提高中职电子电工教学效果的探讨

中职院校的建设目的是为我国社会发展培养应用型技术人才,在中职教育类学校中电子电工教学的目标是锻炼学生的动手操作能力,该项教学任务难度较大,提升其教学质量是值得教师思考的问题。该文针对当前我国中职院校电子电工教学中存在的问题进行分析,并就此提出了能够提升教学效果的措施。     

中职计算机课堂教学模式选择分析

社会经济的发展,促使企业单位人才战略的变化,因此中职学校要明确企业单位所需人才类型,以培养出符合社会需求的人才。中职老师要根据学生个体之间存在的差异,制定符合学生发展的教学模式,并尊重学生是课堂教学主体的地位,以有效提高中职计算机课堂的教学有效性。笔者先是对职计算机课堂教学的现状进行概述,又分别详细阐述了情景教学,提高学生积极性、多层次教学,尊重个体差异,最后分析介绍了竞争机制,促进学生学习。     

探究中职院校实践课堂教学管理方法

实践教学是中职学生的主要课程,是确保学生就业率的关键。目前中职院校的发展缓慢,学生对于中职的认识不深,教学中的课程设置等问题导致其教学效率低下,不利于人才的培养,要改变这一问题就要从课堂教学管理方法的改革入手,建立科学的实践教学评价体系。     

提高中职计算机专业课堂教学实效的思考

近年来,我国经济社会发展取得了很大的成就,科学技术也取得了长足的进步。因此,社会对职业技能人才和劳动者素质的要求也不断提高。在中职教学中,如何培养学生的自主创新能力,使之成为能够适应工作岗位要求的技术性人才,是职业教育面临的一个新课题。本文分析了中职计算机专业课堂教学中存在问题,提出了提高中职计算机专业课堂教学实效的若干措施,以期能够促进教学水平的提升,帮助学生培养自身的自主创新能力,以更好的适应社会需求。     

如何进行新疆地区中职院校汉语教学的改革

中职院校起着为社会培养一线应用型人才的主要任务,对学生的专业技能水平要求较高。新疆地区中职院校不同于其它地方的中职院校,其学生汉语水平较差,直接影响其专业课程的学习和未来的就业,为此该文主要就新疆地区中职院校汉语教学的改革进行探讨。     

关于初中生物教学策略之我见

目前的初中生物课堂教学中还存在着一些问题，影响了课堂教学的质量。本文对初中生物课堂教学中存在的问题进行分析，生物是学校培养生物人才的重要学科，重要性是不言而喻的。但是，由于在当今的生物教学中存在许多问题，教学模式不能从根本上适应新课改的要求。因此，学生也不能从生物学习中获取应有的知识，不能灵活运用生物理论去解决生活中遇到的问题。     

试析技能大赛背景下的中职服装教学改革与实践

中职服装教学作为广大中职院校教学中的一个重要组成部分,其主要的教学目的就是尽可能地培养一批能够为社会服装行业服务的技能型人才.但目前我国许多中职院校的服装专业教学中仍存在许多问题,不利于其教学效果的提升.技能大赛作为国家教育部为广大中职院校师生举办的一个具有专业特色的竞赛活动,对推动中职服装教学的改革及增强其人才吸引力方面具有重要作用.本文主要探讨了技能大赛背景下我国中职院校服装教学的改革和实践情况.     

基于网络环境下的中职院校计算机软件应用研究性学习分析

研究性学习是指在教师的指导下,以学习自主采用研究性学习方式获得科学文化知识的一种学习活动。研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动,学生通过从自然、社会和生活中选择和确定研究主题,从而充分调动学生的学习兴趣和积极性。而中职院校计算机软件应用的教学目标在于培养学生的实践能力和创新能力。基于此,该文在网络环境下进行中职计算机软件应用的研究性学习,主要从情境的创设、问题的探究及实例的制作过程与方法等方面进行探究,将计算机理论和实践相结合,进一步提高学生的综合素质,这既符合当前中职教育的教学目的,也符合社会对人才的需求目标。     

如何增强中职学生对钳工课的兴趣

中等职业院校存在的目的就是注重培养学生的专业技能,为社会的发展提供技能型的人才,而钳工课是中职学校机械制造类专业、模具设计与制造专业必须开设的一门学科,钳工工种也是学生将来走向社会所从事的重要岗位之一。因此,在教学的过程中,教师应当利用多元化的教学模式,注重钳工课中的专业性和技巧性,注重培养学生的思维能力和实践能力,激发学生的学习兴趣,有效地提高中职教学中钳工课的教学质量。该文围绕中职教学中钳工课教学的现状进行了分析和阐述,并且提出了一些建议,以此提高钳工课程的教学质量,为我国机械、模具设计与制造、电子等行业的发展提供专业性的人才。     

