市场营销专业应用型人才培养模式研究

随着经济的发展,越来越多的企业急需大量市场营销专业应用型人才。本文研究了企业对市场营销专业应用型人才的需求现状及素质要求,并结合企业的需求和市场营销专业人才培养的现状,指出如何构建市场营销专业应用型人才培养模式。     

我国家电行业营销渠道模式的比较研究

当前我国家电市场竞争十分激烈,已经从价格竞争、广告促销竞争、品牌竞争,转向了营销渠道竞争。建立高效、敏捷的营销渠道己经成为家电企业新的利润来源。通过对我国家电行业营销渠道模式的对比分析,针对我国家电行业营销渠道模式存在的问题,提出我国家电企业应根据不同的市场实行战略联盟、扁平化的营销渠道模式。     

我国家电营销渠道的发展策略分析

家电市场环境随各因素的变动而不断变化。在这种背景下,家电企业必须要适时改变家电营销的策略以及时应付在家电营销渠道上存在的问题。本文通过对我国现处的家电营销渠道背景的分析,以及对我国家电营销渠道所存在的问题的分析,提出家电营销渠道的发展策略,旨在帮助我国家电企业正确合理的认识自我,促进家电业在我国有效健康的发展。     

独立学院应用型市场营销人才培养探析

本文分析了目前市场营销人才的供需状况,指出独立学院市场营销课程教学存在的问题,并提出独立学院市场营销专业应用型人才培养的实现途径。分析了高职市场营销课程教学的现状,提出有针对性的解决办法。探索适合实际需求的高职院校市场营销专业课程教学模式的基本模块和任务。     

我国家电营销渠道的发展策略分析

随着家电业在我国的不断发展,家电营销发展策略分析显得极为重要,家电市场环境也随各因素的变动而不断变化。在这种背景下,中国的家电企业必须要适时改变家电营销的策略以及时应付在家电营销渠道上存在的问题。本文通过对我国现处的家电营销渠道背景的分析,以及对我国家电营销渠道所存在的问题的分析,提出家电营销渠道的发展策略,旨在帮助我国家电企业正确合理的认识自我,促进家电业在我国有效健康的发展。     

我国家电营销渠道的发展策略分析

随着家电业在我国的不断发展,家电营销发展策略分析显得极为重要,家电市场环境也随各因素的变动而不断变化.在这种背景下,中国的家电企业必须要适时改变家电营销的策略以及时应付在家电营销渠道上存在的问题.本文通过对我国现处的家电营销渠道背景的分析,以及对我国家电营销渠道所存在的问题的分析,提出家电营销渠道的发展策略,旨在帮助我国家电企业正确合理的认识自我,促进家电业在我国有效健康的发展.     

高职汽车营销专业职业技能培养研究与实践

通过汽车市场营销应用型人才的社会需求情况调研,分析高职汽车市场营销专业教育现状,对汽车市场营销专业职业技能培养模式进行了实践、研究与探索.通过实践证明:"校企结合"、"嵌入式"、"一体化"、"案例分析"教学模式,改进后的教学评价考核模式是高职汽车市场营销专业实用型人才职业能力素质培养的有效途径.     

基于TAFE模式的高职市场营销专业教学改革的思考

正随着市场经济的迅速发展,企业间的竞争不断加剧,越来越多企业认识到市场营销的重要性,而大量营销类复合型人才是企业顺利完成各类市场营销活动的重要保证。然而,面对企业对营销人才的高需求,我国高职市场营销专业的毕业生仍然面临着一系列的就业问题,企业需求与高校人才培养不匹配的现象普遍存在。如何借鉴全球最成功的职业教育体系之一——澳大利亚TAFE教育模式,对现有高职院校市场营销专业教学模式进行改革,让高校培养出真正符合企业需求的营销人才,是值得     

论新时期市场营销专业人才培养模式

根据高校市场营销专业的培养目标和从市场对市场营销人才的知识、能力需求出发,本文以系统掌握基本理论知识,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能为指导思想,以培养＂精理论、多实践、重能力、求创新＂且适应社会需求的高等市场营销人才为目标,通过加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,探索高校市场营销专业人才培养模式的改革,从而为国内市场营销专业人才的培养提供参考。     

关于市场营销教学改革的思考

随着我国市场经济的深入发展,企业越来越重视市场营销工作,对市场营销从业人员的需求日趋扩大。为了能更好地培养出适合社会需要的营销人才,分析了我国高校目前市场营销教学中存在的问题,从课程内容、教学方法、教学手段、提高教师队伍素质等方面来探讨我国市场营销教学改革问题。     

