基于"利润分享"视角的高校科研团队成员治理研究

高校科研团队是承接国家各类科研项目的主力军,然而高校科研团队在运行中出现一系列问题,影响科研工作有效开展。高校科研团队成员是高素质人力资本,具备人力资本的基本特性,只能运用"利润分享"手段进行协调。因此,从"利润分享"视角对高校科研团队成员治理进行研究。运用利润分享理论、人力资本理论、委托代理理论,通过数理模型分析了高校科研团队负责人参与"利润分享"的份额安排,指出当负责人与成员谈判达到均衡条件时,负责人能最大限度激发成员的科研积极性,促进科研目标顺利实现。最后从薪酬、组织和精神三个"利润分享"维度提出了激励团队成员努力做好科研的对策建议。     

地方高校创新团队建设研究

创新团队是高校为适应时代发展而在科研队伍管理中推行的一种新的人才组织模式,是高校培养人才、加强学科建设、提升科研水平、增强创新能力的重要途径.当前,地方高校创新团队存在高层次人才引进困难、团队资金不足等问题,缺乏顶层设计与有效管理,需要地方高校创新团队进一步更新管理理念,建立科学合理的激励和约束机制,强化团队文化建设,以促成高水平创新团队的形成.     

过程视角下的高校青年科研人员激励困境与治理研究

从高校科研激励政策制定、科研团队运行中的学术生态、经费报销、科研自我效能感培育等科研过程视角,探讨高校青年科研人员激励困境与理论框架,针对性提出治理路径,以期提高各类型激励有效性。     

学术团队薪酬激励体系设计

为了提高高校学术团队的工作效率，充分发挥其在科研创新中的作用，我国高校迫切需要建立一套以团队为导向的富有成效的薪酬激励体系。依据团队薪酬研究的相关理论，提出基于团队目标、个人职务等级、团队目标与个人工作任务相结合的三种团队薪酬激励模式，以便为高校学术团队薪酬管理的实践活动提供有效指导。     

试析高校领导团队建设

领导团队理论以其独具特色的优点和现代的管理理念在世界上得到广泛应用。本文试图从领导团队运作的角度对高校领导团队建设进行分析,发现存在对我国高校领导体制的误解、团队凝聚力不强、考核激励制度不健全等一些问题,从而提出了重新认识我国高校领导体制、优化高校领导团队结构、培养团队精神、健全考核激励制度等一些对策,来提高我国高校领导团队的决策和管理效能,以更好的对高校进行管理和发展。     

公立口腔医院科研能力研究

"健康中国"战略要求医疗机构提高科研能力,以实现医疗技术的创新。公立口腔医院作为专科医院,由于规模较小,科研不是其主要业务内容,存在科研技术人员缺乏积极性和科研能力、科研团队不稳定、科研经费不足、科技成果转化意识不够的问题。通过完善科研管理和激励政策、依托高校或科研院所资源加强平台建设、加强团队建设、提高科技成果转化意识等途径,可切实提高公立口腔医院的科研能力。     

高校科研创新团队建设的关键要素分析

高校科研创新团队的建设，是高校科研管理的重要部分，对高校科研管理部门来说，如何进一步加快建设科研团队，加强科研团队管理，提高科研绩效是紧迫而需要深入研究和探讨的重要课题。本文从我国高校科研创新团队建设的实际情况出发．将关键要素归纳为：科研环境、人才聚集、学术带头人、内部凝聚力、激励机制，并深入分析了它们在科研创新中起到的作用。     

科研团队建设现状分析与对策

高校是国家科研机构的重要组成部分,高校的科研团队作为高校科研的核心力量,其自身能力建设对促进学科建设、科技发展、提升高校综合竞争力而言至关重要。当前高校科研团队建设由于历史问题、理念滞后、文化因素等原因,存在着团队人员构成单一、团队凝聚力不足等问题,可以通过推行目标与过程管理流程、建立完善的团队管理机制等策略予以应对。     

试论以人为本的高校科研激励机制的构建

利用管理心理学的激励理论分析了我国高校科研激励机制中存在的问题,提出构建以人为本的高校科研激励机制的思路:完善科研奖励制度;实行科研津贴制;制定诱导性科研经费管理办法;建立科研数据公布制;实施多元化和动态化激励手段等。     

