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相似文献
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1.
文化是人类社会的一种分系统,具有复杂巨系统的所有共性:开放性,巨型性,内在异质性,非线性,动态性,不确定性,以及这些特性整合起来所涌现的复杂性。文化不是物质性存在,而是信息性、意识性的存在,即观念形态的存在,具有观念形态特有的复杂性。本文以系统论的观点对文化作一纲要式的论述,同时考察文化系统的特殊复杂性。  相似文献   

2.
文化是人类社会的一种分系统,具有复杂巨系统的所有共性:开放性,巨型性,内在异质性,非线性,动态性,不确定性,以及这些特性整合起来所涌现的复杂性。文化的特点又在于它并非物质性的存在,而是信息性、意识性的存在,即观念形态的存在,具有观念形态特有的复杂性。本文以系统论的观点对文化作一纲要式的论述,同时考察文化系统的特殊复杂性。  相似文献   

3.
文化是人类社会的一种分系统,具有复杂巨系统的所有共性:开放性,巨型性,内在异质性,非线性,动态性,不确定性,以及这些特性整合起来所涌现的复杂性。文化的特点又在于它并非物质性的存在,而是信息性、意识性的存在,即观念形态的存在,具有观念形态特有的复杂性。本文以系统论的观点对文化作一纲要式的论述,同时考察文化系统的特殊复杂性。  相似文献   

4.
文化是人类社会的一种分系统,具有复杂巨系统的所有共性:开放性,巨型性,内在异质性,非线性,动态性,不确定性,以及这些特性整合起来所涌现的复杂性。文化的特点又在于它并非物质性的存在,而是信息性、意识性的存在,即观念形态的存在,具有观念形态特有的复杂性。本文以系统论的观点对文化作一纲要式的论述,同时考察文化系统的特殊复杂性。  相似文献   

5.
社会系统是一个复杂的巨系统。运用唯物史观考察了社会系统复杂性的根源和生成途径,指出社会实践的复杂性是社会系统复杂性的最深刻根源。从复杂性理论视角研究了社会系统的整体性、自组织性、开放性、动态演化性、不确定性、非线性、不可逆性、统计性、多元性及奇异性等复杂性特征,探讨了研究社会系统复杂性的方法论问题。  相似文献   

6.
李以渝 《系统科学学报》2007,15(1):33-36,58
什么是复杂性?复杂性的基本特征是什么?探讨论述复杂系统自相关性概念,自相关性广泛存在性,比较事物自相关与他相关,分折自相关如何产生复杂性、复杂系统自相关的原因以及复杂系统自相关的方式,从而揭示自相关性是复杂性的基本特征。  相似文献   

7.
简单性与复杂性关系三辨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从本体论维度而言,简单性与复杂性都具有客观性,复杂性渐据优位;从认识论维度而言,事物兼具简单性和复杂性,二者比较而存在,具有相对意义;从方法论维度而言,把握世界应坚持奥卡姆剃刀原则,因简单性更符合主体的认识需要。  相似文献   

8.
论系统的复杂性和复杂系统   总被引:2,自引:1,他引:2  
与系统打交道,系统的复杂性和复杂系统是不可避免的,它们是一种客观存在,同时也是一种相对存在。在理论和实践上,重要的是如何确认系统的复杂性和复杂系统,确定的定性和定量根据、标准和模式不存在,提出一些抽象思维的原则是必要的,特别是要探索对系统复杂性和复杂系统的研究方法和工具。  相似文献   

9.
复杂性涵义、通用设计科学及复杂性工作程序初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
首先基于沃菲尔德的复杂性思想,强调复杂性是一个系统的概念,指出复要性总是以问题的形式式出现,而任何复杂性问题一定同时包括情景复杂性与认知复杂性两个方面,二互为条件。然后介绍了沃菲尔德的通用设计科学及复杂性工作程序,最后对应用上述理论改进软件过程的可行性做了初步分析。  相似文献   

10.
技术是人类的存在方式,其演进贯彻人类的简单性意向,技术对简单性追求的结果则是技术系统复杂性的不断增长,面对不断增长的复杂性及其困境的出路,在技术范式内可能仍归于简单性的寻求。  相似文献   

11.
复杂性科学研究现状与展望   总被引:10,自引:1,他引:10  
研究和总结了复杂性、复杂系统与复杂性科学的基本概念,尝试给出了复杂性科学的定义:总结了复杂性科学的研究对象、基本原理和基本研究方法;综述了国内外研究现状,指出了存在的问题和今后需要重点研究的问题;提出了我国发展复杂性科学的建议。  相似文献   

12.
基于复杂性科学的企业专利能力影响因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业专利能力是一个复杂性系统,具有动态性、层次性、整体性和开放性特征。企业专利能力的复杂性主要由两个部分决定,一是来自企业内部的因素,另一部分是由外部环境所决定的。人的复杂性和企业的复杂性是影响企业专利能力的内部因素,其中尤以创新因素为主。经济发展、专利制度和专利政策以及知识产权文化是助推企业专利能力培育的重要外部因素,其中尤以专利制度和专利政策为主。  相似文献   

