分析化学——现代高科技研究的先驱和工业控制的馈源

分析化学是现代自然科学领域中的一门重要学科，并且在科研和生产中发挥着极其重要的作用。随着经济建设的发展，加强对分析化学的重视，提高我国分析化学教育与研究的水平，建立和完善我国分析化学教育与科研体制，培养和训练出一支业务素质较高的分析化学队伍已成为我国分析化学界的一个紧迫任务。     

通过示范性实验强化生物分析化学教学

生物分析化学是一门新兴的发展迅速的边缘学科,它融合医学、生物学、分析化学（含仪器分析）等学科的理论和技术于一体。在医学和检验医学等专业学生培养中具有重要作用。我院于近年为化学生物学专业的本科生开设了生物分析化学课程。作为一门重要的专业必修课,在生物分析化学教学中,教师通过对实际分析样品进行演示讲解,引申出相关的分析原理及理论知识,在生物分析化学的教学中取得了良好的效果。     

2015年化学热点回眸

 化学是现代科学的基础之一,也是化学工业的基石。随着人类社会快速发展,对化学研发的要求也越来越高。本文遴选2015 年化学领域涌现的部分重要结果,介绍材料化学、化学生物学、有机化学、分析化学等领域的重要进展。     

分析化学的绿色化

分析化学的绿色化是把绿色化学的原理使用在新的分析方法和技术的设计方面,旨在减轻分析化学对环境的影响.无污染或少污染的绿色分析化学技术将是今后分析化学的一个发展方向.文中介绍了绿色化学的概念、原理、研究现状,分析化学与环境的关系,绿色分析化学的特点及其方法的发展.     

以发展为导向构筑互动型的技术成功转移模式

复旦大学化学系始建于1926年，至今已有80余年历史，已成为我国培养一流化学人才和开展面向国家需求的化学前沿研究的重要基地之一。复旦大学化学学科为国家重点一级学科，物理化学、无机化学、分析化学为国家重点二级学科。化学系设有无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学生物学五个二级研究所以及应用化学研究所、激光化学研究所和化学教学实验中心。     

环境分析化学的现状

环境分析化学是廿世纪七十年代发展起来的新学科。为了研究地质环境、植物和动物间的循环过程,揭示人类生存的奥秘;研究环境污染物的来源、分布、迁移、转化及消长规律,制定控制、防治环境污染对策,考查防治污染措施的效果,环境分析化学,动用了分析化学的测试手段,引进了物理、化学、数学、电子学和生物学的基本原理,建立了环境分析方法,使环境分析化学得到发展。本文就环境分析化学的现状综述于后。     

聚苯乙烯与1,3-丁二烯阴离子分散聚合反应体系在线傅立叶变换拉曼光谱监测及自模式曲线分辨

过程光谱分析是分析化学研究的一个重要领域.现代光谱采样技术已使得实时在线获取化学过程与反应体系的全光谱成为可能,因此多维过程光谱数据的解析已成为过程分析化学极具挑战性的任务.多元校正是目前过程分析研究中应用较为普遍的化学计量学方法.然而,此类方法需要一个与研究体系组成相近的校正样品集,因此对于组成未知的待研究体系,多元校正方法难于保证给出合理的数据分析结果.     

自然科学学科发展战略研究报告之八：分析化学

一、战略地位分析化学是人们获得物质化学组成和结构信息的科学,是“解决有关物质体系问题的关键”。它包括色谱分析、电化学分析、光谱分析、波谱分析、质谱分析、化学分析、热分析、放射分析、生化分析、生物传感器联用技术、采样分离富集方法、化学计量学和表面微区形态分析等分支学科。分析化学的发展与数学、物理学、生物学,以及生命、环境、材     

化学博士后科研流动站简介

河北大学化学与环境科学学院化学博士后科研流动站(一级学科)于2003年获准设立.博士后流动站下设1个博士点———分析化学,5个硕士点———分析化学、高分子化学与物理、无机化学、有机化学、物理化学和2个相关学科(应用化学、材料物理与科学)硕士点,2个河北省重点实验室———分析科学技术实验室、理化分析测试中心,2个河北省重点学科———分析化学、高分子化学与物理.其中分析化学硕士点曾被评为河北省优秀硕士点,并于1998年获得博士学位授予权,实现了河北大学理科博士学位点零的突破,是当时国内地方高校中唯一的分析化学博士学位授权点.…     

高师化学专业分析化学课程互动式双语教学研究

基于湖南师范大学化学专业分析化学课程双语教学的实践,该文对高师化学专业分析化学课程互动式双语教学的内容、实施方法及相关问题进行了探讨.     

