独立学院实验设备维修管理现状及发展对策

高校仪器设备是教学和科研工作的物质基础。随着使用时间的推移,设备性能会下降,维修量也会越来越大,做好仪器设备的维修工作、保持实验仪器的完好率是保证教学和科研顺利进行的必要条件。通过对独立学院实验仪器设备维修管理现状进行分析,指出不足并从制定专门的管理办法、成立院内维修小组、加强实验技术队伍综合素养、建立仪器设备报修管理系统等方面提出建设性对策,对改善独立学院实验仪器设备维修管理现状及发展具有指导作用。     

试论高校教学仪器设备管理工作的重要性

高等学校实验教学设备是参与教学和科研活动的积极因素,是培养学生实验技能、开发学生智力和进行科学技术研究的物质基础。作为实验教学能力组成部分的仪器设备,它是实验室建设与管理内容的一部分并具有重要地位。随着科学技术的发展,仪器设备在教学科研和经济建设活动中,作用已日趋重要。随着国民经济的发展和海南经济特区的开发建设,投资高校仪器设备建设的经费也将会逐年增加。因此,如何认识和进行高校教学仪器设备的建设和管理工作,提高设备管理水平,发挥设备管理效益,是高校管理工作中的重要一环。     

浅谈高校实验室仪器设备管理

高校实验室仪器设备的管理工作的好坏，直接关系到实验教学的工作质量。实验室仪器设备管理工作的改革，是为了适应实验教学改革及科研对高校实验室的需求。     

基于J2EE的高校物理实验教学管理系统的设计

高校物理实验教学管理工作涵盖了实验教学、实验室管理、实验操作指导及实验成绩评定等内容.利用计算机和网络来辅助物理实验教学和管理工作,是高校物理实验教学和管理改革的主要方向.基于J2EE的高校物理实验教学管理系统.应用JAVA语言编写程序,应用MySQL建立数据库管理数据,实现了通过网络进行高校物理实验的实验教学、实验预约、实验安排、实验报告评分等功能.     

实验教学中仪器设备的使用与管理

实验仪器设备是高校教学、科研和技术开发的重要保障,实验仪器设备的完好率直接影响实验教学质量和科研水平。为保证实验教学与科研的顺利进行,不仅要加强仪器设备日常的维护管理,而且要将仪器设备的管理融入实验教学中。文中对实验教学中仪器设备的使用与管理进行了初步的探讨。     

地方高校实验中心仪器设备维修管理的探讨

高校实验中心仪器设备维修的管理工作一方面影响着高校实验中心仪器设备的使用率,另一方面关系实验中心教学秩序和实验教学质量.本文就高校实验中心仪器设备维修管理的诸多问题进行深入探讨.     

高校实验设备多媒体管理系统研究

目前已开发的高校实验设备管理系统,种类不少,但功能少,普遍存在仅为设备部门单独使用,无法使设备充分共享,不能满足系部实验教学和设备管理的需求．该文基于校园网的平台提出一套适用高校实验设备管理及高校实验教学的多媒体管理系统;并对该系统的设备管理、系统管理等的功能模块进行了详细的分析．该系统突出优点是功能多、管理方便,互动性好,声、图并茂,适用高校实验教学．     

高校实验室的建设与管理

实验室的制度建设、实验设备管理、实验教学管理和实验队伍建设等工作是实验室日常建设与管理工作中不可忽视的重要方面,也是提高实验教学质量、提升高校竞争力的关键环节,本文将阐述高校实验室的建设与管理问题.     

高校仪器设备的科学管理

高校仪器设备是进行实验教学和科研工作的必备条件,仪器设备管理水平的高低直接影响着仪器设备的使用效益,影响着学校实验教学、科研工作的水平。因此,必须重视高校仪器设备的科学管理,把仪器设备的管理作为高校管理工作的重点之一。根据教学、科研需要及时购置仪器设备、科学管理仪器设备、合理使用仪器设备,建立仪器设备“专管共用,资源共享”的科学机制,加强仪器设备管理的体系建设。     

关于高校实验仪器设备管理工作的思考

文章介绍了高校实验仪器设备管理中普遍存在的问题,并着眼于设备的使用效率,从提高管理人员对设备管理工作的认识,强化高校实验仪器设备管理的工作力度;加强仪器设备管理人员培训,提高仪器设备管理队伍的素质,保持仪器设备管理队伍的稳定;开发实验仪器设备管理系统,充分发挥现代化办公手段在实验仪器设备管理中的作用等几个方面介绍了西南交通大学采取的措施。     

浅谈高校仪器设备的计算机管理

计算机在仪器设备管理中的应用是仪器设备管理工作的一个重要课题.文章简述了高校仪器设备计算机管理的重要性,计算机在仪器设备管理中的作用及仪器设备计算机管理的内容、仪器设备的条形码管理、仪器设备计算机管理系统.     

