努力成就强大的自己

正在人生的历程中,认识自己是十分重要的课题,它使我们能去做最适合自己的事,从而发挥出更大的效用认识自己的人,才会拥有理智和通达的人生观。认识自己,也是辨清自己,了解自己的优点,知道自己的短处,寻找自己的最长处,想想在哪些方面打造自己,完善自我,适合哪种职业和生活。学会认识与经营自己要经营自己,先要让自己做一个"有心人",要随时思考工作以及学习与生活中的得与失。事情成功了,是怎么做的,有什么体会,有什么感受;遇到了一点麻烦,是怎么解决的;遭到了哪些挫折,当时痛苦的程度怎样,有怎样的感受。随时把这些积累起来。我们从积累生活现象、积累自己的感受、积累自己的思考开始,将自己有价值的一粒粒"珍珠"串起来,经过     

经营的超越

商场上流行一句名言:“三流的经营者用自己的人、自己的钱做不成自己的事;二流的经营者用自己的人、自己的钱做自己的事;一流的经营者用别人的人、别人的钱做自己的事”。二、三流的经营者通常自己做得很累,还不见得一定能把事情做成,因为负担和风险往往来自于内部;一流的经营者将经营     

写写自己

正习作要求这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自习作要求己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目。习作指导每个人对自己最熟悉吧,可是如果要你写自己,有习作指导不少小朋友却常常写成一个毫无个性的自己。其实,只要我们随时做个有心人,平时对自己的照片或镜子中的自己仔细端详,多思索,找找外貌特点;对自己做过的事多琢磨,听听周围人对自己的所作所为的评价,这样,写自己的材料就丰富了。     

安慰自己的6种情绪

当我觉得没有自信，总觉得不如人。我应该这么做： 1．停止批评和责难自己。 《肯定自己，欣赏自己》一书的作者克莱基荷芬解释，会不断苛责自己，说丧气话的人，通常是对自己不够肯定的人，“要对自己温柔点，停止猛烈的批评是建立自信的第一步，”她建议，拿支笔列出你不断在责骂自己的话语、并且自问看到这些话会有什么感觉，这样的责骂是否对自己有好处。     

浅谈班主任教师角色的多样性

一名教师在学生心目中的形象会直接影响对学生的教育效果,学生对自己佩服和尊重的人,会心服口服;对自己看不起甚至反感的人,说对了他也可能不服。这是很常见的现象。为了使自己对学生的教育取得尽可能好的效果,教育要注意设法让学生真心敬佩自己,拥护自己,甚至是崇拜自己。总结多年来自己做班主任工作的经验,要想树立自己在学生心耳中的形象,就要扮演好以下角色。     

植物中的“伪装高手”

在植物王国中,有些聪明的植物为了保护自己,练就了一身高超的伪装技术：把自己伪装得普通些。可以躲过动物的眼睛;使自己长得恐怖些,可以吓唬要伤害自己的动物;把自己扮得像昆虫,吸引昆虫来传粉。     

以就业为导向,处理好职业和专业的关系——了解专业,学好专业

通过对就业形势的分析,提出目前大学生素质方面存在的缺陷,大学生必须合理规划自己的职业生涯,确定自己的职业方向,从而提出如何处理好职业与专业的相互关系,以及大学生进入高校后如何进一步了解自己的专业,学好自己的专业,从而达到顺利毕业、就业,实现自己的职业目标.     

自我介绍

习作要求这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加一个题目。向别人介绍自己,是生活中必须掌握的一项本领;这本领能帮你赢得大家的喜欢,让你结交更多的朋友。怎样的介绍,才能让人喜欢你呢?一、照镜子,认识自己。要让自己的介绍给人留下深刻的印象,先得正确认识自己。也许你会说,自己还会不认识吗?其实,     

论尼采"成为你自己"的教育学意蕴

尼采"成为你自己"人性思想的教育学意蕴可以概括为这样两点:第一,"成为你自己"就是要求人在自我教育中肯定自我,爱护自己,忠实于自己,对自己负责,真诚地赋予人生以意义;第二,"成为你自己"要求个体通过自我教育,充分把握生命的可能性、生成性,通过自我否定、创造和肯定,实现生命力的超越攀升,展示生命自我的真实性、独立性和独特性.     