高师化学专业分析化学课程互动式双语教学研究

基于湖南师范大学化学专业分析化学课程双语教学的实践,该文对高师化学专业分析化学课程互动 式双语教学的内容、实施方法及相关问题进行了探讨.     

试论分析化学的变革及分析科学的建立

分析化学是最早发展起来的化学分文学科之一，从其发展史来看，它已经历了二次重大变革，目前正面临着第三次变革。数学、统计学、计算机科学、生物学、信息科学、系统科学、自动化以及人工智能等的渗透，已使分析化学成为一个庞大的综合性的学科体系─—分析科学。     

图解法处理沉淀溶液平衡

酸碱、络合、氧化还原和沉淀溶液四大化学平衡和滴定曲线是分析化学的基础理论之一.处理化学平衡的方法通常采用代数法.图解法处理化学平衡,文献[1]对酸碱平衡作了较为详细的报导,有关络合平衡的研究也不少,本人对氧化还原平衡作过一些研究.沉淀溶液平衡对于分析化学中的重量分析和沉淀滴定分析以及化学分离都是十分重要的.不管是分析化学还是化学分离,它们关心的是沉淀在溶液中的组成、溶解度以及沉淀的条件,本文用图解法对这些问题作些研究.     

化学生物学专业分析化学实验课程改革的探讨

本文首先分析了化学生物学专业《分析化学实验》教学的现状和存在的问题，并建议在化学生物学专业实验课程教学中，结合专业特点，优化实验教学内容，强化仪器分析实验内容，适当开设设计性、综合性实验，提高实验教学效果，培养学生的创新能力。     

化学计量学在食品分析中的应用

简述了化学计量学、分析化学和食品分析三者之间的关系和各自的任务.评述了化学计量学中的多元校正、化学模式识别和人工神经网络等方法在食品营养成分分析、无机元素分析、维生素分析、有毒有害物质分析、分类和质量鉴别及某些过程分析领域中的应用.重点介绍了最小二乘法和偏最小二乘法在食品分析中的应用.同时,对该领域的研究方向和前景进行了展望.     

现代科技冲击下的分析化学及哲学思考

传统的分析化学是一门在化学领域以测量和表征为主要任务的二级学科。伴随着现代科技的进步,分析化学不断吸纳和结合包括物理、生物、材料、信息学科在内的其它相关学科的最新成果,学科交叉程度越来越高,学科基础和研究领域不断拓展,研究手段也实现了以人工的化学分析为主到以仪器分析为主的重大转变。然而,随着分析化学的不断发展,分析化学在现代社会中发挥着越来越重要作用的同时,对人类社会可能造成的安全、伦理道德等方面的影响也不容忽视。     

电分析化学实验教学改革思考与探索

电分析化学实验是化学和应用化学专业学生必修的课程之一.本文对目前电分析化学实验中存在的问题进行了分析,并就改进电分析实验教学方法和提高实验教学质量提出建议.     

强化分析化学实验考核规范分析化学实验教学

分析化学实验是一门应用性很强的基础课,多年来的分析化学实验教学实践表明,加强分析化学实验考核标准化,能使分析化学实验教学更加规范有序,能更有效地提高学生综合能力.     

无机及分析化学实验改革与绿色化实验教材建设

用绿色化学的观念对传统化学实验进行改造,建立制备实验小量化、分析实验减量化、实验内容绿色化的无机及分析化学实验内容体系,编写出版了《无机及分析化学实验》教材,它是一本全面培养学生科学思维方法与环保意识的绿色化学实验教材.该教材的使用可大幅度降低试剂消耗与经费,减少"三废"污染,使学生树立绿色化学思想和节能减排意识,从而提高人才的培养质量和效益.     

无机及分析化学实验教学改革的研究

化学实验是化学教学的重要环节,为适应新形势下人才培养的需要,必须对无机及分析化学实验教学进行改革。本文就无机及分析化学实验课存在的问题,阐述了创新教育下实验教学改革的必要性,结合教学实践提出了构建无机及分析化学实验教学新理念。