非计算机专业计算机图形学教学改革初探

本文介绍了作者在计算机图像学教学中为调动学生积极性，培养学生能力而在教学中采取的若干有别于传统教学的改进措施。实践表明这些改进措施对于培养学生的学习兴趣，提高学生的综合素质具有重要的作用。     

改进课堂教学方法,培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师。目前中学英语教学的现状还不那么尽如人意，有些同学学习目的不明，仅仅为了应付考试，有些同学则对英语没有丝毫兴趣，甚至最终弃而不学。因此，要在初中阶段让学生打好基础，提高教学质量，关键要改进我们的教学方法，培养学生学习英语的兴趣，充分调动学生学习英语的积极性。     

浅谈初中生物新课程教学中暴露的问题与改进策略

新课程生物的教学是探索中问题的发现与及时改进，只有在不断的激发、培养学生学习兴趣的同时，正确分析教学中存在的问题并采取一定的措施，才能更好地适应新课程，提高课堂教学效果。因此，教学中教师要善于发现问题与改进方法有机结合起来．     

发挥体育教学功能,培养学生创造能力

体育教学对培养学生的创造能力具有很重要的意义。在体育教学中培养学生的创造能力，要在教学指导思想上转变观念，培养学生对体育的兴趣和爱好；改进体育教学方法，加强实践性教学环节；在体育实践和处理各种人际关系中培养学生的创造能力。     

自主研讨互动法在医学免疫学教学中的应用

通过对医学免疲学教学互动方式改进，在精选教学内容、运用启发式教学法基础上，应用自主研讨教学互动法。学生围绕发病机制与免疫相关的疾病课下查阅文献，分组讨论、形成论文并在课上讲解汇报。学生进一步讨论，教师对参与讨论同学的表现进行客观评价。实践表明，自主研讨互动法有助于激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习、分析解决问题及创新能力，教学相长。     

工科专业实践教学改革探析

实践教学是工科专业教学环节中极为重要的一环，实践教学质量的高低将直接影响到学生的培养质量。主要结合本人近几年来工科教学的实践经验，本文分析了实践教学中存在的问题，并提出了一些改革措施和改进方法。     

刑法分论课程合作性教学培养学生创新能力的探索

文章从刑法分论课程合作性教学的具体实践出发，总结了培养学生创新能力的实施方法，分析了该教学的实施效果，指出合作性教学中存在的问题，并探讨改进的措施。作者采用集中讲授与小班合作研讨相结合的课堂教学形式，在传授知识的同时注重培养学生查阅资料、自主学习、团队合作、独立思考、语言表达及应变等能力，并取得了良好的效果。     

G科学技术概论课程的教学现状与改进措施

在简要介绍科学技术概论课程教学意义的基础上，针对东莞理工学院城市学院该课程教学的现状，从提高学生对素质教育的认识，注重科学精神的培养，加强教师队伍建设等方面提出了相应的改进措施，以提高学生的科学文化素养。     

《化工原理》课程教学改革的探索

在《化工原理》教学中要帮助学生完成"从理论到工程"这个转变,必须改进理论教学环节,培养学生工程意识,并重视实验教学和课程设计,培养学生创造性思维方法和工程设计能力。实践证明,采取这些措施对提高《化工原理》教学质量起到了促进作用。     

浅谈高中语文教学的几点建议

语文教学目的是为了培养学生的人文素养，提高学生的综合能力。要想做好教学工作，切实达到教学的目的，需要采取有效的措施，从多方面对现有的教学进行改进。本文从我的教学实际出发，就如何做好高中语文的教学工作提出了一些建议。     

如何做好高中语文阅读教学

培养学生的阅读能力意义重大，不仅对语文教学而且对学生适应能力都具有巨大促进意义，但目前高中语文阅读教学存在种种问题，我们针对其中的一部分提出一些改进措施，希望能对大家的教学有所帮助。     

高中英语教学中实现合作教学的措施

在新课改背景下,高中教师越来越重视在课堂上培养学生的合作学习能力。如果教师要想在实际教学中重点培养学生合作学习的能力,就应该运用多元化的教学方式和理念开展教学,以此可以有效培养和提升学生的综合素质。该文主要探讨了将合作学习渗透到高中英语教学的意义,并且结合英语教师的实际教学提出了一些对应的改进措施。     

浅谈学生创新能力的培养

培养学生创新能力，首先要求教师必须具有高等教育人才培养的创新理念，在教学活动中贯彻培养学生创新能力的教学原则。从三方面阐述了高等教育人才培养的创新理念，提出培养学生创新能力的教学原则及教学措施。     

略谈案例教学法在会计教学中的运用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法，培养了学生的分析能力、决策能力、创新能力与表达能力，在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。本文结合笔者从事会计专业课程的教学经验，就案例教学法在会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述，探讨会计教学模式的改进方法，以提高教学质量。     

计算机教学中学生创新能力的培养研究

在信息化高速发展的今天，计算机成为人们必须掌握的一种技能。老师在计算机教学中，应该跟上时代发展的步伐，着力提高学生的实践能力，培养学生的创新能力。该文从计算机教学出发，先分析了计算机教学中学生创新能力培养的必要性，然后重点探讨了计算机教学中学生创新能力培养的措施，旨在提高学生的创新能力，保障学生的良好发展。     

加强基础 重视能力的培养——对有机化学教学的一点认识

本文谈了在有机化学这门重要基础课教学中,培养学生能力的一些看法。在加强基础的同时,更要重视能力的培养才能符合面向未来、面向四化的需要。为此在教学中应该;①激发同学去思考问题,重视对知识的理解、注意引导同学学习研究问题的方法。以培养同学分析问题、解决问题的能力。②注意自学能力的培养,教师讲课应适可而止。③作业是学生的重要实践环节,是课堂教学的继续,要有计划的安排。通过习题课从思考问题的方法上给予指导。④有机实验向半微量过渡,有利于学生动手能力的培养。     

工程力学课程思政特色化建设途径及措施

工程力学课程是工程专业重要的基础课程，课程内容理论性强。针对学生学习力不足、创新性训练缺乏的教学现状，在授课中有效引入课程思政，在理论、方法、应用层面实现课程教学目标；并以盐城工学院为例，在课程建设中不断用新四军铁军精神丰富课程思政的内涵、结合行业动向培养学生、强化教师队伍建设并形成具有盐城工学院特色的课程教学措施。通过在教学中的应用及持续改进，学生的成绩和对课程满意度都有明显提升。     

中学数学教学中如何培养学生的创新能力

培养学生的创新意识，发展创新能力，是中学教育的重要任务。作为以培养学生精确运算能力，丰富的空间想象力和严密的逻辑推理能力为主要任务的数学教学，应从中学生学习数学的实际出发探讨如何改进教学方法，采取行之有效的措施，提高学生‘发现问题，解决问题的能力，培养学生的创新思维与创新能力。     

网络教学和大学英语自主学习能力培养

本文以2009级非英语专业学生为研究对象，利用现代信息技术，培养学生的语言综合应用能力和自主学习能力，分析多媒体网络教学的优势和不足，提出相关的改进措施。     

浅析高职高专英语教学中存在的问题及对策探索

英语作为高职高专教学中一门必修基础学科,肩负着培养学生实用能力和提高学生基本文化素养的双重任务,但是在当今的高职高专英语教学中,仍然存在各种的问题,本文针对这些问题,探讨若干改进措施,高职高专英语教学必须结合高职高专的培养方向和高职学生的特点进行改进和提高,才能收到更好的教学效果,培养出专业技能及交际能力过硬的优秀人才。