科技期刊学术不端行为及其防范

科技期刊学术不端现象屡禁不止,严重影响了期刊学术质量。分析了学术不端行为的表现形式,提出了加强科研道德宣传、提高编辑学术修养、利用网络和专业软件检测、加强与同类期刊联络等防范学术不端行为的方法及措施,以杜绝学术不端行为的产生,从而提高科技期刊学术质量,净化科技期刊学术环境。     

防范学术不端行为 提高科技期刊质量——以《钢铁研究》为例

针对近年来学术不端现象对科技期刊产生的危害,以《钢铁研究》为例,提出通过提高编辑的初审能力、专家匿名审稿、实行版权确认、合理规范参考文献、使用学术不端检测系统、加强与作者沟通等策略防范学术不端行为,使科技期刊质量得到提高。     

新媒体背景下科技期刊编辑如何防范学术不端行为

防范学术不端行为是科技期刊编辑面临的一项艰巨而复杂的任务,通过分析新媒体背景下学术不端行为的产生原因,并对其具体表现形式进行归纳分析,提出了完善制度和规范处理流程、采用多种技术手段、提升科技期刊编辑自身素养和能力等防范学术不端行为的措施,希望能为科技期刊的健康发展保驾护航。     

医学科技期刊学术不端问题的探讨和应对方法

探讨医学科技期刊论文写作中的几种学术不端问题,明确责任编辑在处理学术不端问题时的职责和作用,以及科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)的合理应用。     

《爆破》杂志对学术不端行为的应对实践

针对目前屡禁不止的抄袭剽窃以及一稿多投等科技期刊工作中常见的学术不端行为,分析了其成因。以《爆破》杂志工作为实例,提出：采用科学技术手段检测、开拓编辑人员专业视野、向审稿专家“借脑”3个措施,不漏查不误查,对投稿论文中的学术不端行为进行有效防范。最后,提出应使用“积极进攻”替代“消极防范”的工作新模式,令公权力进入学术领域,以法律手段来约束学术不端行为。     

学术不端行为的防范及处理

阐述了科技期刊编辑在采用"学术不端文献检测系统"进行文章重复率检测时遇到的3种情况:被检测文章的重复率较高,被检测文章已经提前检测,被检测文章重复率不高且并未提前检测;分析了在这3种情况下,对学术不端行为的防范及处理方法;提出了科技期刊社应综合运用"学术不端文献检测系统"、签订投稿合同、与其他同类期刊社共享审稿专家库等多种方式,以对学术不端检测行为进行有效地防范及处理。     

科技编辑方法论与学术不端之判别

针对我国科技出版领域愈演愈烈的学术不端现象,国家新闻出版总署采取一系列措施,加强对学术期刊的管理,并建立学术期刊编辑准入制度与学术期刊编辑责任追究制度。这表明广泛存在的学术不端现象与科技编辑工作有着密切的关系。出版领域层出不穷的学术不端现象,其重要原因之一是科技编辑缺乏有效的识别方法,以至于难以发现与判别学术不端行为。本文首先概述学术不端现象的类型及目前的应对状况,继而简述科技编辑方法论的原理,最后阐述了应用科技编辑方法论研究来判别学术不端现象的原则与方法。     

军校学报学术不端行为及编辑应对策略

针对军校学报稿件学术不端现象逐渐增多的趋势,结合编辑实践分析了军校学报稿件中存在的抄袭、一稿多投、不正当署名等学术不端现象产生的原因。为最大限度避免军校学报学术不端现象的发生,从提高军校学报编辑综合素质、完善编辑手段和方法两个方面提出了对策,重点阐述了对学术不端现象的防范和处理措施。     

论高校科技期刊青年编辑素养的提升

高校科技期刊编辑,特别是青年编辑,对于高校科技期刊今后发展具有决定性作用,也是未来高校科技期刊能否办成精品期刊的关键所在。从青年编辑真心对待高校科技期刊编辑岗位;严守学术底线,坚决杜绝学术不端;对作者、读者热心,树立吃苦和奉献精神;慎用职权,用心维护高校科技期刊声誉;学习现代先进传播理念,打破传统"纸媒"束缚;不断学习编辑知识和专业知识6个方面讨论了高校科技期刊青年编辑素养提升的途径。     

科技期刊责任编辑的主要责任

稿件网络管理系统的应用,在给编辑出版工作带来方便快捷的同时,也对科技期刊编辑的责任提出了新的要求。责任编辑要从做好选题策划及组稿工作、严把初审关防范学术不端、遴选合适的外审专家、不断提高自身综合素质、认真编辑加工稿件、扩大稿源、稳定和扩大作者群等多方面入手,提高期刊的学术质量。     

