中办、国办印发相关政策 支持青年科技人才“挑大梁”“当主角”

<正>为深入贯彻党的二十大精神，落实中央人才工作会议部署，全方位培养和用好青年科技人才，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》（以下简称《若干措施》）。《若干措施》明确，支持青年科技人才在国家重大科技任务中“挑大梁”“当主角”。在国家重大科技任务、     

天津市科技人才队伍建设研究

对天津市科技人才队伍的问题从科技人才资源等三个方面进行了分析,针对这些问题,对天津市人才队伍的建设提出了若干建议和对策.     

基于AHP和模糊综合评判法的河南省科技人才评价

进入21世纪以来,经济社会迅速发展,在此过程中河南省面临的首要而紧急的任务就是加快科技人才队伍建设。文章分析了河南省科技人才现状,在此基础上,着重探讨科技人才评价原理及评价指标的设置,建立起一套适用于评价河南省科技人才现状的指标评价体系,运用层次分析法确立科技人才评价的各级指标权重,并运用模糊综合评判法进行实证分析。得出科技人才评价的综合得分及各指标的评价得分,从而为河南省的科技人才管理和使用部门提供若干有价值的对策建议和决策参考。     

加强农业科技人才培养开发的思考——以青岛市为例

随着青岛市农业发展由传统农业向现代农业过渡,对农业科技人才的需求也更加迫切。本文对目前青岛市农业科人才的现状、原因进行了调查分析,并从政府、高校和社会力量等多个角度提出"三位一体"的农业科技人才培养与开发的若干策略。     

省科技厅印发最新文件 进一步激发女性科技人才创新活力

<正>3月8日，省科技厅、省妇联印发《关于鼓励和支持女性科技人才更好发挥作用的若干措施》（以下简称《措施》），进一步激发女性科技人才创新活力，促进女性科技人才在构建“315”科技创新体系、实施科技创新和人才强省首位战略中发挥更大作用，以下为《措施》原文。     

北京科技人才“下乡”有优惠

北京市农村工作委员会和北京市人事局近日共同下发了《北京市鼓励和吸引科技人才从事农业开发和服务的若干规定》。《规定》中对科技人才到郊区从事农业开发和技术服务提出了五种鼓励和吸引的方式,即:以技术入股、投资创办高新技术企业高效农业园;兴办技农贸、产加销一体化的龙头企业;受聘     

宣城市出台《支持科技创新若干政策》和《引进高层次科技人才创新创业团队办法》

<正>为深入实施创新驱动发展战略,落实"五大发展行动计划",打造"四个特色之城",充分发挥科技创新引领作用,吸引、扶持高层次科技人才团队创新创业,5月3日和4日,宣城市人民政府分别印发了《支持科技创新若干政策》和《引进高层次科技人才创新创业团队办法》。宣城市《支持科技创新若干政策》主要内容按照高新技术企业认定条件,对当期完成培育计划并申报高新技术企业认定的,给予15万元的补助;对通过高新技术企业认定的,再给予5万元奖励;对到期再次     

创新驱动发展创业引领未来——安徽省大力扶持高层次科技人才团队创新创业

<正>安徽省把扶持高层次科技人才团队在皖创新创业作为实施创新驱动发展战略,建设创新型省份的重要举措,2014年以来,先后出台《安徽省扶持高层次科技人才团队在皖创新创业实施细则》(皖政办[2015]40号,以下简称《细则》)《支持科技创新若干政策》(皖政[2017]52号),吸引海内外高层次科技人才团队落户安徽创新创业。通过三年实践,在人才引进、成果转化、企业培育等方面取得良好成效,受到各方关注,多个市县出台相应政策,以招才引智提升招商引资层次,在新一轮科技革命和产业变     

安徽基层农业科技人才队伍建设路径分析与对策研究

<正>一、安徽省基层农业科技人才队伍发展现状1.基层农业科技人才队伍基础进一步牢固安徽省委省政府顶格推进科技特派员工作。2022年,省委农村工作领导小组设立科技特派员工作办公室,全省全年选认科技特派员1.7万名,在全国率先实现省域行政村“一对一”服务全覆盖。同时,新建一批复合型科技特派团,在每个乡镇组建若干专业型科技特派团,在科技特派员“一对一”服务行政村的同时,     

