普通高校游泳课“课内外一体化”教学模式的研究

采用文献资料、教学实验、逻辑分析法对普通高校游泳课“课内外一体化”教学模式实践过程的效果进行综合分析，根据游泳课学时有限，学生较多的状况，提出了教学内容体系的调整，注重理论课中现代教育技术的运用，从“维持性学习”到“创新性学习”的转变；教学过程中采用层次分班，教学方法的创新，在早操、课外活动中开设辅导班，纳入到体育教学的统一管理之中，确立结构制评定考试成绩。本文将对普通高校体育课的建设和发展提供有价值的参考。     

西方媒介效果研究的历史考察

20世纪，传播学在美国诞生，传播效果的研究成为传播学的一个重要领域。而我国自20世纪80年代引进传播学以来，对传播效果的研究以引进和介绍西方效果理论为主，而对该体系的根源和发展缺乏宏观和深入的梳理和思考。从19世纪美国社会大移民开始，到20世纪70年代为止，把不同阶段的媒介效果理论放到具体的社会语境中，阐释每个典型的历史阶段的政治、经济、科技和文化思潮对媒介效果理论研究的影响，是有意义的。     

英语委婉语的应用及其表述

着重对英语委婉语在语言禁忌、生活避讳、礼貌交往和取得最佳交际效果等方面的使用现象作了全面总结，并从语音、语义、语法三个语言层面上对英语的委婉表述作了理论上的阐述，引导人们对英语委婉语从感性知觉到理性思辨的再认识。     

糙米食疗 吃了等于白吃？

说到那些能够由内到外调理体内肠道环境，保证身材苗条、心血管健康，让肌肤从内面外散发光彩的食物，很多人都会想到糙米。但是究竟它能对肌肤产生怎样的促进效果你知道吗？     

幽默中的奇葩——论英语突降辞格的构成方式及修辞特色

英语突降格作为一种常见的修辞手法，与层递辞格恰恰相反，它是采用突然下降的手法使句意从严肃、深刻、重要等的概念中急转到滑稽、平庸、琐细等的概念上，从而造成一种语义的极大差异以获得诙谐幽默的交际效果。本文试图以崭新的视角探讨突降法的构成方式及修辞特色，以求提高学习者的修辞鉴赏能力。     

利用FLASH的洋葱皮效果动画制作几何曲线的生成过程

在解析几何中常需研究一些重要的曲线及轨迹，利用编程语言根据曲线的参数方程可以作出曲线图形，但只能得到一幅静止的图像，对动点的运动过程无法观察而利用FLASH的洋葱皮效果动画可以制作出动点从初始状态到结束运动的状态的位冒变化，并能得到连续的动点的不同位置的画面．     

成长的感悟——析青年作曲家张朝的《变奏曲》

从音乐形态、表现手法等方面具体分析《变奏曲》这部钢琴作品，探究其中对中国传统戏曲效果的模拟，以及作者如何巧妙地借鉴皮黄丰富的音响和表现力并运用到钢琴音乐中。中西的结合，古今的碰撞、鲜明的色彩个性，这些特点使得这部作品成为探索中国钢琴音乐民族化道路上的闪光点。     

又见“名单”

在离第一个“5．1”三天假期不到一周的时候，一份“玫琳凯泄密资料之政府公关机密记录档案”长贴在网络上悄然出现，从斗牛士网站到天涯社区，在4月25日短短一天之内，其传播效果就已显现，行贿、受贿、大量的官员名单，真实的职务、姓名、电话，无不是造就新热点的关键要素。     

初中英语教学浅谈

初中阶段是培养学生学好英语基本知识的关键时期。但是，在这个时期，很多学生会感到力不从心，开始厌学，甚至逃学。这就直接导致课堂教学效果非常不理想。我在农村中学从事初中英语教学工作已近20年，对于如何提高英语课堂教学效果也有许多自己的想法。“教学”一词中的教，在英文中为teach，有“给人示例”的意思。教学是师生的双边活动。在进行初中英语课堂教学时，我们应抓住学生的心态，创造良好的学习氛围，运用情境教学增添学生学习兴趣，使学生对课堂感兴趣，乐于接受和掌握课堂教学内容，才能使英语从老师“盼他学”到“他要学”，才能提高课堂教学效果。     

从“精准作战”到“精准营销”

