南昌大学:坚持科技创新大力推进科研成果产业化

高等学校具有人才、科技和知识优势，是现代经济和文化发展的重要动力源，是地方经济建设颇具价值的倚重对象。高等学校积极为地方经济建设服务，不仅可促进地方经济发展，而且可使高校自身实现价值，扩大影响，提高形象。因此，为地方经济发展服务，是贯彻党的教育方针的必然要求，也是中国特色高等教育发展的必由之路。     

教育部办公厅文件（教备厅[1998]3号）附件：高等学校学报管理办法

第一条为了贯彻《中华人民共和国教育法》和有关法律、法规，加强对高等学校已办学报的管理，促进高等学校学报的健康发展，制定本办法。第二条高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物，是开展国内外学术交流的重要园地。第三条高等学校学报必须坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，为教学和科研服务，传播文化知识和科学技术，弘扬民族优秀科技文化，促进国际科技文化交流，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论…     

浅析高等学校的经济监督机制

高等学校的经济活动是以脑力劳动为主的社会服务和再生产活动，包括对资金、物质的使用管理，是高校教学、科研等主要工作的延伸和补充，其产生的经济效益则有力地促进了高等学校的继续发展。在快速发展的同时，就迫切需要高等学校的经济监督与时俱进，与学校的经济发展相适应，必须建立新的经济监督机制，从完善经济监督内容、健全经济监督的组织、改进经济监督方法上入手，从而保证高校经济活动的效益、效率与效果，使高校办学质量得到提高。     

卷首语

国家教委和国家科委在《关于加强高等学校科学技术工作的意见》中指出:高等学校必须高度重视科技工作,把它作为一项基本任务。自然科学学报是高等学校科研工作的有机组成部分,不断提高学报的各项指标的质量,使之成为促进经济、科技与社会发展的纽带。配合陕西省政府组织“科技之春”,     

安徽理工大学获准组建“矿山地下工程教育部工程研究中心”

教育部日前以教技函[2006]30号文批准我校组建“矿山地下工程教育部工程研究中心”。教育部工程可究中心是国家创新体系（大学）的技术创新基地，是高等学校科技创新体系的重要组成部分，是高等学校柳登资源共享、促进学科建设与发展、组织工程技术研究与开发、加快科技成果转化、培养和聚集高层次科技创新人才和管理人才、组织科技合作与交流的重要基地和平台。     

浅谈大学教师如何提高学生的创造思维能力

培养创造性人才,是高等学校面对21世纪经济变革、科技发展、社会进步的必然选择。本文分析了我国高校学生思维培养的现状,并提出了改革设想,主要涉及到更新观念、教育管理、教师教学等等方面。     

论激励机制在高等学校管理中的具体应用

作为教育中的龙头，高等学校是培养专业人才的高等学府。高等学校管理是一个重要的人才培养环节。本文将从激励机制出发。介绍了激励机制的具体内容，指出高等学校管理中应该恰当地应用激励机制，充分调动高等学校师生员工的积极性与主动性，使物质激励与精神激励有机结合起来，促进高等学校自身的顺利发展，进一步提升高等学校教职员工的身份与价值，也更有利于完成高等教育教学科研任务，为社会培养出高素质的高层次人才。     

高等学校科研经费的历史沿革

1985年，是我国科技、教育发展史上非常重要的时期，中共中央先后发布了关于科技体制和教育体制改革的决定。这是具有里程碑意义的大事。它冲破了集中计划经济体制下形成的科技、教育体制模式，开创了新的体制格局，明确了高等学校科技工作在国家科技体系和高等教育中的地位。“两大决定”精神的贯彻和若干重大举措的实施，使高等学校成为名符其实的科技重要方面军。     

浙江省委、省政府出台相关政策加快民营科技企业发展

浙江省委、省政府出台相关政策，以进一步加快全省民营科技企业的发展，促进科技与经济的紧密结合，推进科技强省和经济强省的建设。全省民营科技企业发展的总体目标是进一步扩大总量，提高质量，壮大实力，增强竞争力。到２００５年，基本形成以民营科技型大企业、大集团为龙头，民营科技创新机构为支撑，广大科技型中小企业为基础的民营科技企业群体，在全省科技创新和经济发展中发挥重要作用，使浙江民营科技企业发展进一步走在全国的前列。具体政策为：一、大力发展多形式、多层次的民营科技企业（一）鼓励高等学校、科研院所、国有企业…     

试论大学生的心理健康教育

从社会经济、科技、文化发展对高等学校人才培养的要求，当代大学生的心理健康状况的分析入手，结合大学生心理健康的标准，寻找出解决大学生心理健康教育问题的对策，为培养高素质、全面发展的社会主义事业建设人才提供参考。     

“三农”解困：高校在行动——高校科技如何助推“三农”解困？

中国农村人口多、耕地少、资金投入不足……发展起来困难重重。“三农”问题需要教育、科技、金融、司法等各个领域人士共同参与，群策群力，才能圆满解决。作为农业科技创新与成果推广的重要源头，高等院校一直在科教兴农中扮演着重要角色。正如教育部部长周济所强调的：“我国农林院校学科门类齐全，人才优势突出，科研成果丰富，是推进我国农业科技进步和产业发展的主要力量，也是提高广大农村工作者素质的重要力量。高等学校特别是农业高等学校，必须把教育与科技创新和经济建设紧密结合，充分发挥自身优势，为解决我国‘三农’问题、为实现农村全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。”     

