高职院校学生党员发展质量综合评价体系构建研究

本文由硬性指标、定性指标和定量指标,构成高职院校学生党员发展质量综合评价体系,对学生进行全方位考核,有助于高职院校学生党员提高自身综合素质,发挥学生党员先锋模范带头作用,把学生党员发展工作做稳做实。     

高职学生党员培养工作的创新探索

学生党员的培养工作是高职学校党建工作重要组成部分,如何提高学生党员教育实效是目前学生党建工作的一项重要内容。五年制高职学生由于其入校年龄小,在校时间长的特点,这些学生党员的培养机制,更需要党建工作者认真思考。     

高校大学生党员发展问题思考与对策

高等学校的学生党员发展工作面对新的形势,出现了一些新问题,部分学生党员模范作用不明显,党员发展的数量和质量不协调,因此应该抓住关键环节,强化制度建设,创新学生党员发展过程的教育,完善各阶段培养对象的测评体系建设,加强理想信念教育,提高学生整体思想觉悟,从而提高学生党员的发展质量。     

如何加强和改进高校学生党支部的工作

加强学生党支部建设、是高校党建工作的重要组成部分,提高学生党员素质是高校党建工作的重要内容。由于大学生党员自身的特点,加强学生党支部建设要围绕学生成长成才和学校学生工作开展,搞好支部设置、制度建设和工作机制创新,关心和解决学生党员的实际问题,在提高党员素质上下工夫,努力提高支部工作的实效性。     

以全程化教育促高校学生党建工作实效性

大学生党员是高校党组织的重要组成部分,是未来社会主义建设的中坚力量,高校党建重视加强学生党员的培养和管理,但现实表明,在这过程中仍存在薄弱环节,需进一步加强和提高,结合实际提升党建工作实效,发挥学生党员作用,加强学生党员全程化教育,旨在提升学生党员发展质量,展现学生党员优秀品质,促进学生党建工作实效。     

高职院校实行助理班主任制度的实效性

本文主要从学生管理的角度分析了应用助理班主任制度的实践和理论意义,并以＂学生党员担任新生助理班主任＂为例,重点强调了学生党员担任新生助理班主任,不仅能够提高学生党员自我教育和管理的能力水平,而且为系部管理学生,班主任对新生的健康引导作出了杰出贡献。     

高职学生党员在实习期的后续教育及管理

随着高等职业教育的发展,高职学生规模日益扩大,高职学生党员数量也在不断增加。在提高发展党员质量的要求下,重视对高职学生党员进行全方位、全过程的教育和管理日显迫切。以高职学生党员在实习期的后续教育及管理为切入点,先阐明对实习期的高职学生党员进行后续教育和管理的意义,后指出现存问题并剖析原因,最后从高职学校党组织、学生党员和实习单位三方入手,提出加强高职学生党员在实习期的后续教育及管理的可行办法。     

关于加强高职院校学生党员再教育的思考

学生党员再教育是高职院校学生党建工作的重要内容。目前,高职院校学生党员的数量和质量都有了很大提高,但依然会出现与党员身份不符合的行为和现象。因此,必须加强学生党员的再教育工作,并积极探索再教育的有效途径和方法。     

高职院校学生党建工作新模式的探索与实践——以江苏农林职业技术学院风景园林系党组织进公寓为例

为充分加强积极分子、学生党员的自律意识和先锋模范带头作用,在非组织形态下培养考察积极分子,凸显学生党员在创建文明公寓的重要作用,党组织走进学生公寓,把学生党员的培养教育工作进一步延伸,这是保证高职院校学生党员质量的重要环节。本文重点探讨党组织进公寓的本质内涵、作用和实施途径,旨在拓宽学生党建工作渠道,创新学生党建工作模式,保质保量培养好学生党员,并发挥学生党员先锋模范带头作用加强学生公寓管理。     

高校实施学生党员质量工程的方法研究

大学生党建工作是做好高校学生管理工作的有效抓手,是加强和改进大学生思想政治教育的重要堡垒和主要阵地,随着高校学生党员队伍的日益壮大,新形势下高校实施学生党员质量工程,做好对学生党员的教育管理工作具有重要的理论与实践意义。因此,在学生党员的教育管理工作实践中进行一系列积极的探索,形成各具特色、注重实效的工作模式和方法,才能提高学生党员质量,真正发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。本文通过对大学生党员质量存在的问题进行研究,就实施学生党员质量工程的方法和途径提出了几点建议。     