我省科技人才数据库建设存在的问题及对策建议

科技人才是科技创新的关键。运用文献研究法与观察法相结合的方法,研究了我省科技人才信息资源建设的现状,分析了科技人才数据库建设存在科技人才信息资源标准不一,重复建设,资源共享性不足、人才单一等问题,并对推进我省科技人才信息系统建设提出对策建议。     

智能车竞赛在培养创新型人才中的探索与实践

举行全国大学生智能汽车竞赛是培养创新型人才的一种有效途径。湖北师范学院自2009年起已连续参加6届全国智能车竞赛,我校不仅积极参赛,同时还采取了多种积极有效的措施,结果表明,积极参加全国智能车竞赛对提高学生综合素质等方面具有非常明显的作用,我们应以智能车竞赛为契机,利用好这个竞赛平台来培养工科专业大学生实践创新能力和科研能力,培养创新型人才。     

浅谈虚拟化技术在高校教育科研领域应用的研究

随着信息技术的不断发展,虚拟化技术已经成为目前最受关注的技术之一.高校作为培养高水平人才的重要基地,虚拟化技术的应用可以在诸多方面对高校教育科研的综合能力起到巨大的作用.目前,虚拟化技术在诸多领域已有飞跃性的发展,但在高校教育领域尚书起步阶段,如何将虚拟化技术应用到高校自身的教育科研领域并发挥其应有的作用,成为了众多科研工作者重要的研究课题.     

基础研究类创新型科技人才评价指标体系的构建

构建基础研究类科技人才评价体系对引导和推进该类人才的培养和发展、促进国家科技创新具有重要意义。分析了基础研究类创新型科技人才的概念和特征;基于创新型科技人才评价冰山模型以及基础科学研究的本质特征,进一步采用因子分析法对创新知识、创新技能、影响力、创新能力、创新动机和管理能力等一级指标框架下的基础研究类创新型科技人才的二级和三级评价指标体系进行了构建,尤其强调了对创新个体潜在能力的评价。     

科研单位人才资源管理思考

简述科研单位开发,利用,荟萃各方优秀人才的重要性。认为在社会主义市场经济条件下,科研单位要树立人才忧患意识,形成“大人事”观念;广纳贤才;通过大胆使用人才和强化奖惩来激励人才奋发图强。提出科研单位应该增加投入,对人才实施继续教育,为科技人才创造宽松的环境,留住人才,才能为经济社会发展唱响主旋律。     

农业科研单位人才管理策略

从人才观念更新、队伍建设、人才评价、人才激励、管理督促5个方面,提出了农业科研单位人才管理的策略。     

高职院校"双师型"教师队伍建设的探索

高职院校建设“双师型”教师队伍的有效途径是：走产学研结合之路，结合当地农业产业化和农业现代化的实施，在积极参加科技服务与开发的同时，分期分批将中青年骨干教师送到生产一线去锻炼；结合学校的重点专业建设培养学科带头人；积极引进生产一线技术人才，改善教师队伍的群体结构。     

以高水平实验室为平台，培养创新型人才

学生创新能力的培养是一项长期的工作。结合长期从事科学研究的经验，提出借助于高水平实验室，通过开展综合性实验、科研训练计划，学科竞赛、课外科技活动等方式，可激发学生学习知识的热情，引导学生参与科研过程，为学生创新能力的培养提供了一个重要平台。     

知识经济时代高职院校图书馆的科学管理与创新

在知识经济时代,高职院校图书馆的科学管理则是对信息、知识和人才的管理,其发展方向必然是科学管理与创新。阐述了高职院校图书馆的资源管理与信息资源建设,探讨了加强高职院校图书馆人才资源管理,从服务内容、服务方式、服务观念的创新对和谐社会的图书馆服务创新工作进行积极的探索。     

浅谈节约型城市园林科研——以太原市园林植物研究中心为例

节约型城市园林科研是建设节约型城市园林绿化的科研支持和技术支撑,从开发人力资源,整合系统资源,课题研究和技术创新,节约使用科研经费,加强信息交流等几方面工作就如何搞好节约型城市园林科研工作提出了建议。     

高校科研工作和科研档案管理的关系

本文探讨了高校科研工作和科研档案管理的关系，提出了做好建档管理工作的几点建议以加强科研管理工作。