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对新疆塔里木大学少数民族学生常见心理问题及产生原因进行了分析研究,并提出了加强少数民族大学生心理健康教育的对策与途径,为促进民族学生心理发展提供理论基础。 相似文献
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针对大学英语教学中"学困生"具体情况及心理障碍,教师在教学过程中可从学生心理和英语课程本身特点入手转化英语"学困生"。本文针对大学英语学困生所存在的心理问题展开分析,并提出相对应的教学对策。 相似文献
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大学新生适应教育阶段心理问题的分析与对策 总被引:4,自引:0,他引:4
大学新生入学后随着环境的改变,在适应新环境上容易产生诸多心理问题。从适应教育阶段学生常见心理问题出发,分析了产生问题的原因,并提出了相应的解决途径和方法。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2019,(4):74-76
心理健康教育贯穿一个人的一生,我国近年来也开始重视和提倡加强心理健康教育与服务,大学是走向成人的重要转折阶段,很多心理问题会在大学阶段出现,但是由于专职心理教师配比低、很多心理问题需要家庭的配合再加上学生缺乏主动心理咨询意识等等导致大学生心理健康教育未能达到理想的效果。"三全育人"的提出,对于心理健康教育来说有着非常重要的意义。大学生的心理健康教育需要家庭、学校、社会的全员关注和努力,从家庭养育、学校教育、工作全过程都需要提供心理健康服务,在学校教学层面也需要从教育教学多维度全方位开展。 相似文献
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部分大学新生在刚进校的一段时间内,往往不能很好适应学校新环境,以至于产生各种心理问题。这些心理问题会对大学新生的生活、学习及交往等各方面产生直接影响,甚至还会影响到他们大学生活乃至工作后的生活和发展。高等院校教育工作者应以人为本,从入学教育,开展班级集体活动,加强师生交流等方面对大一新生的心理问题加以疏导教育,促使他们尽快适应大学学习与生活,适应素质教育的需要,健康全面发展。 相似文献
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一、问题的提出
教育实践发现,高三学生是心理问题的高发人群,尤其高考和升学压力的迫近,容易诱导学生暴嚣性格弱点,诱发形式多样、程度不同的心理问题,威胁到高考的顺利进行。尤其是具有一定的独特性的重点高中学生,他们智商偏高,自尊心强,追求高,一般不满足就读普通高校,而倾向选择重点大学和名牌大学。这些特点致使部分学生过分严格要求自己,自我压力过重,竞争心理过于强烈,高考前夕情绪波动剧烈,情绪浮躁不安,无法安心复习,甚至有些学生表现出对考试、同学或班级环境的恐惧与逃避。所以,对高三学生进行高考前夕心理健康状况的调查,对常见的心理问题及外部表现进行归类和描述,对专职心理教师有计划地开展针对陛心理讲座;班、科任教师因材施教,采取个性化的教育策略;家长科学调整家庭教育方式,从而全方位同步协作共同改善学生的应考心态,预防心理障碍的发生有着非常重要的实践指导意义。 相似文献
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作为学校一个特殊群体,单亲家庭学生较正常家庭学生更容易产生一些心理问题。抑郁症、焦虑症、任性、放纵、自卑和憎恨、逆反、敏感多疑等是他们成长中常见的心理问题。加强家庭教育、学校教育、社会教育及学生的自我教育,是预防、矫正和克服心理问题的主要策略。 相似文献
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中等职业学校学生来源多样化,素质参差不齐,他们大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体,学生的心理问题具有复杂性和特殊性。本文就其普遍存在的心理问题及原因进行分析,并提出解决学生心理问题的基本途径。 相似文献
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大学新生SCL-90评定结果与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
探讨大学新生的心理健康状况,为有针对性地开展心理健康教育提供依据。方法:采用SCL-90对某高校大学新生进行测试。结果:(1)大学新生除躯体化和敌对因子与常模持平外,其他因子明显高于常模,中度以上心理问题检出率为12.31%。(2)男生的躯体化、强迫症状、敌对、精神病性得分明显高于女生。(3)农村学生人际关系敏感和精神病性得分明显高于城镇学生。(4)贫困生在总分和所有因子上的得分均高于非贫困生,除躯体化和敌对因子外,全部达到显著水平。结论:(1)大学新生的心理健康状况低于86年全国青年正常水平。(2)男生在躯体化、强迫、敌对和精神病性维度出现心理问题的机率高于女生。(3)农村新生人际关系敏感。(4)贫困生是心理问题高发的群体。 相似文献
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试论大学生就业心理问题的表现与调适 总被引:2,自引:0,他引:2
当前严峻的就业形势加重了大学毕业生的就业压力,从而很容易产生各种心理问题,这些心理问题对大学生的就业是十分不利的。本文通过对大学生在就业过程中存在的心理问题进行了分析,并探讨了心理问题调适的方法。 相似文献
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目前,90后大学生已成为高校的主体,部分学生是独生子女,且正处于生理、心理趋于成熟的过渡时期,遇到挫折后很容易产生心理问题,这不仅影响了学生个体身心健康,而且也影响了国家合格的高级人才的培养。高校学生心理健康教育作为学生成长成才以及促进其综合素质提升的重要教育手段,任重道远。本文结合大学生各种心理问题的具体表现形式来探索与剖析当代大学生心理问题增多的主要原因,并对大学生心理问题的控制和调适提出了一些切实可行的方法。 相似文献
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优秀大学生一直被我们认为是品学兼优的好学生,他们成了免教育的对象,忽视了他们的心理问题,恰恰是他们成了心理问题的高发群体,本文试就优秀大学生的心理问题表现及应对策略作如下探讨。 相似文献
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大学毕业生择业心理问题及其教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
陈琼 《广西民族大学学报》2006,(3)
大学毕业生在激烈的就业竞争中,由于受各种因素影响,产生了一些心理问题。分析这些心理问题产生的原因,提出教育对策,有利于大学毕业生的就业。 相似文献
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文章从高职院校学生心理健康教育现状出发,分析了大学新生心理适应过程中和特殊群体中存在的心理问题,对班级层面心理健康教育的对策进行了探讨。 相似文献