学报编辑防止学术不端策略研究

在分析学术不端行为的主要表现行为、危害和原因的基础上,结合学报编辑的特点提出了学报编辑防范学术不端行为的对策,包括建立对编辑的问责制度、加强对数据和相关材料的审核、充分利用学术不端文献检测系统、加强对注释和参考文献的核实、提高编辑的职业道德和专业水平。     

社会建构论视野中的学术不端行为分析

学术不端行为通常被看作是道德建设问题,这种看法意味着学术不端行为的产生取决于道德意识,是一种自主的道德行为;但是根据社会建构论的观点,学术不端行为是社会建构的产物。在整个建构因素中,主要涉及到制度制定者、科学社团、学校、研究者、媒体等6个因素。它们都可能成为学术不端行为的触发因素,但是不同因素在其中的主导作用并不相同。所以面对具体的学术不端行为首先要抓住主导触发因素。     

高校学报约稿工作初探

优质稿件是高校学报生存和发展的基础。在获得稿件的过程中,约稿应该成为重要方式和稿件的主要来源。高校学报编辑应该加大约稿力度,辅以良好的服务,吸引优质稿件。BENWEN介绍参加会议约稿、直接拜访约稿、通过编委会成员约稿、邮件约稿、电话和短信约稿、微博、QQ和微信等现代媒体约稿等方法以及约稿应该注意的几个问题。     

学报界如何治理学术失范

针对目前高校学术失范行为的屡禁不止，为加强学风建设和职业道德修养，教育部发布了《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》，这是高校治理学术环境的良好开端。为此，学报界应对《学术规范》的出台做出积极响应，共同推动学风建设,治理学术失范，促进学术的健康发展。     

比较编辑学的建立及其意义

根据目前已有许多编辑人员在从事属于比较编辑学范畴的研究,提出应建立比较编辑学,对比较编辑学进行了简单定义,并对建立比较编辑学的必要性和意义进行了阐述.认为：建立比较编辑学,进行比较编辑学研究有利于传媒编辑工作,以及人们的信息记录和传播的规范化、标准化,对编辑工作和丰富编辑学研究内容有较大的意义.     

我国大陆理工科高校学报的独立性与稳定性

将我国大陆理工科高校学报与美国和港台地区的高校学报相比较，在稿件选用和编辑人员组成的办刊方式上，我国显示了各校自办学习报的独立性，美国显示了本校与外校联合办刊的联合性；在组织形式上，我国大陆高校学报编辑部的组织机构健全，显示了稳定性，港台地区的组织机构变动性大，显示了松散性。提出应改变我国大陆高校“各自办刊”一统全国的局面，创办一批在全国理工科高校联办的、专科性、代表国家水平的学报，使之进入国际期刊行列。     

科技期刊质量与编辑人员素质

编辑人员的素质是保证科技期刊质量的决定性因素。科技期刊编辑人员的素质包含着丰富的内涵,其中思想道德素质是灵魂,文化知识素质是基础,编辑能力素质是核心。科技期刊编辑人员只有努力培养和全面塑造自身的素质,才能适应现代科技期刊编辑的需要。主管部门也应采取有效措施,创造必要条件,促使科技期刊编辑队伍素质的不断提高     

学术期刊稿件的商品特性及其影响

深入分析学术期刊稿件的商品特性和编辑对稿件商品需求,在此基础上,阐述垃圾稿件、学术不端稿件、一稿多投等衍生行为发生的根源,并提出作者和编辑面对此衍生行为的改进措施.     

论科技期刊编辑工作的现代化及实现途径

科技期刊是传播科技信息的重要载体,在国民经济发展中起着重要作用.作为科技期刊的策划与加工者--编辑,需要在思想观念、科技意识、知识结构和工作手段等方面进行调整和更新,并通过正规教育与继续教育相结合的途径,不断提升编辑队伍层次,以实现编辑主体和编辑手段的现代化.     

浅论21世纪高校学报编辑人才的培养

由于21世纪高技术与材料科学的飞速发展，未来期刊将呈现多元化的趋势。新型高校学报编辑人才应该是高素质、复合型的编辑人才。要使高校学报编辑具有高素质，应从以下几方面加强高校学报编辑人才的培养。二、办各种类型的编辑研讨班和进修班。二、以老带新，在实践中培养高校学报编辑人才。三、为高校学报编辑人才的成长提供舞台。四、让高校学报编辑学会扮演好自己的角色。