谈高校化学实验室低值易耗品的管理

化学实验室低值易耗品具有数量大，品种多，型号杂，范围广，危险性大，采购周期短，技术条件高，质量标准严，对物资供应的要求是时间急，计划变化快等特点，存在着对低值易耗品的管理重视不够，经费不足，购置源渠道多，添置领用不规范，管理队伍不稳定，待遇不高，技术力量薄弱等问题．针对目前对低值易耗品管理中存在的问题，提出加强低值易耗品科学管理必须加强管理队伍建设，提高管理意识，注重培训，必须改革管理体制，提高管理水平，必须建立健全各项规章制度，规范管理程序，实现科学化、规范化、系统化管理，合理配置和使用低值易耗品．     

云计算在高职院校信息化建设中的应用研究

信息化建设是高职院校发展的重要组成部分,为了解决高职院校信息系统购置成本较高、管理维护相对困难、资源共享性差和信息安全存在隐患等问题,提出了以云计算作为技术支撑的方法,从而有效整合高职院校的信息化资源,降低信息化建设的成本,获得方便快捷的服务,为高职院校信息化建设提供了新模式.     

以实践教学需求为导向,改革高职院校设备采购工作

目前,部分高职院校存在教学设备利用率低、责权不明确、难以形成有利于采购方的市场优势等问题。应该以教学需求为目标,改革高职院校设备采购制度,严格实施项目化管理,统筹调配和科学购置仪器设备,培养高素质采购队伍,构建符合高职教育的现代化设备采购管理体系。     

高校生物学实验室低值易耗品管理探索

低值易耗品是生物学实验室开展教学和科研工作必不可少的物质基础,低值易耗品具有数量多、种类繁杂等特点,因此低值易耗品管理中存在的问题急需寻求解决方法。针对低值易耗品在生物学实验室的现状进行分析,提出了对生物学实验室低值易耗品有效管理的一些可行性改进措施,如开展分类管理、预算管理等方案,旨在探索对生物学实验室低值易耗品进行合理科学的管理方法。     

高职院校资产管理存在问题及对策

高职院校对国有资产的管理还存在着许多问题,如资产管理体制不顺、资产管理制度不全、资产账实不符、资产管理水平不高等,既而造成了资产闲置、重复购置、资产流失及使用效率低下等一系列的问题.转变观念、健全和理顺国有资产管理制度及管理体系、构建资产信息化管理系统是加强高职院校国有资产管理的有效对策.     

高职院校固定资产管理的四个理顺

随着我国高等教育事业的发展,高职院校的固定资产大幅度增加,存在的问题也越来越明显。本文分析了高职院校固定资产管理中的"三缺"现象,提出了"理顺管理思路、理顺信息共享路径、理顺购置使用接口、理顺相关部门关系"的四理顺策略。     

低值易耗品定点采购及信息化管理

高校实验室低值易耗品,在管理过程中,由于单价低,种类多且杂,使用范围广等诸多因素的影响,往往不引起人们的注意,使得实验室低值易耗品在管理中存在着一定的问题,成为高校资产管理和构建节约型校园较为薄弱的方面。加强低值易耗品管理,改善其管理水平,充分发挥其效益,显得日益重要。文中分析了高校低值易耗品采购及管理现状,以节约型校园理念和高校管理原则为指导,研究了定点采购及信息化管理的途径及其效果。     

基于B/S架构的高职院校仪器共享平台的构建

针对我国高职院校目前存在的仪器设备重复购置、低效使用、管理混乱、资源浪费等现象,提出构建基于B/S架构的仪器信息共享平台,实现仪器设备资源的优化配置与规范管理,提高仪器的使用效率与对外服务功能。本文对B/S模式的仪器共享平台进行了详细的需求分析并提出具体系统构建方案,其物化成果在具体高职院校中的应用取得很好的效果,具有很强的实用价值。     

高校低值易耗品管理的问题与对策

低值易耗品具有数量大,种类多,型号杂的特点。本文就如何及时、准确地加强对化学实验室低值易耗品的科学化管理和合理使用进行了探讨,强调高校要加强对低值易耗品的管理,降低教学成本,提高实验教学效果。     