英语学习者需具备的要素

一、自信心如何树立自信心有许多方法,在这里强调的是不能伤了自己的自信心。一定不要过高要求自己,不能看到别人叽里呱啦说英语,就觉得自己不行。要看到自己一点一滴的进步,要想到的是积沙成塔,积     

读懂人生

自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成功。大凡说服了、感动了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。     

每个人都能导演自己的梦境?

你有过这样的经验吗?你在做梦,但是在梦境中你知道自己在做梦。这就是清明之梦,也叫做清醒之梦:意思是在梦中可以保持清醒,并且知道自己正在做梦。有些人在做梦时会突然醒觉到自己正在做梦,当他知道自己在做梦时,他便可以控制自己的     

如何指导小学生写好日记

日记,就是把自己一天中看到、听到或自己做的比较有意义、有趣的事情记下来,也就是说,日记,就是写自己身边的事.如何把发生在自己身边的事写清楚,并且用日记的形式记下来,却也不是件容易的事.写好日记,不但可以提高自己的观察能力和写作能力,还可以提高自己对事物的认识和判断能力.笔者认为,写好日记关键要做到两点,即观察与积累.     

你的人格是什么型

[主要特征]原则性、不易妥协、常说“应该”及“不应该”、黑白分明、对自己和别人要求甚高、追求完美、不断改进、感情世界薄弱；希望把每件事都做得尽善尽美，希望自己或是这个世界都更进步。时时刻刻反省自己是否犯错误。也会纠正别人的错。对自己的超高标准，给自己很大压力，会很难放松自己去尽情地玩、开心地笑!     

浅谈职业生涯设计的实施

我们通过职业指导教育唤醒大学生职业生涯规划的意识,敲响就业警钟,反思大学学习与人生的意义,突出"我的职业我规划、我的职业发展我做主"的理念。通过学习,使学生能够全面了解自己、了解环境、了解职业发展与劳动力市场的需求,让大学生深入思考并知晓自己适合干什么、自己喜欢干什么、自己能干什么、社会环境需要自己干什么、自己干什么最有成就感等问题,从而掌握职业生涯规划的方法和技巧,自觉规划自己的大学生活和美好人生,为步入职场和社会做好准备。     

横看成岭侧成峰,远近高低各不同——《蚂蚁》多角度阅读

蚂蚁毕竟是蚂蚁,蚂蚁毕竟是愚蠢的,无知的,没有远见的。作者由蚂蚁而对自己重新审视,就是要提醒自己,告诫自己,做人要以蚂蚁为鉴,不要欲望过剩,不要迷失自己,重蹈蚂蚁的覆辙。     

读书是对自己最好的滋养

一个人的成长就是学习的过程。读书就是最好的学习,小的时候学习是为自己的成长打基础,为了让自己将来有更多地选择机会。参加工作、走向社会,继续不断地读书对自己进行充实和提高。作为一个女人在任何时候注重读书都是一种对自己最好的滋养。一个女性多读书不仅能提高自己的业务能力、知识水平,也是对自己内在气质、涵养提升的有效途径。     

浅谈有效实现自我接纳的方法和途径

自我接纳是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度，即能欣然接受自己现实中的状况，不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑。即在充分认识自身的优点和缺点的同时完全接受自己。根据我国学者的研究，自我接纳的意识和能力是由低到高逐渐发展的，通常包括三个方面：接纳自己的身体；接纳自己的外部行为；接纳自己的内在品质。     

论新课程下物理教师的心理品质

基础教育物理新课程提出＂知识与技能＂、＂过程与方法＂、＂情感态度与价值观＂的三维目标,物理教师的心理品质对新课程目标的实现至关重要。物理教师要从教师的兴趣、情感、能力等方面认识自己的心理,评价自己的心理,从而更好地驾驭自己的心理过程,提高自己的心理修养、完善自己的心理品质。     

我的自画像

习作要求以自己为话题,写一篇习作。可以说说自己的性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。要注意抓住自己的特点来写,要说真话,向别人展示一个真实的自己。习作指导老师:同学们,你们了解自己吗?也许你眉清目秀,也许你瘦骨嶙峋,也许你文质彬彬,也许你其貌不扬……这次习作就让我们来写一写我们自己,把自己的特点介绍给别人,让更多人了解我们,好吗?小丫:好啊!我这个人最有个性了,只要我想达到的,我一定努力去做。一天,我在校园的大树下乘凉。突然,一位男同学迎