中职市场营销专业教学现状与思考

中职市场营销专业旨在培养各类营销一线应用型人才,随着就业问题的突显,中职营销人才培养与用人需求的脱节问题亟待解决。本文从分析中职市场营销专业教学现状出发,从课程设置、教学方法和师资队伍方面思考解决问题的对策。     

高职院校市场营销专业实践教学模式改革研究

伴随着我国经济的高速发展，市场营销专业的人才越来越被社会青睐。然而，当前大部分企业对市场营销专业的毕业生很不满意，原因在于这些毕业生缺乏市场营销的实践能力。因此，对高职院校而言，培养高素质、高水平的市场营销人才是当前市场营销教学的重中之重。从当前高职院校市场营销专业实践教学的现状入手，探讨高职院校市场营销专业实践教学的有效实施策略。     

对市场营销教学创新的思考

信息技术的飞速发展和社会对人才的需要对高校传统市场营销教学模式产生了巨大的冲击,信息技术的发展和市场营销理论与实践的变革客观上也要求尽快改革传统的营销教学模式,否则教学质量和目标将难以保证。本文在分析我国高校传统的市场营销教学模式的现状和借鉴发达国家先进的教学模式的基础上,主要从市场营销教学手段、教学方式和方法两个方面来探讨我国市场营销教学的创新与改革问题。     

南京中小型企业对独立学院市场营销专业人才需求研究

独立学院市场营销专业的人才培养模式往往沿袭其母体院校,这种培养模式是不符合其人才培养定位的。独立学院主要为中小型企业培养应用型人才,因此,独立学院的人才培养模式必须深刻认识和理解中小型企业人才需求的特点,以此为起点制定人才培养方案。调研了南京地区中小型企业市场营销人才的需求特点,总结了独立学院市场营销专业人才培养模式的现状,并针对人才培养与人才市场岗位能力脱节、人才培养理论性强而应用和实践能力培养不足等问题提出指导性建议。     

高职院校市场营销课程教学改革浅析

本文对传统的普通高等教育理论教学与社会发展的现实需要不相适应的现状进行反思，探讨市场营销课程教学改革，并对融合理论课与实践课进行初步尝试。市场经济的需求在促进高职高专教育开放性和多样化的同时，也给高职高专人才的培养带来了极大的发展机遇。本文试从传统市场营销课程存在的问题着手，探讨高职院校市场营销课程如何开展教学改革。     

互联网+视阈下高职市场营销课程教学改革探析

高职市场营销是一门应用型课程。近年来,我们国家的对于高职市场营销的需求与供给之间的矛盾越来越明显,市场有大量的需求但是高职市场营销学生就业却很难,这说明高职培养的高职市场营销学生不能很好地适应市场和社会的需求。对于高职来说,学生的培养应该以我国的高职市场营销学生的现状出发,将其对学生的培养立足于满足当前国家的发展需要。因此高职在进行学生培养的过程中,应该更加适应当前社会发展的需求。该文主要对当前高职市场营销学生互联网+时代背景下的高职市场营销学生培养模式进行研究。     

高职院校市场营销专业人才培养模式浅析

随着社会经济的不断发展,企业对市场营销人才提出了新的要求,而传统的市场营销人才培养的方式已远远落后于经济发展对人才的需求。探索高等职业教育人才培养模式,提高人才培养质量,建设特色鲜明、差异优势突出的市场营销专业人才培养模式,高品质、高质量为地方经济建设服务,为社会培养应用型人才。     

对高校本科生《营销策划》课程教材的几点认识

培养每个市场营销相关专业的本科学生成为社会有用人才,是市场营销本科教育的终极目标。论文通过对我国高校本科生教育最新现状的分析,提出改进本科生《营销策划》教材,提高教材质量的必要性和重要性。同时指出,一本高质量的《营销策划》教材,对于培养市场营销专业学生的动手能力,表达能力,沟通能力．创新能力以及对社会的适应能力都能起到根本性的作用。     

高职工商企业管理专业培养目标及达成路径之调查研究——以浙江经济职业技术学院为例

培养适应社会需求并能体现自身可持续发展的人才是高职教育面临的一大难题,本文运用市场营销STP战略原理,调查分析工商企业管理专业人才培养,研究如何进行高职工商企业管理专业学生的在校培养,为其进入社会后能迅速成长为企业所需的经营管理人才提供一定的借鉴。     

浅谈服装教学与服装企业的关系

在市场营销中有一个重要理论,那就是市场营销是以消费者需求为中心,提供满足这些需求的商品,并使企业实现最大利润。整个市场营销活动是从调查研究消费者需求开始,到满足消费者需求为止的全过程。