云计算在独立学院实验教学中的应用探析

云计算是一种崭新的分布式计算模式。利用云计算技术,可打破实验资源分布的不均衡化,进行统一管理,合理调度高校虚拟实验的软硬件资源。结合常州大学怀德学院基础化学实验教学,对独立学院的信息化建设、资源整合等问题进行了初步的探讨,构建了云计算环境下的基础化学实验教学环境、虚拟实验教学平台、实验管理模式等,并探讨了实验评价以及实验交流体系的主要内容,以期对提高独立学院的实验教学质量有所裨益。     

提高独立学院物理化学实验教学效果的研究

结合独立学院学生的特点及物理化学实验教学现状,理论联系实际,对物理化学实验教学的模式进行渐进式的调整与改革,探索出一种适合于独立学院的实验教学模式。为更好地、更有针对性地培养具有理论与实践应用相结合能力、良好的仪器设备操作能力、综合实验研究与分析能力的独立学院化工类应用型专业人才提供有力的保证。     

高校仪器设备维修管理系统的设计与开发

针对地方高校设备维修管理工作中存在的问题,该文根据滨州学院设备维修工作实际,采用信息化管理模式,利用微软VS2010设计开发基于B/S模式的仪器设备维修管理系统,共享高校固定资产管理系统数据库,实现数据实时更新,维修信息申报验收、信息审核派发、信息提示、信息统计汇总、单件设备维修记录跟踪查询及费用核算结算等过程信息化管理。实践表明,该设计提高了设备维修工作效率,推动了学校教学科研工作的顺利开展。     

独立学院材料力学实验教学改革与实践

针对独立学院目前材料力学实验教学的现状,该文从实验教学理念的转变、实验内容的改革、教学设施设备的改善及实验考核方式的完善等方面进行改革与实践,探索出适合独立学院材料力学实验教学方法,并取得了较好的教学效果。     

创实验教学新模式求教育和谐发展

实验教学是高校教育的重要场所，对于培养学生动手能力、实验技能和严谨的科学态度等具有不可替代的作用。从了解仪器设备构造原理、科学安排实验教学程序、提高实验教师素质、改善实验教学环境、提高学生独立撰写实验报告能力，学生能把实践经验和知识又反馈到理论基础学习并指导科学研究等几个方面，论证了高校实验教学质量提高的途径和方案。     

独立学院生物化学实验教学现状及改革初探

为适应独立学院培养应用型人才的需要,结合目前高校生物化学实验教学的现状及独立学院本身及学生的特点进行分析,从课程设置、实验内容、实验教学和考核方式等方面尝试适应于独立学院层次的实验改革思路。     

高校仪器设备维修方法初探

仪器设备是高校教学、科研活动的物质基础和前提条件。仪器设备状况的好坏,直接影响到教学质量和科研水平,仪器设备维护维修在高校仪器设备管理工作中处于重要地位。针对目前高校仪器设备维修面临的问题,结合工作实际,提出了一种新的解决办法,即设备维修计件外包模式。     

大型仪器设备服务本科生、研究生创新能力培养的研究与实践

大型仪器设备是高校实验室的主要实验设施,是高校科研教学得以顺利进行的重要保障。该文以南京农业大学生命科学实验中心的大型仪器设备服务实验教学为例,阐述了大型仪器设备在本科生、研究生创新能力培养中发挥的作用。     

独立学院实验设备申报审核网络平台建设

如何将有限的资金科学有效地用于实验室建设,对于培养应用型人才的独立学院至关重要。实验教学设备申报审核网络平台的构建及其应用,避免了仪器设备重复申报,使申报审核工作更加公开、透明,并进一步提升了实验室建设论证工作的严谨性,对于独立学院实验室建设工作具有重要作用。