课堂教学艺术点滴谈

课堂教学是一门科学,也是一门艺术。课堂教学的艺术贯穿于课堂教学的全过程。备课艺术、导课艺术、教态艺术、 应变艺术及结课艺术方面来谈了一些自己的思考和总结。     

旅游专业课堂教学艺术的展现

中职旅游专业学生的基础知识水平、认知能力较低,积极性、主动性不够,所以容易失去学习兴趣和信心。解决这一问题,可从旅游专业课堂教学艺术的展现方面入手。课堂教学是一门科学,也是一门艺术。课堂教学的艺术与课堂教学的效果紧密相关,也就是说,课堂教学艺术展现得好,课堂教学效果就好,反之,就会降低教学效果。教师充分展现课堂教学的艺术魅力,以良好的仪表修饰艺术、语言表达艺术、教学方法艺术、板书设计艺术、感情渗透艺术和饱和的精神状态,去吸引学生,从而高效率地完成教学任务,培养出适应现代化建设需要的旅游专业技能型人才。     

浅议新课程下课堂教学的应变艺术

一、什么是课堂教学的应变艺术课堂教学的应变艺术是指教师对事先未估计到的偶发情况善于及时、巧妙、灵活地加以处理，从而收到意外的课堂教学效果的课堂教学艺术操作。它是一种教学智慧和机智的艺术结晶。     

浅议新课程下课堂教学的应变艺术

一、什么是课堂教学的应变艺术 课堂教学的应变艺术是指教师对事先未估计到的偶发情况善于及时、巧妙、灵活地加以处理,从而收到意外的课堂教学效果的课堂教学艺术操作.它是一种教学智慧和机智的艺术结晶.     

浅谈小学语文课堂教学艺术

课堂教学艺术是指达到最佳效果的各种知识、条件、手段和方法的综合,它的最大功能是促使课堂教学诉诸学生的理智和心灵。课堂教学艺术具有形象性、情感性、学术性、创造性的特点,包括语言表达、文字表达、情态表达三种基本功能。课堂教学艺术的本质在于教学的规律性和创造性,它是教师整个教学过程中,传授知识创造艺术最理想的境界,是效益提高和引发创造思维的最高超的手段。     

课堂教学语言艺术刍议

课堂教学语言是教师的职业语言,教师教学的成功与否很大程度上取决于课堂教学语言的艺术性。为此,本文从课堂教学语言的口语艺术和态势语艺术两方面进行了阐述,论述了课堂教学语言艺术的重要。     

教学幽默漫议--课堂教学艺术初探

教学是一门艺术,而幽默又是一种普遍应用的艺术手法。文章试从课堂教学艺术的角度探讨幽默在教学中的意义和作用,以期切实提高课堂教学技术,并使这种技术逐步走向艺术化。     

遵循体育教学规律提高课堂教学艺术性

教学是一门艺术,也是一门科学.教师的教学艺术决定着课堂教学的好坏和质量的高低.从五个方面阐述如何运用教学艺术搞好体育课堂教学,提高学生的能力和素质.     

浅谈课堂教学调控的方法

课堂教学是一门艺术,本文在分析了课堂教学调控的要素和作用的基础上,主要探讨了课堂教学调控的方法。     

语文教师要讲求课堂教学中的提问艺术

20世纪末,我国素质教育和基础教育课程改革实验工作的号角就响彻了神州大地。21世纪初,我国素质教育和基础教育课程改革工作更是进入攻坚阶段和关键时期。如何构建有效课堂,开展有效教学,促进学生发展,推进素质教育,已成为中国教育界普遍关注和讨论的焦点、热点。而改进教师课堂教学提问艺术,则是构建有效课堂、开展有效教学的一个重要方面。笔者在本文试图对什么是课堂教学提问艺术、怎样提高课堂教学提问艺术进行探究,意在通过提高课堂教学提问艺术,提高语文课堂教学的效率和质量。     

浅析课堂教学艺术

教学既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的统一.课堂教学效果的好坏、质量的高低,很大程度上取决于教师对课堂教学艺术的掌握.本文试图对课堂教学艺术及其主要内容进行简要分析.     

语文课堂教学提问的艺术

课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术，课堂教学提问艺术对于提高语文课堂教学质量有着很重要的关系。文章阐述了进行课堂教学提问时应注意的一些问题，有助于指导和研究课堂教学提问。     

语文课堂教学提问的艺术

课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术,课堂教学提问艺术对于提高语文课堂教学质量有着很重要的关系.文章阐述了进行课堂教学提问时应注意的一些问题.有助于指导和研究课堂教学提问.     

论课堂教学中的学科思想渗透——基于对《找规律》教学案例的研究

学科思想是抽象的、本原的，是课堂教学的精髓和灵魂，因此在课堂教学中必须渗透学科思想。从《找规律》这一成功的教学案例中，我们可以总结出学科教学思想渗透的生活化艺术策略、探究性艺术策略和体验式艺术策略。     

数学课堂教学中的教师语言艺术

课堂教学是一门综合性艺术,教师在课堂教学过程中所表现出来的技巧技能,最突出的是教师运用语言的艺术.     

浅谈思想政治课教学的语言艺术

课堂教学是一门诉诸语言的艺术。本文从课堂教学语言的"声""色""情"艺术;课堂教学语言要精炼、准确、清晰、逻辑性强;课堂教学语言要生动形象,幽默风趣,有感染力三方面来进行探讨。     

数学课堂教学中的教师语言艺术

课堂教学是一门综合性艺术，教师在课堂教学过程中所表现出来的技巧技能，最突出的是教师运用语言的艺术。     

语文课堂教学中的辩证艺术

课堂教学既是一门科学,也是一门艺术。探索语文课堂教学中的辩证艺术,对于优化课堂教学,提高教学效率有重要意义。     

课堂提问艺术点滴

课堂教学提问艺术是教师教学的重要手段、本文论述了课堂教学提问艺术的基本功能、应用类型以及必须掌握的技巧等。     

浅谈提高初中英语课堂教学效果

课堂教学艺术是产生教学效果的重要因素，使课堂艺术产生更好的教学效果的方法是：一是注重课堂教学方法的多样化，二是营遣课堂上学生们积极参与和配合氛围，三是构建和谐的师生关系，达到提高课堂的教学效果。