地方高校纵向项目的申报策略研究

纵向项目的级别和立项数量是衡量高校综合实力、科学研究能力和科研管理水平的重要指标。影响地方高校纵向项目立项的因素很多,主要包括科研优势和特色、科研方向、项目论证的科学性、研究团队的协同攻坚能力、科研政策的激励作用等。地方高校应本着开放入主流、整合出特色、激励上水平的指导思想,不断优化整合资源,集中优势合力攻关。科研人员应认真做好申报前的准备工作,周密设计申报书主体框架,组建优势研究团队,科学编制经费预算,精心制作项目申请书,只有这样才能为争取纵向项目立项奠定坚实的基础。     

高校高绩效科研团队：特质、意蕴及其打造

高校高绩效科研团队是指卓越领导者集体统领下的由高校相关科研人员所组成的从事科研工作、具有高校性、强稳定性、高绩效性、管理规范与高效性等显著特征的科研共同体。高校高绩效科研团队的打造必须着力于合格团队成员的遴选、良好科研设施的置备、科研项目的精拣、团队合作度的提升、过程管理的强化、考核机制的创新以及社会承认的获取等相互关联、相互渗透的实践环节。     

助推高校青年教师科研起步腾飞的思考

围绕如何提高高校青年教师科研创新能力，深入研究青年教师需求及困境，提出从营造激励环境，搭好科研团队起飞平台和完善申报机制，从三方面助力高校青年教师科研起步腾飞。     

科研激励政策的制定和落实中应当注意的几个问题

激励制度作为科研管理的有效手段之一,不仅已被科研单位广泛采用,而且正发挥着越来越重要的作用.充分运用激励手段加强高校的科研管理,是提高高校科研管理质量的一条有效途径;不断完善高校科研管理中的激励机制,则是高校科研管理部门和科研管理人员应思考的重要课题.     

发挥科研管理中的激励作用

了解被激励者的需求是激励原则的关键所在.依据高校科研人员的工作特点和思想特点,在高校科研管理中有效运用制度激励、目标激励、强化激励等措施,可以有效提高科研人员工作的积极性和创造性,实现学校科研规划和个人目标的统一.     

高校团队管理现状调查报告

高校团队管理水平、团队薪酬模式等影响着团队的发展，通过对高校学术团队的构成与经费来源、收入状况、团队效率、科研工作者的工作满意度和工作期望等方面的调查分析，着重讨论高校团队的团队效率、工作满意度和工作期望等情况，提出改革高校团队薪酬模式的一系列管理建议，以期能够有效地提高高校团队管理水平。     

高校跨学科科研团队建设研究

近年来,许多高校都组建了各种形式的创新团队,包括跨学科、跨院系的科研团队。如何加强跨学科科研团队建设,完善团队运作机制,提高团队绩效,已成为高校科研管理的一项重要内容。     

高校科研团队知识共享障碍实证研究

通过对大连某高校科研团队知识共享现状及其障碍因素的实际调查,发现高校科研团队知识共享的障碍来自团队成员自身因素、团队内部知识结构、团队共享手段缺乏、团队管理环境不佳等4个方面.而且在团队中教师和研究生两个群体受以上4方面因素影响的程度有所不同.     

我国高校人文社会科学科研团队建构研究

高校人文社会科学科研团队建构是当代科研发展的时代要求,必要性来自于跨学科解决综合问题、加强科研创新以及确保科研效率的需要。科研团队建构的核心要素包括一致的研究兴趣与目标、高品质的心理契约、有效的团队领导等。当前我国高校科研团队建构的困难主要源于人文社会科学研究特有的独立探索性以及科研团队管理中的缺陷。基于此,我国人文社会科学科研团队建构应以共同的研究方向建设来凝聚团队力量,以尊重个体独立研究的宽松氛围营造来强化团队研究,以鼓励合作研究的管理制度建设来助力团队成长。     

新时期高校科研管理工作的几点思考

高校科研管理作为科研活动的一个重要环节，对高校科研水平有着重要的影响。新时期高校科研管理应该克服管理观念陈旧、管理制度欠缺、管理队伍不稳定等缺点，加强管理人员学习、指导，树立服务意识，完善制度建设，加强科研团队建设，切实提高科研管理水平。     

地方高校科研管理存在的问题及其解决途径

本文阐述了地方高校科研管理工作的重要性和必要性,分析了地方高校科研管理工作中存在的问题,提出了通过改变意识、更新机制、建立团队等一系列措施解决地方高校科研管理存在的问题.