略论树立科学人才观的内涵

落实好人才强国战略，必须树立适应新形势任务要求的科学人才观；要牢固树立人才资源是第一资源的观念；牢固树立人人都可以成才的观念；牢固树立以人为本的观念。     

培养合格体育教育人才初探

新的学校体育对师资的要求将会更高,如何面对和适应这一形势．在树立观念、改变意识及面临问题等方面．进行论述．体育师范院校必须树立新观念．才能培养出新世纪合格体育教育人才．     

企业应树立正确的人才观

分析了传统人才观念存在的误区,指出在市场经济条件下,企业要适应时代要求,必须树立人才范围的开放性观念、人才鉴别的实践性观念、人才评价的合理性观念、人才能力的相对性观念、人才管理的创新性观念、人才出于团队的观念等六大观念。     

用科学发展观指导后勤人才建设

后勤人才建设必须以科学发展观为指导,树立全面、协调、可持续发展的后勤人才建设观,注重人才的有效使用、注重人才的潜能开发、注重人才的多样性开发、注重人才的可持续发展。     

论高校培养创造型人才的途径

从树立创造意识、培养创新教育观念、改革教学内容、创新教育教学模式等方面探讨高校培养创造型人才的途径.     

略论树立科学人才观的的内涵

落实好人才强国战略,必须树立适应新形势任务要求的科学人才观;要牢固树立人才资源是第一资源的观念;牢固树立人人都可以成才的观念;牢固树立以人为本的观念.     

高素质创新型管理人才的人才理念与实践

面对世界经济全球化、产业知识化、信息网络化的趋势,管理人才必须适应时代的要求。转变传统的重物轻人观念,确立新的识才和选才的标准,制定符合知识经济需要的人才战略。     

加入WTO与政府观念转变

入世后，政府观念应作如下转变：（1）改变政府的权力观念；（2）改变支配意识，加强服务观念；（3）树立全新的人才国际观念，国家竞争观念；（4）树立法制观念，完善经济制度；（5）简化办事程序，提高办事效率。     

求真务实实施人才强国方略

在新的世纪，要应对国际竞争的挑战，全面实现小康社会的奋斗目标，必须正确认识实施人才战略的重大意义，进一步树立科学的人才观，建立完善科学的人才市场，建立健全各种激励机制，进一步加大对各类人才的培养和使用，在全社会真正创造出一个尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的环境，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。     

高校创新人才的培养

文章针对高校创新人才的培养,从观念转变、教学内容、教学方式、实践教学和创新活动等多方面进行了探讨。提出要培养创新人才,必须从多方面着手。     

双转型背景下东莞市人才引进策略研究

随着东莞由"双优势效应"逐渐转化为"双边缘化困境",东莞市提出了经济社会双转型.东莞双转型的关键是人才.而现阶段人才问题的关键又是如何从国内外引进东莞双转型所急需的各种人才.分析了双转型以来东莞市人才的现状及东莞市引进人才中存在的问题,在此基础上提出了双转型背景下东莞市引进人才的策略.     

东莞城市升级的目标：建设最幸福的城市

东莞城市升级的目标是建设最幸福的城市,因为从幸福经济学看,东莞具有人力资本、社会资本、人造资本、自然资本和金融资本的综合比较优势,而把东莞建成最幸福的城市具有重要的实用价值和营销价值。     

关于东莞市离退休干部几个问题的调查报告

本文认为东莞市大多数离退休干部理解、支持国家离退休政策,并十分关心国家人才培养和青少年一代的健康成长问题,希望自己为国家贡献余热。他们普遍都有孤独感,建议东莞市政府加强对他们的照顾和管理,建立一所老年大学。     

从人力资本角度谈新莞人幸福感的提高

新莞人是东莞社会的重要组成部分，是幸福东莞的稳定器。新莞人人力资本多寡在很大程度上决定其经济收入水平和精神文明水平，影响其幸福感。从教育、培训、人才流动三方面分析了新莞人人力资本现状，并提出了进行人力资本投资提高新莞人幸福感的措施。     

东莞市成人教育发展特点的初步研究

改革开放以来,东莞市经济的迅速发展,促进了教育的腾飞,尤其是成人教育得到了空前的历史性的发展。本文详细阐述了东莞市成人教育发展的特点:以经济建设为中心,形成发展成人教育与振兴经济的良性循环;以全社会成人为对象,以提高劳动者素质和培养适用人才为宗旨,构建城乡一体化的多层次、多规格、多渠道、多形式的成人教育体系;根据实际、实用、先进、实效原则,实施不同层次的岗位技术培训与文化科学知识学习相结合的教育;采取走出去、请进来的方法,培养大批急需人才;加强领导,动员全社会广泛参与发展成人教育。     

港台与东莞经贸合作的比较研究

东莞是港台与内地沿海城市经贸合作的典型。香港服务业试探性投资东莞,港莞合作模式正由"前店后厂"走向"前总店后分店"。港资制造业在莞港两地政府、海关扶持下努力转型升级。"日本技术、台湾接单与设计、东莞生产、香港转口与海外销售"是莞台两地长期的合作模式。莞台经贸合作具有单向性与间接性。台商在东莞政府与台商协会扶持下"抱团"转型升级,台资增量资本转向新兴战略产业以及金融、物流等生产型服务业。港台与东莞经贸合作走向深化、自由化是历史的必然。     

“返关”前后东莞对策初探

我国“返关”的脚步声越来越近,这将对我国的经济产生深远的影响。对于以外向型经济占主要地位的东莞来说,要充分重视这一事件并及早应变。本文对“返关”前后东莞经济的对策进行了初步探讨,认为应当通过创造有国际水平的投资环境,吸纳国际资金,拓展国际市场,按照国际惯例办事,生产有国际水平的产品,提高整个东莞经济国际化的程度,以便从容地适应“返关”后经济发展的新势态。     

人力资本投资失衡的进化博弈分析

指出我国目前存在人力资本投资失衡问题,并运用进化博弈的分析方法,构建了对称状态下的模仿者动态方程;认为个体采用高学历和低学历两种策略,得出了复制动态下的3个均衡解.结论表明我国劳动者以较高的概率选择高学历,而高技术岗位的增长无法与高学历的增长相匹配,从而导致了人才浪费.     

“复关”对东莞经济的影响及对策

“复关”给东莞经济带来影响，给东莞制造业、外资引进工作、第三产业、地产生及国有企业带来机遇和挑战。“复关”对东莞经济而言更多的是机遇，较少的是挑战；短期是机遇，长期是挑战。东莞应按国际惯例和市场经济的要求实行改革，改善投资环境，提高企业的竞争力，这是根本性的对策．     

东莞市普及高中教育的实践

东莞市是广东省第一个普及高中教育的地级市。本文简述了东莞市是怎样普及高中教育的。具体的实践主要有六个方面:(1)全面规划,上下实施;(2)宣传发动,万众齐心;(3)倾斜投入,几个一点;(4)内培外引,保证师资;(5)贯彻方针,提高质量;(6)制订法规,巩固发展。