浅谈高职艺术类学生党员发展质量

在目前的高职院校中,由于学制、学生特点等问题,学生党员发展存在着部分瓶颈。作为艺术类高职生,向来是院校管理的重点和难点,如何提升艺术类大学生党员的发展质量,是高校党建工作中一个重要环节。本文以北京财贸职业学院广告艺术学院党总支发展学生党员的实际过程为依据,探讨了如何确保高职艺术类学生党员发展质量的方法。     

浅谈民办高职院校学生党员发展工作的意义和途径

本文论述加强民办高职院校学生党员发展工作的意义,并对当前此类高校学生党员发展工作现状及存在的问题做了分析,提出严格把握党员标准,确保发展党员质量,在实践中进一步做好民办高职院校学生党员发展工作。     

高校大学生党员发展问题思考与对策

高等学校的学生党员发展工作面对新的形势,出现了一些新问题,部分学生党员模范作用不明显,党员发展的数量和质量不协调,因此应该抓住关键环节,强化制度建设,创新学生党员发展过程的教育,完善各阶段培养对象的测评体系建设,加强理想信念教育,提高学生整体思想觉悟,从而提高学生党员的发展质量。     

高职院校学生党员发展质量综合评价体系构建研究

本文由硬性指标、定性指标和定量指标,构成高职院校学生党员发展质量综合评价体系,对学生进行全方位考核,有助于高职院校学生党员提高自身综合素质,发挥学生党员先锋模范带头作用,把学生党员发展工作做稳做实。     

强化西藏高校学生党建工作的几点思考

当前西藏高校学生党建工作取得了较好的成绩,但是仍然存在着学生入党动机不端正、学生党员再教育不深入以及党组织战斗堡垒作用发挥不够等问题。文章认为,高校党的建设具有重要作用,需要从加强队伍建设,配齐配好班子;明确学生党员标准,确保学生党员质量;发挥党组织的战斗堡垒作用,培养更多的社会主义事业接班人等方面进行。     

高校学生党员发展工作的意义和存在的突出问题

近年来,大力发展学生党员工作是高校党的建设和思想工作的重要组成部分,是高校学生工作的核心。尽管高校学生党建工作已取得了很大的成绩,积累了丰富的经验,但在学生党员发展工作中还存在的较为突出的问题,为此,高校党委要积极探索学生党建工作的新思路、新措施,确保高校的学生党员发展工作真正落到实处。     

以全程化教育促高校学生党建工作实效性

大学生党员是高校党组织的重要组成部分,是未来社会主义建设的中坚力量,高校党建重视加强学生党员的培养和管理,但现实表明,在这过程中仍存在薄弱环节,需进一步加强和提高,结合实际提升党建工作实效,发挥学生党员作用,加强学生党员全程化教育,旨在提升学生党员发展质量,展现学生党员优秀品质,促进学生党建工作实效。     

新形势下大学生党员发展工作的探讨和思考

随着全球经济与科技竞争日趋激烈,市场经济的不断深入和高教改革进一步的深化,学生的理想信念悄然发生变化。针对部分学生对党的认识不深刻,部分学生党员政治修养不高,理论知识贫乏,模范作用发挥不够,党员发展的数量与质量不和谐等问题。应该进一步加强大学生的共产主义理想信念教育,不断提高学生党员整体素质,进一步发挥学生党员的先锋模范作用,增强党支部的战斗堡垒作用。     

高职学生党员在实习期的后续教育及管理

随着高等职业教育的发展,高职学生规模日益扩大,高职学生党员数量也在不断增加。在提高发展党员质量的要求下,重视对高职学生党员进行全方位、全过程的教育和管理日显迫切。以高职学生党员在实习期的后续教育及管理为切入点,先阐明对实习期的高职学生党员进行后续教育和管理的意义,后指出现存问题并剖析原因,最后从高职学校党组织、学生党员和实习单位三方入手,提出加强高职学生党员在实习期的后续教育及管理的可行办法。     

高校学生党员发展标准研究

严格执行党员发展标准是确保党员质量的重要保障。目前高校学生党员发展工作中存在一些问题,如忽视政治标准,标准统一性缺乏,重发展重形式重要求,对发展标准的重视程度不够等。针对以上问题,按照党章规定,结合大学生的特点,对学生党员发展标准进行量化,制定切实可行的学生党员发展标准:政治标准放在首位,兼顾学习成绩、工作能力、群众基础、平常表现,各方面慎重均衡发展。     

