在线心理咨询系统建设的思考

传统的心理咨询方式是在特定的时间和地点与心理咨询教师进行面对面的交流,显然这样的方式有时受时间、地点条件的限制而难以适应高校信息化和智能化的发展,也很难适应高校大学生心理的发展需求,由于害羞或不愿意当面诉说,使很多需要心理咨询的学生望而却步。网络心理咨询系统的开发将有助于心理咨询老师和需要咨询的学生之间架起一个相对封闭的平台,扩大了心理咨询交流的广度和深度,克服了由于某些客观原因所造成的咨询中断,从而有利于心理咨询老师有效及时地进行问题的解答。一、在线心理咨询系统的优势1.更符合心理咨询的保密原则在现实…     

高校开展团体心理咨询的必要性

团体咨询是一种应用范围广泛，有效的咨询形式，在高校开展团体咨询有利于扩大心理咨询的社会影响，消除人们对心理咨询的误解；提高咨询效益，缓解人手不足的矛盾，促进大学生的心理适应与发展。     

箱庭疗法——一种特别适用于学校心理咨询的方法

为有效开展学校心理咨询,学校心理工作者必须广泛学习适合于学校情境下的咨询理论和技法。箱庭疗法引入中国10余年来在学校心理咨询领域获得了长足的发展。本文对箱庭疗法在学校心理咨询领域的应用范围和工作机制进行了梳理与总结。箱庭疗法可用于言语交流困难、焦虑、注意缺陷及多动、攻击性行为、人际关系困难、家庭治疗、潜能开发和教师培训等学校情境下的心理工作。     

系统科学思想在心理咨询环境方法提出和运用中的作用

心理咨询环境方法是咨询师在咨询过程中根据心理咨询的总目标,有意识地施加影响于来访者的心理环境,通过咨询师的直接咨询和咨询师所设计的心理环境的双重影响以使来访者达到心理调节目标的方法.系统科学思想在心理咨询环境方法的提出、心理环境设计基本原则确立、心理系统分析方法确立、心理咨询师观念建立和心理咨询环境方法运用过程中,起了很重要的启发和指导作用.     

南昌市小学骨干教师科学素养现状调查报告

小学教师科学素养的具备程度直接影响到能否培养出符合时代需要的人才。通过对南昌市小学骨干教师科学素养的调查发现，教师整体科学素养水平较高，但教师的科学探索意识仍有待进一步加强。建议改革现行继续教育的内容、手段，选派科学素养较高的教师担任教师培训的教学工作。     

高校心理咨询工作浅议

高等学校德育工作应加强心理健康方面的教育和指导，帮助学生提高心理素质，塑造健全人格和增强心理调适能力，因此，在学校开展心理咨询工作是当前学校一个需要研究和解决的问题。一 心理咨询作为一种服务形式乃至教育形式，是一个极广泛的概念，它涉及到心理健康、婚姻家庭、日常生活、职业指导、教育辅导等各个方面。心理咨询能提高人们的心理自主能力，使人们走出困境，离却烦恼，进而愉快地学习和工作。心理咨询的对象一般来说主要是正常人的心理适应问题。咨询的内容丰富多彩，如咨询人员给予咨询者某些信息，提供最佳行为方案；使其…     

浅谈发展性咨询

学校心理咨询可以划分为两个层次,一是发展性咨询,面向全体学生,旨在进行个人的智力和潜能开发,各种心理冲突和心理危机的早期预防和干预,帮助他们实现最佳发展,最大限度地提高心理健康水平;二是治疗性咨询,面向少数特定学生,针对他们在心理、学习和社会适应方面存在的严重问题或不正常状态,进行心理指导和矫治．目前,学校心理咨询的工作重点正在从重指导、重治疗的咨询模式向重发展、重预防的咨询模式转变,这是学校心理咨询不断发展的必然结果,也是现代高等教育对心理咨询发展的客观要求．发展性咨询是通过“他助——互助——自助”的过程进行的,即助人自助、实现自我是发展性咨询的最终目标．     

五年来心理咨询工作的回顾与思考

一、心理咨询及其在我校的发展 现代心理咨询应包括对正常人的指导、帮助和对心理疾病病人的心理治疗两项工作在内。学校心理咨询则包括教育、发展性咨询、适应性咨询和障碍性咨询三项内容。心理指导始于美国,心理治疗源于欧洲,20世纪40年代两项工作开始汇合。40～70年代,美国、日本、我国台湾     

浅议高校心理咨询模式及其存在的问题

建立适宜的高校心理咨询模式是发挥高校心理咨询作用的关键，本文对现有高校心理咨询模式进行了概括，分析了当前高校心理咨询模式在咨询对象、咨询内容、咨访关系、咨询队伍等方面存在的一系列阻碍心理咨询工作高效开展的问题。     

高校心理咨询工作的现状及对策研究

心理咨询备受社会各界人士关注,在高校心理咨询工作的发展过程中存在一系列问题,如心理咨询机构不完善、规章制度不完备、咨询队伍参差不齐、咨询态度存在偏差、心理测验经验化、心理咨询的伦理困境、缺乏督导制度等方面,本文针对这些出题提出相应的解决策略。     