做好普通高校学生党员发展工作的探索

普通高校学生党员发展工作中还比较普遍地存在投入力量不足、学生入党动机功利性倾向严重、不同年级学生党员比例失衡和学生党员先锋模范作用发挥欠佳等问题。其主要原因是：认识不到位,培训教育不到位,工作程序不到位。解决问题应从提高思想认识、完善工作机制、强化培训教育、规范发展程序、加强队伍建设等方面着手。     

新形势下大学生党员发展工作的探讨和思考

随着全球经济与科技竞争日趋激烈,市场经济的不断深入和高教改革进一步的深化,学生的理想信念悄然发生变化。针对部分学生对党的认识不深刻,部分学生党员政治修养不高,理论知识贫乏,模范作用发挥不够,党员发展的数量与质量不和谐等问题。应该进一步加强大学生的共产主义理想信念教育,不断提高学生党员整体素质,进一步发挥学生党员的先锋模范作用,增强党支部的战斗堡垒作用。     

新形势下大学生党员发展工作的探讨和思考

随着全球经济与科技竞争日趋激烈,市场经济的不断深入和高教改革进一步的深化,学生的理想信念悄然发生变化.针对部分学生对党的认识不深刻,部分学生党员政治修养不高,理论知识贫乏,模范作用发挥不够,党员发展的数量与质量不和谐等问题.应该进一步加强大学生的共产主义理想信念教育,不断提高学生党员整体素质,进一步发挥学生党员的先锋模范作用,增强党支部的战斗堡垒作用.     

学生党员示范寝室建设途径创新研究

学生党员示范寝室建设是学生党建工作进公寓的重要载体,是加强学生寝室建设的主要渠道,是高校育人的重要措施。分析以往学生党员示范寝室建设中存在的优势,查找建设中存在的不足,提出解决改进的方式与思考,以此来更为规范、高效、合理的开展学生党员示范寝室建设,与时俱进,贴近学生实际的做好学生党员示范寝室途径研究与实践。     

对当前高校学生党员的管理考核体系建设的思考

加强对高校学生党员的管理考核体系建设，用科学、有效的工作机毒4来做好学生党员的教育．管理工作，有助于解决好学生党员从思想上入党的问题，有助于提高学生党员的政治素质，也有利于更好的发挥学生党员的模范带头作用及对其他学生的教育引导作用。本文从高校学生党员管理考核体系建立的原则．内容及考核鲒秉的使用等方面对当前大学生党员的管理考核体系进行了探讨。     

当前高校学生党建工作存在的问题及对策

中国共产党自成立之日起就始终高度重视高校学生党建工作。90多年以来,高校学生党建工作在党中央的正确领导下取得了显著的成就,不过在学生党员发展、教育、监督以及学生党支部建设过程中还存在许多亟待解决的问题。新时期高校必须创新学生党员发展工作、创新学生党员教育工作、创新学生党员监督工作、创新学生党支部建设,推动高校学生党建工作健康有序开展。     

关于做好高职（专科）院校发展学生党员的几点思考——以文山学院为例

高职（专科）教育是我国高等教育的重要组成部分。抓好在高职（专科）院校中发展学生党员工作是提高学生综合素质、加强党员队伍建设和培养合格人才的重要措施。高职（专科）院校存在学制短、学生知识功底参差不齐等特点,如何通过发展学生党员工作,为提高大学生综合素质、培养德智体美全面发展的合格人才提供有效载体,是值得认真研究和思考的一个重要课题。     

浅谈加强高校学生党员的教育与管理

学生党员是高校党建工作中最有生气、最朝气蓬勃的力量,现在学生党员在学生中的比例越来越大,他们作为学生中的骨干,已经成为党组织联系广大同学的纽带和桥梁。因此,大力加强学生党员的教育管理是新时期高校党建工作稳步发展的重要保障。     

确保学生党员发展质量的实践措施

确保学生党员的发展质量是高校党建的根本要求。文理学院在学生党员发展过程中,认真听取学生意见,坚持党员标准,严格把关,深化并不断完善学生入党程序,确保了学生党员的发展质量。     

高校学生党员培养教育管理机制研究——基于群体意识角度出发

高校是为社会输出人才的重要场所,高校学生教育管理已经成为高校管理工作的重中之重。因此,高校必须健全学生党员培养教育管理机制,基于群体意识的角度出发,服务学生,促进高校学生党员的成长和发展。高校学生党员的培养教育管理包括以下几个方面:一是思想政治教育;二是学生事务管理;三是学生学习方法管理;四是学生党员工作考核;五是学生党员成长指导。在新形势下,基于群体意识出发,做好高校学生党员培养教育管理,提高管理水平已经成为高校的义务。