高校实施学生党员质量工程的方法研究

大学生党建工作是做好高校学生管理工作的有效抓手,是加强和改进大学生思想政治教育的重要堡垒和主要阵地,随着高校学生党员队伍的日益壮大,新形势下高校实施学生党员质量工程,做好对学生党员的教育管理工作具有重要的理论与实践意义。因此,在学生党员的教育管理工作实践中进行一系列积极的探索,形成各具特色、注重实效的工作模式和方法,才能提高学生党员质量,真正发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。本文通过对大学生党员质量存在的问题进行研究,就实施学生党员质量工程的方法和途径提出了几点建议。     

新形势下大学生党员发展工作的探讨和思考

随着全球经济与科技竞争日趋激烈,市场经济的不断深入和高教改革进一步的深化,学生的理想信念悄然发生变化.针对部分学生对党的认识不深刻,部分学生党员政治修养不高,理论知识贫乏,模范作用发挥不够,党员发展的数量与质量不和谐等问题.应该进一步加强大学生的共产主义理想信念教育,不断提高学生党员整体素质,进一步发挥学生党员的先锋模范作用,增强党支部的战斗堡垒作用.     

高职院校学生党建工作新模式的探索与实践——以江苏农林职业技术学院风景园林系党组织进公寓为例

为充分加强积极分子、学生党员的自律意识和先锋模范带头作用,在非组织形态下培养考察积极分子,凸显学生党员在创建文明公寓的重要作用,党组织走进学生公寓,把学生党员的培养教育工作进一步延伸,这是保证高职院校学生党员质量的重要环节。本文重点探讨党组织进公寓的本质内涵、作用和实施途径,旨在拓宽学生党建工作渠道,创新学生党建工作模式,保质保量培养好学生党员,并发挥学生党员先锋模范带头作用加强学生公寓管理。     

浅议学生党员培养教育的载体创新

进行学生党员教育和发展的载体创新,不但是科学发展观对党员发展工作提出的要求,也是为了提高基层党支部党务工作实效性。支部坚持＂以人为本＂的理念,为贴近学生、贴近实际、贴近生活,坚持封闭性与开放性相结合、单一性和多样性相结合、理论和实践相结合的原则,通过刊出部报、举办专题讲座、借助网络信息媒体、邀请先锋模范人物、参与大型团体活动参与青年志愿者活动、参观西柏坡进行团队心理辅导等载体,力争在保障学生党员质量的前提下,达到学生党员数量与质量和谐发展的目的。     

浅谈高职学生入党动机的分阶段培养

培养入党动机是高校党建工作的重要环节,做好积极分子的入党动机培养工作是保证党员质量的关键。入党动机问题关系到学生是否具备入党的资格,更影响到党的先进性和纯洁性。在新的形势下,随着高职类院校学生党员人数的不断上升,党员发展的质量亦然成为一个关键的问题。针对学生入党动机开展的分阶段递进式培养,不仅能够保证高职学生党员的质量,也是为社会主义培养合格接班人奠定了思想基础。     

高职院校建立教师党员联系班级机制的思考

教师党员联系班级是新形式下加强基层党建工作的新途径、新方法,有利于建立健全合理的高职学生管理机制,加强高职院校学生党员发展质量的过程控制。     

对新形势下高校学生党员发展数量和质量的思考

新形势下,做好学生党员发展工作是学校党建工作的重点,培养和发展学生党员也是促进学风、校风建设的重要保证。因此,各高校应严格遵守成熟一个,发展一个的原则做好学生党员发展工作,在保证党员质量的前提下增加党员的数量。     

当前高校学生党建工作存在的问题及对策

中国共产党自成立之日起就始终高度重视高校学生党建工作。90多年以来,高校学生党建工作在党中央的正确领导下取得了显著的成就,不过在学生党员发展、教育、监督以及学生党支部建设过程中还存在许多亟待解决的问题。新时期高校必须创新学生党员发展工作、创新学生党员教育工作、创新学生党员监督工作、创新学生党支部建设,推动高校学生党建工作健康有序开展。     

高校大学生党员发展质量保障体系构建

在新形势下保证大学生党员发展质量保障体系对社会的发展有着重要的影响和意义.文章分析了目前学生党员发展过程中存在的主要问题,提出了学生党员发展质量保障机制.构建高校学生党员发展质量保障体系是提高和保障学生党员素质的重要条件,同时也是落实科学发展观、坚持以人为本、弘扬社会主义核心价值的重要手段和途径.本文将从组织上、思想上和制度上三个层面去建立党员发展质量保障体系.     

关于加强高职院校学生党员再教育的思考

学生党员再教育是高职院校学生党建工作的重要内容。目前,高职院校学生党员的数量和质量都有了很大提高,但依然会出现与党员身份不符合的行为和现象。因此,必须加强学生党员的再教育工作,并积极探索再教育的有效途径和方法。