,都明确了职能处室,并有专人负责,初步形成了专利管理服务体系。 然而,尽管2000年全市专利工作取得了一定成绩,但与杭州市科技经… 相似文献
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90°摆角无偏置曲柄摇杆机构及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
曲柄摇杆机构应用广泛,90°摆角无偏置曲柄摇杆机构是其中一种特殊机构,具有很大的应用价值。应用图解解析法分析了无偏置曲柄摇杆机构的杆长关系,在此础上,分析了具有合适传动角的90°摆角无偏置曲柄摇杆机构的特点,得到了四个杆长之间的比例关系与约束关系,并用两个应用实例做了验证,结果表明所得结论大大简化了90°摆角无偏置曲柄摇杆机构的设计过程。 相似文献
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通过引入曲柄摇杆机构的类型变量,完成了按许用传动角[γ] 、速比行程系数k 和摇杆摆角ψ及类型m 设计曲柄摇杆机构的无校核方法的研究。该方法能提供所有的可行解,并且无迭代计算。 相似文献
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按行程速比系数K设计曲柄摇杆机构 总被引:1,自引:0,他引:1
对按曲柄长或许用压力角 [α]和行程速比系数 K设计曲柄摇杆机构的问题进行了探讨 ,给出了设计方法和理论解释 ,可方便地进行曲柄摇杆机构的设计 相似文献
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采用复数向量法对曲柄摇杆机构和曲柄滑块机构进行运动分析,建立矢量方程式,对机构的极位夹角,死点位置及最小传动角位置进行分析,按运动过程中的转角关系推导出计算公式,方法简便,思路清晰,求解问题的同时更加明确了运动过程中各构件间的位置关系。 相似文献
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给出了在特殊位形情况下综合曲柄摇杆直线机构的解析方法,用此方法可以很方便地综合出具有4个无接近点直线的曲柄摇杆机构,推导了综合公式并给出 示例。 相似文献
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常勇 《集美大学学报(自然科学版)》2007,12(1):17-21
提出了以行程速比系数K为基本前提参数新图谱的理论构思,并应用Visual Basic 6.0语言开发其自动生成软件CARMDC(Ⅱ);根据该套新图谱,得出了一批对进行Ⅰ型、Ⅱ型平面曲柄摇杆机构的设计与分析有指导意义的结论. 相似文献
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通过振动谱线图,发现连杆角速度等于零的位置是滑动轴承含间隙的曲柄摇杆机构强振动的高发区域.用含间隙滑动轴承的轴颈中心轨迹,研究和分析了含运动副间隙的四连杆机构的振动特点,最强振动发生在连杆角速度为零和轴颈中心轨迹偏心率小于0.1时.并通过连杆、滑动轴承系统的运动方程,研究轴颈静平衡位置稳定性和油膜支承轴颈振动的特点. 相似文献
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在曲柄摇杆机构中,当以摇杆为原动件时,工作一个循环以后,直观看出有两次死点位置出现,利用机构广义坐标虚位移线性方程的雅可比矩阵求秩,证明处在死点位置时,其自由度W=0。 相似文献
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对平面四杆机构极位夹角的定义作了较确切的表述,并推导出了曲柄摇杆机构、曲柄滑块机构和摆动导杆机构极位夹角的取值范围。 相似文献
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本文采用平面杆机构的三角形划分法及主动杆瞬时凝结法探讨了单自由度平面六杆机构的一种基本型式——Watt型机构的曲柄存在条件;并用取极限的方法得到了其诱导机构(具有一滑块)的曲柄存在条件。 相似文献