高校生物实验室低值易耗品的管理问题及对策

高校生物学实验室低值易耗品具品种多、数量多、类型杂的特点，也是学校资产管理的薄弱部分。对低值易耗品管理的不善容易造成物资的积累浪费，将直接影响实验室相关工作的正常开展，对其加强管理是必需的。文中从低值易耗品的管理存在的困难和问题进行分析，并探讨了解决办法。     

高职高专实验实训室管理的问题与对策探讨

高职高专实验实训室建设水平和运行效率在某种程度上是其教育教学水平的体现,而高效的、科学的管理是实验实训室建设的保障基础。文中剖析了目前高职高专实验实训室的管理体制、设备购置、教学内容、队伍建设以及产学合作的程度等方面存在的问题,并探讨高职高专实验实训室管理的对策。     

高职院校外聘教师作用的重新认识及管理思考

由于历史等多方面的原因,我国高职院校普遍存在着数量和质量两方面的师资欠缺,此时外聘兼职教师就成为了高职院校师资力量的一种重要补充。同时,随着各高职院校对职业教育认识的不断深化和国家教育主管部门政策导向作用的不断加强,高职院校中外聘兼职教师的数量和所占比例都将不断扩大。系统分析了外聘兼职教师对高职院校建设与发展的多方面作用,并对高职院校中外聘兼职教师的管理提出了自己的思考。     

学业成绩提升与高职生时间管理倾向研究

时间管理倾向的状况以及对待时间管理倾向的态度与高职生的学业成绩有着密切的联系。以黄希庭与张志杰制定的青少年时间管理倾向量表为分析工具，运用整群抽样法对600名广州市属高校高职生进行了调查，分析结果表明掌握趋近、成绩趋近和掌握回避与时间管理倾向的各个层级关系密切，并且掌握趋近、成绩趋近以及时间监控观和时间效能感等方面对高职生学业成绩有较大影响。在此基础上，针对时间管理倾向与高职生学业成绩的复杂联系，研究提出了在时间管理倾向范畴内提高高职生学业成绩的具体措施。     

高职基础英语课教学效果的形成性评价验证

为了探索形成性评价在高职院校英语专业基础英语课教学中的应用,采用观察、问卷、访谈、档案袋等方法进行实验,旨在论证三个假设：形成性评价能提高学生的自主学习能力;能提高学生的自我管理能力;有助于低水平学生的学习提高。通过对教学实验、问卷调查及考试结果的对比分析,证明了三个假设的成立。形成性评价可以在高职院校英语专业基础英语课教学中应用,并提出了具体建议。     

基于产学研合作的高职图书馆管理体制的变革与创新

针对产学研合作下高职院校图书馆管理体制的变革与创新问题,讨论了建立符合高职图书馆发展的现代管理理念,构建以产学研为中心的服务体系,充分发挥馆员为产学研服务的积极性,使高职图书馆的改革和发展更适合现代实用型、创新型人才培养的需要。     

高职高专实验室建设和管理的改革与思考

高职高专院校在实验室建设和管理方面存在一些问题,必须结合高职高专人才培养的特点,对实验室建设和管理进行科学定位;改革实践教学培养模式,拓宽实验实训教学功能,培养技能型人才;从制度和政策上稳定实验实训教师队伍。     

高职院校图书馆招标采购工作中的风险及规避

高职院校图书馆图书招标采购有很多益处,但如果操控不当,在图书招标采购过程中也存在一些风险,造成负面影响。探讨了高职院校图书馆招标采购过程中易产生的风险,提出了若干规避办法。     

浅谈高职高专院校计算机房的管理和维护

结合计算机房管理中的难点及学校发展的现状,通过建立严格的管理制度、提高管理的技术水平等措施,加强高职高专院校计算机房的管理和维护。     

高职院校档案管理信息化建设探究

阐述了高职院校档案管理信息化建设的重要意义,分析了高职院校档案管理的现状,提出了采用有效措施实现高职院校档案管理信息化的目标。     

对高职院校图书馆读者管理途径的探讨

高职院校图书馆读者管理工作对学生的健康成长、综合素质的提高有的很大影响。结合工作实践经验,论述了高职院校图书馆读者管理的现状,探讨了高职院校图书馆读者管理的途径。