美国军方作战不断追求精准度，从“地毯式轰炸”到“外科手术武打击”，再到“斩首行动”，给营销人诸多启示。努力提高精度，才能用最低成本和最小风险获得最佳效果。所幸信息技术的迅猛发展为“精准营销”带来了无限的机会与可能性。     

对第七、第八套广播体操锻炼、普及效果的探讨

本文通过对玉林师专学生进行随机抽样测试，记录他们在做第七、第八套广播体操时脉搏（心率）变化情况，并对取得的数据进行处理，从生理学的原理进行分析，比较这两套操的异同，对两套操的锻炼效果进行探讨，并通过问卷调查的方式，探讨广播体操在普及中存在的一些问题，探讨广播体操的普及效果，并为广播体操的推广提出建议。     

霍夫兰军中说服研究引鉴

霍夫兰是传播学的四大奠基人之一,作为耶鲁大学的实验心理学教授,他在第二世界大战时期为美国军方从事的士兵心理实验研究,将传播学带入了更为宽广的范围,把心理实验方法引进了传播学领域。霍夫兰在第二次世界大战时期进行的该项军事说服效果研究,从实验的背景到具体的实验步骤与方法,将这项在传播学史中占有重要地位的研究过程展示开来。     

默读，不该成为被阅读教学遗忘的角落

新课程标准实施以来，课堂阅读教学中的朗读在理论探索和实践操作层面都得到了可喜的重视。令人遗憾的是，不少教师片面追求“书声琅琅。的教学效果，有意无意地忽视了课堂“此时无声胜有声”的默读教学环节，甚至将默读排斥到课堂阅读教学之外，从而导致默读教学遭到不应有的冷遇。     

正确处理投资领域的几个问题

国家从１９９８年实施了积极财政政策，旨在启动经济增长，在扩大资金供给的同时，处理好投资领域的质量，效益等问题，成为保证这一政策实行的关键所在。     

影响高中健美操选项教学效果的因素分析

健美操作为一项流行的体育项目，近几年被引用到中学体育课堂中来，并取得了一定的成效。但通过实践发现，在健美操教学过程中对于教学重点的掌握及目标的实现与健美操的教育理念存在一定的差距，本文运用文献资料法和问卷调查法，对河南4所高中健美操教学质量不高及学生在学习健美操过程中学习效果差的问题进行调查与分析，从体育教学过程中的“教”与“学”两个方面来分析影响健美操教学质量的几个因素。     

美科学家预测磁铁可作无线制冷器

美国麻省理工学院（MIT）科学家近日发展了热电学中描述电子传输的方程，用于描述磁振子传输，发现如果处在有差异的磁场中，磁振子可能会从磁铁一端运动到另一端，带走热量而产生制冷效果。相关论文发表在最近的《物理评论快报》上。在铁磁体中，本地磁矩能够旋转并以不同方向排列。     

浅谈在地理教学中如何发挥学生的主体地位

纵观历届高考试卷不难看出,无论什么样的考试,其答案可能是课内的,可考题往往是课外的,答案我们说得到,然而考题就很难被说到了,因此我们平时应注重从多方位的培养学生养成手到、脑到、口到、眼到、心也到＂五到＂的良好习惯,让学生作为学习的主体地位得到充分的发挥,使教与学在地理教学中得到和谐结合。     

努力提高高校学生生产实习的效果

本文从高校学生工程实践能力差，难以满足社会需要的角度，提出了提高学生生产实习的效果的方法和应该值得重视的问题。     

砼膜复合衬砌防渗技术在景电二期渠道工程中的应用

根据省水科所的实验研究成果和总结实践经验，对景电二期渠道防渗衬砌，从衬砌材料到结构型式和施工方法进行分析比较和经济论证，确定了砼膜复合衬砌防渗渠道设计。工程实践证明本设计有效减少渗漏损失，不仅可以较多的节约灌溉用水；还可以减少地下水补给，控制地下水位、防止土壤盐碱化；以及减少渠道管理养护费用等多种效益。     

"言之成理的错误"--试谈比喻的产生及其审美价值

比喻是一种常用的积极的修辞手段和艺术表现方式，它在人们的情感性思维的世界中，以联想作为心理基础，在异质、异类的两个事物之间寻找到它们在审美的情感体验中的相似点，形成了个性化的新奇的体验，创造了审美的意境，丰富了语言表述的技巧，提高了表达效果。