综合性大学营销学科课程体系创新研究

通过优化和创新综合性大学各个学院营销课程体系,可以切实提高本科生教学质量;提高大学生综合素质,解决大学生心理矛盾,改善大学生知识结构失衡现状;改变大学生的思维方式,提高大学生适应社会的能力,培养大学生的实践意识和创新意识。新的营销课程体系设计,对于综合性大学完善整体课程体系,改变传统的教学方式,培养适应社会需要的知识结构均衡、心理素质健全的复合型人才具有一定的现实意义。     

本科市场营销专业建设目标研究

本科市场营销专业的建设目标可以由四个子目标构成:一是人才培养目标,这是专业建设的最根本目的;二是师资队伍建设目标,这是实现人才培养目标的基本保证;三是青年教师培养目标,这是师资队伍可持续发展的源泉;四是教学体系建设目标,这是实现人才培养目标的基础保障。     

综合性大学本科生就业能力与课程设置调查分析

本文以北京地区6所综合性大学——中国矿业大学（北京）、北京林业大学、北京交通大学、北京理工大学、中国人民大学和北京大学2010届本科毕业生为调查对象,对当前大学生的就业能力与学习课程的设置进行了调查分析。主要结论是：学生的就业能力与企业需求有所偏差,综合性大学应对营销专业的学生增设社会实践类课程,对经管类专业学生开设或增设中级营销理论课程,对非经管类专业学生特别是理工科类学生开设营销基础课程,以提高学生的综合素质,增强学生的就业能力。     

对高校本科生《营销策划》课程教材的几点认识

培养每个市场营销相关专业的本科学生成为社会有用人才,是市场营销本科教育的终极目标。论文通过对我国高校本科生教育最新现状的分析,提出改进本科生《营销策划》教材,提高教材质量的必要性和重要性。同时指出,一本高质量的《营销策划》教材,对于培养市场营销专业学生的动手能力,表达能力,沟通能力．创新能力以及对社会的适应能力都能起到根本性的作用。     

基于需求收入弹性的建筑业支柱产业地位分析

依据需求收入弹性的基本理论，测算了我国建筑业的需求收入弹性。结果表明，我国建筑业的需求收入弹性大于l这为建筑业是我国国民经济的支柱产业提供了有力的佐证。     

基于DEA方法的我国各省(市)区建筑业生产效率分析

引入虚拟决策单元,运用DEA分析方法,研究了我国各省(市)区建筑业的相对生产效率,进行了比较分析,并提出了增强建筑业市场竞争力的建议。     

国有大型煤炭企业融资策略探析

随着全国范围内煤炭资源整合的逐步展开和煤炭产业结构不断升级,融资问题越来越成为制约我国国有大型煤炭企业做大做强的瓶颈。该文简要分析了国有大型煤炭企业的融资问题及成因,现阶段国有大型煤炭企业的融资渠道,并提出了对大型煤炭企业融资的建议。     

从博弈论角度分析小煤矿的过度发展

本文从博弈论的角度,分析小煤矿过度发展的原因,指出小煤矿的过度发展是个人理性与集体理性冲突的反映。小煤矿过度发展损害煤炭资源的整体利用价值,造成资源浪费,也是导致矿难发生的原因之一。解决小煤矿问题的关键是采矿权制度的合理安排。