陕西高校科技产业创新之路

近年来，陕西高校科技产业坚持观念、技术、制度三大创新，不断规范经营和管理，加速科技成果以多种形式转化和产业化，促进了教育、科技、经济结合，已成为促进地方经济发展的生力军。     

《科技和产业》期刊征稿函

正《科技和产业》是中国科学技术协会主管、全国一级学会——中国技术经济学会主办的国家级学术期刊。原全国人大常委会副委员长、中国科协主席周光召题写刊名。2001年创刊,月刊,期刊号:CN11-4671/T;ISSN 1671-1807,邮发代号:2-735。本刊定位:科技与经济交叉类综合性期刊。以促进经济与科技结合为宗旨,主要登载科技与经济交叉类研究型兼应用型论文,所设栏目涵盖科技促进产业、地区、区域、企业的发展状况。是反映经济建设、产业发展、科研、工程技术、经济管理、教育教学等成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨学风,为教学科研服务,促进学术交流。主要栏目:宏观经济、产业发展、地区发展、区域发展、高新技术、科技园区、技术分析评估、投融资研究与分析、企业发展战略与管理、人力资源管理、财经论坛、"三农"问     

加强高校原始性创新能力建设

最近几年,教育部门在加快教育体制改革,推动教育事业发展方面取得了很大的成绩,做出了突出的贡献,同时,也大大促进了高等学校科技事业的发展.对此,我们由衷地感到高兴,也深受鼓舞.教育部门的经验,非常值得科技管理部门的同志认真学习、借鉴.借此机会,我就当前我国科技发展的工作思路、推进国家创新体系建设以及加强高校科技工作等问题报告一些情况,谈一些看法供大家参考.     

实施“2011计划”提升高校创新能力

为深入贯彻落实教育部、财政部关于实施“高等学校创新能力提升计划”（“2011计划”）的意见要求和江苏省委、省政府关于创新驱动发展的决策部署,江苏省教育厅启动实施了高等学校协同创新计划,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,不断提升高校创新能力和服务经济社会发展水平。     

论高校教学与科研

高等学校的什研与熬学是相辅相成的。科研可以促进教学，教学能够激励科研，二者的有机结合使科技、教育得以协调发展。     

《科技和产业》期刊征稿函

正《科技和产业》是中国科学技术协会主管、全国一级学会——中国技术经济学会主办的国家级学术期刊。原全国人大常委会副委员长、中国科协主席周光召题写刊名。2001年创刊,月刊,期刊号:CN11-4671/T;ISSN1671-1807,邮发代号:2-735。本刊定位:科技与经济交叉类综合性期刊。以促进经济与科技结合为宗旨,主要登载科技与经济交叉类研究型兼应用型论文,所设栏目涵盖科技促进产业、地区、区域、企业的发展状况。是反映经济建设、产业发展、科研、工程技术、经济管理、教育教学等成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨学风,为教学科研服务,促进学术交流。主要栏目:宏观经济、产业发展、地区发展、区域发展、高新技术、科技园区、技术分析评估、投融资研究与分析、企业发展战略与管理、人力资源管理、财经论坛、"三农"问题、教学园地等,特别针对科技界和产业界的热点问题展开讨论。是高等院校师生、科技工     

基于系统动力学的海洋强国建设政策模拟

为探讨不同政策以及组合政策对海洋强国建设成效的影响，从生育、科技、经济、环境、教育等方面入手设计了3类16种政策情形，并构建了海洋强国建设的系统动力学模型进行政策模拟。研究表明，在延续当前的政策模式下，中国海洋强国建设水平能够不断提高，其中经济实力和生态治理板块的指标提升幅度最大。单个政策情形下，生育政策无法促进海洋强国建设水平的提高，经济政策与教育政策只能促进部分指标的提升，科技政策对各板块指标的前期促进效果明显，后期被教育政策超越。组合政策情形下，若考虑经济实力、科技竞争力以及资源利用效率的提升，宜选择科技与教育的政策组合；在考虑生态治理效果以及海域管理效果时，更宜选择环境与教育的政策组合；如果需要考虑快速实现对海域开发利用的需求，则选择经济与教育的政策组合；教育政策在实现不同海洋强国建设目标的过程中都具有重要作用。     

高等院校成人教育管理略论

成人教育的发展对提高全民素质 ,促进社会进步有重要的作用。高等学校的成人教育如何更好的为社会主义经济文化建设服务 ,关键是教育质量 ,加强成人教育质量的管理是提高成人教育质量的关键。     

高等教育实行收费上学浅析

高等教育实行收费上学既符合马克思关于教育具有经济意义的基本观点，又有利于促进高等教育的发展，特别是有利于高等学校领导集中精力抓教育质量的提高，有利于高等教育的改革，有利于学生提高学习的自觉性。