中职体育多元化教学策略的实施

人类在不断进步,社会在快速发展,信息时代给整个人类社会带来了前所未有的变化,也使得社会对人才的要求越来越高,这对于重点培养技能型人才的中职院校而言是极大的挑战。体育教学是培养学生综合性素质的重要科目,只有实行多元化教学才能最大限度地开发学生的体力和创新能力,提高学生对体育学习的主动参与性,锻炼学生的身体素质,为学生的学习和生活提供活力保障。     

如何调动中职院校学生数学学习积极性

中职院校数学教学是重要的基础课程之一。但是受学生基础情况以及中职教学方式等因素影响,学生数学教学质量难以提高。针对这样的问题,现代中职基础课程教学研究中发现,学生学习积极性的调动是提高教学质量的基础与关键。本文就如何调动中职院校学生数学学习积极性进行阐述。     

中职院校《VB程序设计》教学分析与探讨

针对中职院校学生的特点和实际情况,结合当前VB程序设计教学中常见的问题和误区,对VB程序设计课程的教学模式进行改革,对教学方法进行改进,进一步增强VB程序设计教学的针对性,强化中职学生的学习效果,为社会培养具有一定专业素质的计算机人才.     

对中职院校计算机专业教学的分析和改革

提高中职院校计算机专业的教学水平,是中职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。本文通过分析中职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对中职计算机专业教学中存在的不足进行了分析,并提出了几点改革设想。     

兴趣教学法在中职语文课堂中的应用研究

中职院校是培养专业人才的阵地,但由于中职学生整体素质相对较低,特别是基础比较薄弱,要想使中职语文课堂教学取得更好的成效,必须在创新教学方法方面下功夫,努力提升课堂教学效果。该文对如何在中职语文课堂教学中应用兴趣教学法进行了研究和分析,在简要分析兴趣教学法积极作用的基础上,重点分析了中职语文课堂教学应用兴趣教学法存在的问题,并提出了有针对性的解决对策。     

探析提高中职英语课堂教学效率的对策

我国中职教育以培养高素质技能型人才为教学目标,这要求中职教师在教学时不仅要教授学生专业的技术,还要提升其文化修养,实现中职学生的综合全面发展。英语是新型人才所必备的语言交流工具,其重要性不言而喻,客观上要求中职学校重视学生的英语教学,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生的英语学习积极性和主动性,为学生的职业发展奠定基础。该文围绕中职英语课堂教学展开论述,结合笔者多年的教学经验提出提高中职英语课堂教学效率的对策,旨在为中职英语教师优化课堂教学提供具有参考性的文字资料。     

中职生理学教学中培养学生双创精神的方法

中职院校的办学宗旨就是提升为社会服务的功能,培养合格的社会主义建设人才。目前我国正进入一个大众创业万众创新的时代,中职院校的创新创业教育,使中职院校的教育正面临着新的教学改革的转折点,既承担着大纲规定的教学任务,又同时迎接信息时代所带来的冲击和发展机遇。本文从建设大众创新万众创业的需要出发,首先研究中职院校生理教学教育中创新创业的现状和问题,进而提出培养学生的创新技能的方法。     

适合的教育背景下提高中职酒店服务与管理专业技能教学策略

在中职院校的职业教育中,酒店服务与管理专业是管理类学院或者专业分支中重要的一个环节,酒店服务与管理专业注重以专业理论知识为基础,与酒店实地实践技能结合密切的一个专业。对于中职院校的学生来说,在合适的教育背景下,努力学习适合自身职业发展的理论知识和专业技能是十分重要的。对于中职院校的教师来说,教师在开展日常的酒店服务管理技能教学时,结合学生的教育背景,对于提高学生的相关专业技术实践能力、学习兴趣与学习能力具有重要的意义。因此,该文主要针对中职院校目前酒店服务与管理专业存在技能教学问题,提出基于适合的教育背景下,有助于提升中职院校酒店服务与管理专业技能教学的策略。     

基于就业为导向的中职计算机专业应用教育创新

近年来,我国的科技水平突飞猛进,开始进入到互联网时代,计算机技术在各个领域中都得到了广泛的应用。为了能够培养出适应时代发展的高素质人才,中职院校开始积极的探索计算机应用教育。然而,现在,在中职院校中进行计算机专业的教学,还是存在着一些问题的,导致计算机专业的学生在就业中遇到一些困难,所以,创新中职计算机应用教育是十分重要的。本文通过分析在互联网背景下,中职计算机应用教学的问题,并提出相应的解决措施,提高中职计算机应用教学的效率。     

浅谈《病原生物与免疫学基础》的教学方法

笔者通过调查分析淮南卫生学校护理专业学生对病原生物与免疫学学习兴趣的现状,结合自己的教学经验,和大家共同探讨如何提高中职院校学生对病原生物与免疫学学习兴趣的教学方法。     

中职学校电工电子实训教学的改革与实践

针对目前中职学校电工电子实训教学存在问题,从电工电子实训基地建设,校企合作,教学模式、教学方法等方面进行中职学校电工电子实训教学改革和实践,以激发学生的学习兴趣和创新意识,提升教学效果,培养符合社会需求的合格人才。