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《大众科学.科学研究与实践》2017,(12)
正01陪伴作为父母,你舍得为孩子花时间吗?陪伴,是我们对孩子最长情的告白。你是否把孩子的时间都花在各类补习班和才艺课上?有时候,陪孩子做一些他们喜欢的事情,对孩子来说就已经足够。02犯错孩子在成长的过程中难免会犯错。当他们犯错的时候,你是怎样处理的?当他们进步的时候,你有没有及时表扬?积极的处理态度,可以帮助孩子了解自己,也可以增进亲子感情。陪伴 相似文献
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本文主要从三个方面论述了解决民族地区流动人口的孩子的教育问题的措施,一是政策上优惠;二提高父母的素养,完善家庭教育,带给孩子一个美好灿烂的明天;三是更新观念,锐意改革,切实提高学校对流动人口的孩子教学的质量。 相似文献
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亲子关系的好坏直接影响到孩子的心理发展、生活积极性及家庭幸福感。父母在亲子关系发展中居于主导地位,父母要不断提高自身修养、转变教育观念,与孩子平等相处;让孩子主动发展;和孩子共同成长。 相似文献
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题记:百合花的花瓣可以百孔千疮,但花蕊却永不会受伤……而我愿意做那株风中的野百合!自小,她就是所有孩子谈论的焦点,后来,在一次持续低烧中,她知道了一种病症的名字——艾滋病。由于父母的遗传,她不幸地染上了这种病。她的父母相继离她而去,只留下一个年迈的奶奶,陪伴她脆弱的生命走过每一个艰难的春夏秋冬。奶奶叫她阿秋。 相似文献
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调查了孝感地区小学生对零食的认知、购买行为和家长的认知态度以及对小学生零食消费行为的影响.通过实地考察、当面访谈和问卷调查相结合,得出小学生喜欢吃的前5种零食类型分别为膨化食品、饮料、糖果、奶制品、辣条.大多数小学生挑选零食时会被包装的图案和文字吸引,喜欢吃零食的主要原因是味道好.学生家长大多认为孩子的童年需要零食的陪伴成长,认为孩子适当吃零食不会影响健康,但是希望对小学生开展食品安全健康讲座等宣传教育,认为需要颁布一款针对小学生零食安全的法律条款.因此家长应加强培养小学生的饮食行为习惯,学校应引导小学生进行食品安全的健康教育,在教育实践活动中配合食品安全执法部门的监督行动和检查工作. 相似文献
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家庭教育对孩子的成长是起关键性作用的,与学校教育、社会教育的地位一样,甚至可以说家庭教育对孩子的成长是起决定性作用的。家庭教育不仅能够培养孩子的行为习惯以及孩子的性格,甚至对孩子个性的形成与发展起着积极地促进作用。同样,家庭教育在小学生自我意识发展中发挥着重要的作用。文章从家庭教育与小学生自我意识以及家庭教育在小学生自我意识发展中的作用两个方面来进行研究和探索的,对提高小学生的自我意识发展是至关重要的。 相似文献
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汪蓓 《高等函授学报(自然科学版)》2012,(5):89-91
培养创新精神和实践能力是时代的要求,是全面实施素质教育的核心。本文结合教学实际情况,试图以作业方式的改革作为突破口,从小学生作业的内容与目标、组成形式及完成方式、作业评价等方面,探讨改革小学生的作业方式,让学生在作业的过程中,通过亲自参与,积极体验,提高实践能力。 相似文献
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《科技资讯》2019,(31)
目的了解青少年学生婚恋观与家庭环境的关系。方法于2019年4~5月,在四川省南充市某中职卫生类学校采用多级抽样调查方法,采用自编问卷调查1290名学生的恋爱情况、性取向情况以及父母的婚姻状况、家庭陪伴情况,并分析其差异性。结果 1290名学生中,有过恋爱行为的占比46.2%,异性恋、同性恋、双性恋、性取向不明确的分别占比90.1%、1.4%、3.4%、5.1%;父母婚姻正常、再婚、离异、丧偶、双亡分别占比77.0%、8.9%、10.9%、2.6%、0.6%,近5年主要有父母陪伴、爷爷奶奶陪伴、其他人陪伴分别占比60.5%、33.3%、6.2%;且学生情感状态与父母婚姻关系(x~2=11.697,P=0.001)、学生情感状态与不同陪伴人状态(x~2=8.372,P=0.015)、学生性取向与父母婚姻关系(x~2=5.427,P=0.020)、学生性取向与不同陪伴状态(x~2=9.793,P=0.007)等不同的婚姻状况、不同的陪伴状态下学生的恋爱情况和性取向差异均有统计学意义。结论家庭环境会影响青少年学生的婚恋观,不同的婚姻状况、不同的陪伴状态下家庭环境可能会导致学生的恋爱情况和性取向不同。 相似文献
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父母的奖励和惩罚是子女教育中的重要方法。就父母奖惩方式与小学生心理感受问题,对山西省晋中市榆次区开发区随机抽取200名3、4、5年级的小学生作为被试对象进行探究,获知不同的奖惩手段会对小学生的心理感受造成不同程度的正面或者负面的影响,揭示目前小学生对奖励和惩罚的心理反应,为父母正确认识和合理运用奖励和惩罚手段并提高父母的教育方式,提供建议及依据。 相似文献
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本文主要从如下三个方面论述了解决民族地区流动人口的孩子的教育问题的措施,一是政策上优惠;二提高父母的素养,完善家庭教育,带给孩子一个美好灿烂的明天;三是更新观念,锐意改革,切实提高学校对流动人口的孩子教学的质量。 相似文献
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