心理诊断中的望闻问切

心理诊断是展开心理咨询、心理治疗等工作的基础，心理医生运用望、闻、问、切四诊于临床心理诊察工作中，为消除来访者心理疑虑、建立良好咨询或治疗关系、筛除虚假信息，客观、全面、准确获取来访者的各种资料与信息具有至关重要的作用，是做出正确诊断结论，制定有价值心。理治疗或心理咨询方案的关键。     

校园媒体资源整合在心理健康教育中的应用——以西安欧亚学院新闻学院为例

目的探讨高校校园媒体资源整合在高校学生心理健康教育、心理咨询方面的应用。方法通过整合校园媒体,应用多种媒体平台进行心理健康辅导与心理咨询,考察其应用效果。结果通过整合校园媒体进行心理健康教育以及咨询,能够从多个渠道提高学生的自我心理健康意识,提高学生的咨询比例。结论有效的整合校园媒体进行心理健康教育以及心理咨询,能够帮助学生认识到自身的心理状况,主动求助,获得心理支持,为高校心理工作者有效的进行心理健康教育和咨询打好基础。     

试析心理咨询与思想政治教育的联系：兼谈大学笺主要心理障碍

心理咨询与思想政治教育相结合是具有中国物色的心理咨询模式，是加强的改进思想政治教育的必然，也是我国心理咨询的生命力所在。加强大学生心理诊断和咨询，最大限度地克服大学生的各种心理障碍，将成为高校思想政治工作越来越紧迫的任务。     

论多元文化咨询理论在我国的应用

多元文化咨询理论在西方多元文化运动推动下应运而生。它批判了传统心理咨询理论在欧美主流文化下的局限性，强调在心理咨询和治疗过程中对文化背景差异和个体的文化特征差异的关注，对于我国这样一个有着丰富传统文化、多民族的、对外交流加强和现代化进程加剧的国家来说，有重要的参考价值。多元文化咨询理论的引入将在当事人心理评估的改进、多元文化能力咨询者的培养和本土心理助人方式的探索等方面带来改观。     

初中生家长对学校心理咨询心态的调查分析

本文通过对温州市308名初中生家长对学校心理咨询心态5个方面（对学校开展心理咨询必要性的认识，对去心理咨询的看法，对学校心理咨询对象的定位，心理咨询行为特点，子女遇心理困难会首先向谁求助）的调查，发现当前家长对学校心理咨询存在理念上肯定和实效上怀疑的矛盾心态，且文化程度愈高，矛盾心态愈突出，指出尽快对学校心理咨询工作者进行专业培训已成当务之急。     

论心理咨询在大学生思想政治教育中的有效性

探讨了心理咨询与思想政治教育的关系,大学生的主要心理冲突。认为咨询人员专业素养的权威性、情理结合的平等关系、保护对象的律师立场等特点以及心理测验技术的运用,使心理咨询在解决大学生思想问题中有着特殊的效应。     

高职大学生心理健康教育发展现状及存在的问题

通过对高职院校大学生心理健康教育发展现状的探讨,发现各高职院校普遍重视学生心理健康教育工作,对新生进行心理健康普查,建立心理健康档案,配备专门的心理健康教师或心理咨询人员,对高职大学生心理健康的现状进行调查并分析原因。但也存在一些问题:将心理健康教育工作简单化,心理健康师资不够专业化,没有适合高职大学生心理健康教育的实用性教材,心理健康教育与其他学科、与校园文化结合力度不够,在进行个别咨询的同时,应多开展团体心理训练。     

中式心理咨询的五大特点

中式心理咨询是一种系统的心理咨询模式。它以阴阳五行理论作为核心指导思想和方法论,辨因施策,实现阴阳平衡,恢复正常心理功能,达到身心和谐,适应社会生活。中式心理咨询具有五个重要特点。这五个特点是:阴阳五行和中医学理论是其理论基础;咨询过程是实现阴阳转化的过程;心理咨询师必须具备一定的心理问题评估能力;咨询方法的多样性、运用方法的针对性和综合性等。其中,对于"心理疾病"的看法,尤其体现出中式心理咨询的理解。     

发展心理咨询 促进社会安定团结

根据日常政治思想工作经验和社会心理咨询实践以及社会心理调查分析发现，产生和制造破坏社会安定团结恶性事件的当事人，都有不同类型和不同程度的心理问题。这些有心理危机和心理疾患者，如果能随时随地及时得到心理咨询与治疗，可以预防或且减少影响社会安定团结等恶性事件的发生，研究提示，发展心理咨询，用心理科学进行政治思想工作，有利维护社会安定团结。     

刘克善教授简介

刘克善，男，汉族，1951年7月出生，湖南省衡阳县人，中共党员，教授，现任衡阳师范学院大学生心理咨询中心主任。主要从事大学生心理健康教育与咨询及应用心理学专业教学与研究工作。