浅谈课文朗读在初中语文教学中的重要性

课文朗读在中学语文教学中至关重要,本文简要解析了朗读,阐述了朗读在课堂教学中培养学生自主学习、提高学生创造性阅读能力、弘扬学生个性和提高学生的语言感受能力等方面的重要作用;阐述了朗读在培养学生注意力和自信心等良好的心理品质方面的重要作用以及朗读在师生沟通方面的重要作用。提出了在语文课堂教学中恰当地运用朗读这一教学手段会增加语文及语文教学的魅力的观点。     

供应链环境下供应商选择与评价的灰色关联分析法

通过分析传统供应商选择评价方法的不足,针对供应商选择评价体系的灰色特征,提出采用适用于信息不完全问题的灰色关联分析法来进行供应商的评价选优。从评价指标的迭取、实测矩阵的无量纲化等步骤介绍如何使用灰色关联分析法,并通过实例证明其可行性和有效性。     

河南省农村中小学体育资源的发展现状及其原因分析

运用文献资料、问卷调查、实地考察、数理统计等方法,对河南省农村中小学体育资源现状进行分析,找出制约其发展的原因,并进行具体的分析讨论,供河南省委、省政府及教育主管部门、各学校参考.     

拉接筋用加固胶锚固植筋施工方法

建筑物主体结构现有的植筋锚固拉接筋施工方法很普及,本文主要对操作方法及植筋锚固性能、固化时间等进行了对比。在钢筋混凝土结构上植筋锚固拉接筋利用锚固胶作为钢筋与混凝土的粘合剂,植入的拉接筋具有很强的抗拔力,保证了锚固拉接强度,是在建筑结构上锚固拉接筋的好办法。     

低信噪比下二值掩蔽算法性能分析

基于计算听觉场景分析,对基于能量的二值掩蔽语音分离算法的性能进行分析,证明了理想二值掩蔽算法在信噪比下具有最佳的单元分离性能,并通过3种类型带噪语音的分离实验证实了该结论。采用理想二值掩蔽算法对8种噪声类型的低信噪比带噪语音进行了分离实验,信噪比平均提升幅度大于10dB,表明算法对低信噪比语音分离的有效性和普遍适用性;采用非均匀、均匀两种多子带分析滤波器组进行分离性能对比测试,结果表明子带均匀性对信噪比提升影响不大。分析滤波器组的子带数量应大于32以实现较好的分离性能。     

3C454．3红外波段光变特性分析

从SMARTS数据库中，收集了3C454．3的红外J波段和K波段的光变数据，并运用结构函数法和离散相关函数方法对其光变曲线进行分析，发现3C454．3在J波段和K波段可能存在192d的周期性光变，该周期很可能是由双黑洞系统中轨道驱动的螺旋喷流引起的。还发现3C454．3在红外J波段和K波段的辐射变化具有显著的相关性。     

延安大学学生膳食调查及分析

通过对延安大学春季一个月的膳食调查，与中国营养学会推荐的每日膳食中营养供给量比较，结果表明：我校学生膳食以粮谷类为主，占每日摄入量的58.4%；蔬菜摄入量偏低，仅为190g，占日总摄入量的18.7%；肉类、蛋类和豆类占日总摄入量的19.6%。每日摄入的蛋白质的数量不够，且主要是植物蛋白，膳食中钙、维生素B2不足，因调查时间在春季，故维生素C严重不足；热能摄入中脂肪提供的热能不足。     

关于运用元认知理论指导大学英语快速阅读教学的思考

本文介绍了元认知理论和快速阅读的知识,通过分析元认知对阅读心理的指导作用,探讨在大学英语阅读教学中如何有效的培养学生的元认知能力,从而提高阅读速度和阅读能力。     

高职英语师范生试讲评价量化办法初探

目前我国高职生英语教学技能课程试讲环节的考核评定办法往往仅从宏观印象上给出一个分数,缺乏科学的客观的评定,本文就高职生英语教学试讲评价量化办法这一环节初步探讨一个相对更客观、合理的量化评定办法。     

α+β钛合金的热加工动态行为模拟——探求最优热加工条件

利用一种新的材料动态行为模拟方法,模拟了Ti-4.5Al-5Mo-1.5Arα+β钛合金的热加工动态冶金过程。测定其预先形成的α+β和β两种组织在热加工过程的行为,得出最优的热加工条件为870℃和ε=10~(-3)s~(-1)。若提高应变速率时,对α+β组织则以940℃以上和ε=10°s~(-1)为好;对β组织则以900℃以上和ε=10~(-1)s~(-1)为好。