深度校企产学研合作的探析——以江苏城市职业学院为例

深度校企产学研合作能够促进高职院校科技创新能力的提高,推动师资队伍的建设,是培养高技能应用型人才的有效教育模式。江苏城市职业学院根据江苏和长三角地区社会经济发展状况,结合学校自身实际,以产学研深度合作人才培养模式,在培养技能型人才、共建课程、培养师资、校内外实训基地建设和产学研合作中心建设等方面取得了显著成效。     

高职院校应用型人才培养模式浅谈

高职院校担负着培养高素质应用型人才的重要任务。培养适应＂广泛就业需要＂,＂具有综合能力和全面素质的应用型人才＂,是新世纪经济社会发展的客观要求,也是高职院校在竞争激烈的教育市场中立于不败之地的根本。因而如何不辱使命,按照社会经济发展的客观要求,培养出高素质的应用型人才,是高等教育自身改革发展中需要研究解决的重要课题。     

关于西藏地区藏汉双语新闻人才培养的若干思考

藏汉双语新闻人才在加强少数民族地区舆论引导、推动民族地区新闻事业的发展以及促进民族文化的交流融合等方面具有重要的作用。文章根据目前藏汉双语新闻人才培养的现状,提出应从拓宽渠道,加强院校之间、院校与媒体之间合作培养,不断完善藏汉双语新闻人才的培养模式及重视理论研究等方面加强藏汉双语新闻人才的培养。     

民族院校推进国际化办学进程的探索——以大连民族学院为例

随着经济全球化的进一步深化,高等教育国际化已经成为大势所趋,民族院校肩负着为民族地区经济社会发展培养国际化人才的使命。为进一步加快民族院校的国际化办学进程,应采取继续深化国际化的办学理念;不断提高师资队伍国际化水平;构筑适合民族院校实际情况的国际化人才培养平台;广泛建立与国内外大学的合作与交流;促进与跨国企业的合作与交流的具体措施,将培养民族地区急需的国际化人才作为民族院校国际化办学的最终目标。     

建设具有特色的艺术设计教育体系探议

面对知识经济与信息化时代的不断发展,社会对艺术设计人才素质的培养提出了更高的要求,如何建立丰富的艺术设计学科体系,创建富有特色的教学手段和教学内容,使设计院校的课程能够与社会实践紧密结合,成为亟待我们解决的问题。只有将高校的办学思路和社会需求紧密结合,才能创建社会真正需要的学科,使学生在校的学习能力和实践结合、增加锻炼机会,增强学生能力,才能真正培养出时代和经济发展需要的合格的人才。     

地方本科院校旅游管理专业应用型人才培养的策略研究

应用型地方本科院校的办学宗旨是服务地方经济发展、为地方培养紧缺人才，因此，把人才培养与服务社会结合，培养高素质的应用型人才，才能为地方经济发展服务，文章确定了旅游应用型人才的涵义，从五个方面提出了旅游应用型人才的培养策略。     

建设具有特色的艺术设计教育体系探议

面对知识经济与信息化时代的不断发展,社会对艺术设计人才素质的培养提出了更高的要求,如何建立丰富的艺术设计学科体系,创建富有特色的教学手段和教学内容,使设计院校的课程能够与社会实践紧密结合,成为亟待我们解决的问题。只有将高校的办学思路和社会需求紧密结合,才能创建社会真正需要的学科,使学生在校的学习能力和实践结合、增加锻炼机会,增强学生能力,才能真正培养出时代和经济发展需要的合格的人才。     

人才战略促进凉山经济社会发展分析

四川省凉山地区经济正处在发展关键期,在这个民族聚居州教育与人才对经济推动作用显得尤为重要。教育不仅要发挥其对经济的推动作用,更要培养经济所需的人才,地区所需的人才促进区域经济发展。本文从教育与经济的角度论述了教育与人才和经济的相互关系,分析了凉山州在教育,人才与经济发展方面存在的问题,从而提出了相应的对策与措施。     

民族地区新建本科院校电子信息类应用型人才培养体系创新研究与实践

文章分析了少数民族地区新建本科院校培养电子信息类应用型人才过程中存在的主要问题。在培养具有实践创新能力的应用型人才的指导思想下,结合学校的特色进行人才培养体系创新研究与实践,加强对学生的实践能力、创新能力、就业能力的培养。实践证明这种人才培养体系创新对培养应用型人才大有裨益。     