13.
城市、分形与空间复杂性探索   总被引:6,自引:2,他引:4  
首先阐明空间复杂性的来龙去脉,包括复杂系统与复杂性的关系,空间复杂性与自组织临界性的等价性等。其次论证分形是刻画空间复杂性的有效工具:由于城市系统是一种具有分形性质的复杂空间系统,而分雏则是联系复杂性度量的重要参量,借助分形思想探索城市地理系统的复杂性和奇异性顺理成章。最后阐述城市系统空间复杂性的临界判据和研究方法。3大判据(分形结构、1/f噪声和位序-规模分布)对应着城市系统的3类空间结构,空间复杂性和复杂化研究必须将数学模式、理论探讨和模拟实验乃至计算方法有效结合才能取得实质性的理论进展。  相似文献   

14.
系统学作为系统科学的基础科学,关注系统演化、结构和功能的一般规律.近年来复杂性研究的发展表明,复杂系统的涌现性是系统学研究中的核心科学问题之一.复杂系统的涌现性通常是指系统通过个体之间的非线性相互作用,可以在宏观层次上出现新的时空结构和功能.通过对各个领域复杂系统宏观涌现行为的研究,抽象出具有普适性的一般规律,并把这样的一般规律用于具体系统的研究,是认识系统复杂性、发展系统学的基本途径.  相似文献   

15.
教育活动系统的复杂性探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪80年代中期兴起的复杂性科学,主要是研究复杂性和复杂系统的,它强调的是按照事物的本来面目认识和把握研究对象,复杂系统一般具有非线性,混沌和分形、涨落和突变,随机性和偶然性,组织和自组织,约束和紧致性、适应性、动态性等特征。教育活动系统是一个特殊的复杂系统,具有非线性,不可还原性,自组织性,偶然性等特征。教育作为有组织的人物为事物,其自身应该是充满意活力的“软件”;组织教育活动着眼于“软件”,而不是“硬件”。组织教育活动的规则不是越多越多,而是越简洁越好,在教育活动中可确立规则、期待“涌现”,也可以修改规则甚至重建规则,促成“涌现”。面和杂的教育活动系统,必须克服简单、抽象和静止地认识教育问题的思维方法,提倡哲学、科学和艺术方法的具体综合。  相似文献   

16.
系统复杂性是人类认识史上的重要转折点。人类认识的客体是一个复杂的系统,认识主体—认识器官-大脑的多学科研究说明复杂系统、系统复杂性认识的阶段性和过程性、系统复杂性认识的意义。  相似文献   

17.
复杂性范式:一种新的科学世界观   总被引:2,自引:0,他引:2  
复杂性范式是随着复杂性科学的兴起而形成的一种科学新范式,它具有丰富的内涵,在本体论、认识论和方法论诸多方面都与传统科学范式相区别,并在许多领域逐渐取代传统科学范式。科学范式的复杂性转向正在掀起一场新的科学革命,并引起了科学世界观的变革。  相似文献   

18.
围绕“科学终结论”所展开的讨论,使我们看到科学本身是复杂的,因此,需要探讨科学本身的复杂性。由于任何事物都可以看成一个系统,因而研究科学本身的复杂性,就必然要研究系统的复杂性。系统的复杂既是差异性的复杂,也是同一性的复杂。系统的同一性、同一性分布和同一性结构的复杂使科学表现出了科学现象和规律的复杂性、科学领域的时空复杂性和科学发展的时空复杂性。在此基础上,分析了“科学终结论”出现的原因,认为“科学终结论”的产生是由于人们基于一种简单的同一性思维方式,因而是对于科学的复杂性认识不足所致。最后,对当代科学发展的广阔空间进行了简略的分析。  相似文献   

19.
本文首先研究了群体决策过程存在的复杂性,然后阐述了复杂适应系统、涌现等理论的内涵,分析复杂适应系统的涌现性和复杂群决策过程的涌现机理,再则基于系统思维来探讨了复杂群体决策的全过程,以期为复杂群决策理论与方法的研究提供一种新的理论研究视角。  相似文献   

20.
关于"复杂性研究"和"复杂性科学"   总被引:2,自引:0,他引:2  
赞成“复杂性研究”却不赞成“复杂性科学”。道理很简单:“复杂性研究”是可能的,“复杂性科学”是不可能的。科学仅限于研究实体、运动和关系,从未研究一种“属性”建立起一门科学来。譬如“美”是一种属性,人类研究“美”至少几千年了,但美学始终属于哲学而不是科学。我们不应当直接研究“复杂性”,而应当直接研究“复杂系统”,特别是某一类复杂系统。惟有“系统科学”是总的称谓,永久性的称谓。  相似文献   

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