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以科技发展推动机械制图课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从科技发展与社会需求的角度，分析了机械制图课程的教学现状和进行教学改革的必要性，围绕将机械制图与计算机绘图进行融合式教学，培养既掌握机械制图基本知识又具有计算机绘图技术的适应时代要求的新型专业人才，提出了教学改革的思路、改革的内容及实现改革的条件． 相似文献
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分析了CAD技术的发展对机械制图课程的影响,介绍了机械制图的教学现状,机械制图与CAD的关系及面向三维CAD/CAM技术的机械制图的教学改革。 相似文献
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《机械制图》是工科类专业的专业技术基础课。随着现代教育技术的发展,出现了许多新的教学手段,在《机械制图》课程教学中合理、有效地运用多种教学手段,将大幅度提高课堂教学效果。 相似文献
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《机械制图》是机械类专业的基础课程,其教学改革与实践关乎着教学的质量,论文结合研究者的研究工作经验,分析课程教学改革与实践的内容,为相关的研究提供一份参考。机械制图是机械工程界的技术语言,有很强的理论性和实践性,但是学生的入学水平参差不齐,对于机械制图的内容难以透彻理解,学生普遍反映内容抽象、繁杂,难以与实际工程相联系。此外,机械制图与CAD、CAM技术紧密相连,也是未来机械工程专业学生必须掌握的基础,机械制图的重要性不言而喻。但当前的机械制图课程存在一定的不足,难以适应学生的发展需求,因而针对机械制图课程教学改革与实践进行研究,具有积极的意义。 相似文献
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关于《机械制图与CAD》教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过分析《机械制图与CAD》这门课程当前的教学现状,阐明了《机械制图》与《CAD》的关系,并提出了课程教学中应注意的问题,展望了《机械制图与CAD》教学今后的发展方向。 相似文献
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职校《机械制图》教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着职业技术教育的蓬勃发展和社会对人才专业技能多样化的需求,各职业学校相应地调整了专业培养目标和专业教学计划。这一系列变化使许多专业基础课程教学,尤其是机械制图课教学出现了许多新的矛盾和问题,给教学带来了很大的困难。为解决教学中存在的实际问题,本文从教学的目的内容、方法和手段等方面探索了机械制图教学改革的方向和措施。 相似文献
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随着计算机技术的发展,对于传统《机械制图》教学便提出了新的要求。一方面,计算机3D技术已经成为现代产品设计方法的主流,工科大学生必须掌握一种三维CAD软件;另一方面,在教学组织上,也要注意理论和实际的结合,从社会、市场需求和后续毕业设计需要方面,我们选用了Pro/Engineer三维设计软件进行《机械制图》课程教学。这对于高等教育工科类教学体系适应先进制造技术和模式的飞速发展,满足制造业现代化对高素质人才的需求都具有重要意义。 相似文献
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本文浅谈了机械制图课程项目化教学的必要性,结合个人的教学实践,提出机械制图课程项目化教学要以学生为中心,树立综合能力课程观,并提出了机械制图课程项目化教学的构建模式。 相似文献
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高职高专《机械制图》教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
机械制图作为一门重要的技术基础课,是工科学生学好后续课程的基础,也很大程度上影响到学生将来就业时的发展。本文对如何搞好高职高专《机械制图》课教学进行了探讨。 相似文献
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本文结合高职教育的教学特点,从提高学生对机械制图学科的认识、提高学生绘图识图能力、精讲精练、立足中间,抓住两头这四个方面作了一些探讨与尝试。提出高职机电专业机械制图课程改革的五点原则,在教学目的上应遵循需求的原则,在制图内容教学上应遵循“务实、弹性、实践及适当超前”的原则,为高职机电专业机械制图课程的改革提供借鉴。 相似文献
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机械制图课程是机械相关专业的核心基础课程,结合教学实践和多方的调查研究,探讨出将计算机绘图融入机械制图的教学形式,提出制图知识是根本,CAD技术为工具,将机械制图与计算机绘图相融合的授课方式,受到了学生的欢迎,并取得了一定的教学效果。 相似文献
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机械制图是人们表达设计意图、交流技术思想的工具,是机械技术界的语言。本文通过对机械制图课程的教学,指出课程的重要性,总结了一些教学方法,在素质教育的前提下全面提高学生的绘图读图及形象思维能力。 相似文献
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随着计算机技术的发展 ,在机械行业的零部件设计中 ,计算机得到了广泛的应用 ,利用计算机铺助设计是计算机参与设计过程的一种技术 ,简称ＣＡＤ (ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｉｄｅｄＤｅｓｉｇｎ)技术。它利用计算机的快速性、准确性、并和设计人员的逻辑思维及综合分析能力结合起来 ,从而减轻设计人员的体力劳动 ,把人们从繁锁而复杂的计算中解脱出来 ,并加速了设计过程 ,提高了设计质量。如果能够熟练掌握ＣＡＤ二次开发技术 ,再结合有些课程的教学特点 ,那么 ,将ＣＡＤ二次开发技术广泛应用于有些课程的教学当中是完全有可能的。下面我举例说明ＣＡＤ二次开发技术在教学中应用的几个方面。1 ＣＡＤ二次开发技术在《机械制图》课程中的应用借助ＣＡＤ二次开发技术 ,将计算机绘图和机械制图紧密相结合 ,使机械制图课完全取消手工仪器图 ,从而最终实现设计制图甩图板已经成为现实 ,如由大连理工大学微电子中心开发成功的“工程制图智能电子习题集软件”就是ＣＡＤ二次开发技术在机械制图课程中的典型应用。工程制图智能电子习题集软件系统是一个面向机械制图的人机协同教学的智能型ＣＡＩ系统 ,结合工程制图教学特点 ,体现学生自主学习、智能批改 ,三维真实感显示 ,... 相似文献
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周敏 《萍乡高等专科学校学报》2012,(6):92-94
空间想象力是学好机械制图这门课程的前提条件之一,但中职技校学生缺乏空间想象力,从而影响了机械制图课程的学习效果。本文结合笔者的教学实践,分析阐述了在机械制图课教学中培养学生的空间想象力的方法。 相似文献
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陈龙 《中国新技术新产品精选》2009,(5):175-175
机械制图课程是机械类及相关专业一门重要的专业基础课程，对学生专业技能的培养至关重要。随着社会对计算机绘图技术的需求和AutoCAD计算机绘图课程的开设，需要在教学中将传统的制图和计算机绘图教学两者有机的结合，进行必要的改革，达到相互促进的效果和目的，实现学生的技能培养。 相似文献
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计算机绘图与机械制图融入式教学的探讨与实践 总被引：4，自引：1，他引：4
陈桂芬 《无锡职业技术学院学报》2005,4(4):44-45
结合实践探讨计算机绘图融入机械制图的教学形式,提出以CAD技术为工具,把计算机绘图与机械制图综合教学的课程改革方案。 相似文献