发刊词

大连民族学院是经教育部批准的全日制本科高等院校,是国家设在东部沿海经济开发区的唯一一所民族学院,是国内12所民族院校中唯一一所以理工科为主,兼有其它学科的新兴民族高等院校。她肩负着为少数民族和民族地区的社会发展与经济建设服务,培养大批跨世纪的少数民族优秀人才的重任。同时,结合少数民族和民族地区的实际,积极办好成人教育,面向广大农牧区和基层企事业单位,培养急需的少数民族干部、职业技术人才和经营管理人才。     

知识经济背景下高职创业型人才培养探析

知识经济是21世纪的主导型经济形态。本文通过分析全球化视野下知识经济发展对社会人才创新形式改变的影响,提出了知识经济背景下高职院校培养创业型人才的基本路径。     

环渤海休闲商务中心建设对经贸外语人才的需求和培养战略研究

随着经济的不断发展,过去的经贸外语人才培养机制已无法适应当前廊坊社会经济发展的需要,特别是廊坊环渤海休闲商务中心建设对培养新型经贸外语人才提出了新的挑战.为此本文结合廊坊经济发展和环渤海休闲商务中心建设的实际情况,提出与经贸外语人才需求相适应的新型培养战略.     

民族院校应用型计算机人才综合素质的培养与提高

本文针对民族地区缺乏计算机人才的现状,分析了民族高等院校培养应用型计算机人才的必要性.同时,对民族院校如何培养和提高应用型计算机人才的综合素质进行了深入探讨.     

以就业为导向,培养高素质技能型人才

高等职业院校在培养人才时,应以就业为导向,适应社会发展的需要,注重学生的技能素质培养。也就是说,培养高素质技能型人才是高职教育的责任。本文从三个方面探索了培养高素质技能型人才的途径。     

民族院校思想政治教育中大学生法律素质教育初探

民族地区需要加快法治建设,将其各项事业发展纳入法治化轨道,民族院校作为培养民族地区优秀接班人的排头兵,对在校大学生进行法律素质培养尤为关键。法律素质教育是民族院校思想政治教育的重要组成部分,不断加强高校思想政治教育中大学生法律素质的教育培养将对民族地区法治社会的建设发挥重要作用。本文研究分析民族院校在校大学生法律素质教育培养,分析现状,研究相应对策!     

高职教育多元化的教学法

当今社会对于人才的需求,除了要有好的道德素养,专业知识和专业技能的要求,尤其是既懂理论知识,又能实际操作的技能型人才需求正在逐年上升,因此培养出新型的技能人才是我们高职院校的使命,也是我们的奋斗目标。那怎样才能为社会培养出技能型人才呢？这就需要我们高职院校要结合社会的发展和顺应社会的实际需求。要想实现这一目标。就要改革现有的教育理念和教学方法。现在有了好的环境,还要培养出较好的教师队伍、运用适用有效的教育教学方法,就能努力培养出符合新时代需求的技能型和实用型的人才。     

民族院校培养学生可持续发展能力的大学英语教学

认为民族高校大学英语教学只有以可持续发展能力的培养为目标,才能培养出社会需要的英语人才。分析了广西民族大学培养学生可持续发展能力的英语教学的具体改革措施和教学效果,得出民族院校培养学生可持续发展能力对大学英语教学的启示。     

基于区域经济发展的高职“工学研融合”培养技术技能型人才研究

我国经济发展方式转变和产业结构调整迫切需要高职院校大力培养技术技能型人才。在探讨高职教育与区域经济发展关系的基础上,分析高职人才培养与区域经济发展不适应的主要表现形式,并结合江苏农牧科技职业学院实际,提出适应区域经济发展的"工学研融合"培养技术技能型人才的新思路,促进了"工学结合"向"工学研融合"深化,拓展了人才培养质量提升的新路径。     

试论财经类院校在地区经济发展中的角色与职责

计划经济时代,财经类院校的职责主要是根据国家计划培养经济人才,为国家与地方的经济建设和人才培养服务。但是,随着市场经济的转型和高校功能的转变,财经类院校的角色与职责有所改变;财经类院校不仅要培养经济人才,而且还要培养适合地方经济发展需求的应用型人才,为地区经济、社会和文化的发展做出贡献。     

围绕优势特色产业发展和重大项目建设加强急需紧缺人才队伍建设

人才资本是决定一个地区经济发展的决定性因素.民族地区作为欠发达地区,人才队伍建设面临诸多困难和问题,就如何围绕优势特色产业发展和重大项目建设,加大民族地区急需紧缺人才队伍建设,推动民族地区经济发展进行了深入的思考,并提出相应的对策和建议.