基于Web的虚拟实验室技术及其应用

虚拟实验室是指在计算机上应用虚拟现实技术来仿真实际实验的软件系统.分析了虚拟实验室技术的特点,详细介绍了虚拟实验室技术在网络中的应用,并以真实仪器为原型,利用图形化编程软件LabVIEW设计实现了虚拟信号发生器和虚拟示波器,通过网络连接,将信号发生器产生的各种信号在示波器上正确显示出来,实现了基于Web的虚拟实验室.     

基于双单片机的多功能虚拟实验平台设计

针对当前单片机电子实验室设备过多、集成性和扩展性差的问题设计了由函数信号发生器和虚拟示波器组成的基于双单片机的多功能虚拟实验平台。函数信号发生器采用DDS技术和单片机结合的方法设计了一个信号频率和幅度可以预置且具有很好频率稳定度的函数发生器；虚拟示波器的设计采用单片机和FPGA结合的技术，硬件系统简单可靠、体积小，上位机采用LABWINDOWS结合VC＋＋的技术设计。整个虚拟实验平台在单片机教学改革中使用效果良好     

虚拟仪器实验室的设计

介绍了虚拟仪器实验室的组成,提出了虚拟仪器实验室的设计方案,设计了虚拟仪器实验室的硬件系统与软件系统,其中包括虚拟信号发生器、虚拟数字示波器、虚拟频谱分析仪及虚拟数字滤波器等仪器的设计,并利用设计好的虚拟仪器实验室进行了放大电路的实验,结果证明此虚拟仪器实验室具有良好的实验效果,值得广泛推广.     

基于LabVIEW的虚拟信号发生器和示波器实验

研究了基于LabVIEW(图形化编程语言)的虚拟信号发生器和虚拟示波器的界面布局以及程序功能,介绍了虚拟信号发生器和示波器的程序结构和框图;并利用虚拟仪器仿真实验的结果,探讨了基于LabVIEW的虚拟仪器在大学物理实验中的必要性和可行性。     

基于LabVIEW的电工电子虚拟仪器设计

虚拟仪器是以计算机网络为基础,依据使用者的需求对仪器进行升级与改造,利用软件来完成对虚拟控制界面的布置和模拟相对应硬件设备的综合计算机系统。使用者可以通过输入设备(键盘、鼠标、触摸屏)来操控虚拟仪器面板,达到模拟使用真实仪器的目的。以LabVIEW软件为基础,针对电工电子实验中常用的虚拟示波器、虚拟信号发生器进行设计,分析设计了其工作的原理、设计流程、仪器面板、仪器各模块程序框图。     

基于LabVIEW的网络虚拟实验室的设计和实现

运用模块化的设计思想,对基于LabVIEW的网络虚拟实验室进行了设计.实现了虚拟示波器、虚拟信号发生器等虚拟实验,将虚拟实验作为子VI设计了一个虚拟实验平台,并对虚拟实验平台进行网络化,使网络虚拟实验能真正打破时间和空间的局限,更好的服务于教学与科研工作.     

基于LabWindows／CVI的虚拟示波器设计与实现

目的通过虚拟示波器的设计,阐述利用LabWindows／CVI进行虚拟仪器设计的方法、步骤和实现技术,并借此展望虚拟仪器具有的广阔应用前景。方法在简要介绍虚拟仪器概念的基础上,充分利用软件编程环境与软件开发平台,按步骤阐述了虚拟示波器设计和实现的过程。结果设计实现了一个简单的虚拟示波器,可以选择波形的幅度放大系数、频率放大系数、选择测试信号的通道等;被测信号通过一个模拟的信号发生器产生。结论与传统的示波器相比,该虚拟仪器的测量功能可以由用户根据需要自行设计软件来定义或扩展,人机界面友好。     

基于LabVIEW的虚拟示波器设计及应用

以虚拟双通道示波器设计为例,介绍了基于LabVIEW 7 Express和PCI-6024E数据采集卡的虚拟仪器设计过程,并对虚拟函数发生器送出的信号进行采集和频谱分析.实验证明,虚拟示波器实现了传统示波器的基本功能.通过软件修改,开发出了不同的虚拟仪器,实现了一卡多用,增强了系统的灵活性.将虚拟仪器技术与网络技术结合进行远程数据采集,充分发挥了虚拟仪器的优势,最大限度地实现了硬件资源共享.     

虚拟仪器技术在实验室中的应用研究

实验室虚拟仪器的开发研究正在逐步成为实验室研究领域的热点问题，本介绍了虚拟仪器的硬件结构和软件环境，阐述了开发实验室虚拟仪器的重要性，最后给出了使用LabWindows／CVI设计虚拟信号发生器和虚拟示波器的实例．结果表明，开发工作是成功的，虚拟仪器具有传统仪器不可替代的优势。     

《测试技术》课程实验教学系统探讨

为了提高测试技术课程的实验教学水平,通过分析该课程的特点和教学内容,研究了在现今技术条件下实验教学系统的构成要求,设计了一种基于虚拟仪器的综合实验系统。采用传感器实验仪构成动态振动测试单元,并用计算机数据采集系统对信号采集,在虚拟仪器平台上对采集信号进行分析、处理和结果输出。用软件替代了示波器和信号发生器等传统仪器,能够柔性地通过软件的调整扩展实验内容和实验种类,使学生生动直观理解和掌握测试技术课程的知识点。实践证明该实验系统取得了良好的教学效果。     

一个投点制选课系统的设计与实现

随着学分制改革的逐步深化和学生规模的不断扩大，现有的选课系统已不能满足要求，首先介绍了投点制选课系统的机制与特点，然后介绍了选课系统的各功能模块的设计思路．该系统基于ASP技术和Microsoft SQL Server数据库，通过该系统学生可以方便地进行网上选课。     

应用SPOM方法辅助获取与分析面向服务需求

In order to design and provide good services,it is necessary for students to describe and understand the customer requirements for services rapidly,to design and plan the services and their behavior,and to schedule service processes effectively.This paper proposes a new service-oriented requirement elicitation and analysis method based on answer set semantic,sketches requirement Meta-model and correlative proofs and algorithms,which can help students represent requirement more declarative and precise.Based on the Meta-model,Subject-Predicate-Object requirement method and specification is presented,by which students can constitute a smooth,small-step,incremental and iterative development process cut in by forms.By applying this method to teach and help students develop service-oriented application,it is clear that it can help students eliminate the miscommunication between developers and users,assure the correctness of the artifacts and make the users active in development cycle.     

《大学物理实验》网上选课系统的设计与实现

《大学物理实验》是理工科学生必修的一门重要基础实验课程,是培养学生动手和实践能力的重要手段,但随着高校招生规模的扩大,学习这门课程的学生越来越多,采用传统的人工安排实验的方法已经不能适应教学的要求,因此采用一种高效灵活的实验教学管理模式显得尤为重要。基于Web的大学物理实验网上选课系统以Web页的浏览方式,适应了高校的信息化和网络化建设,又解决了大学物理实验的排课难题,在中南民族大学得到大力推广。文中详细介绍了大学物理实验网上选课系统的设计思想和具体的实现,实践证明,该系统合理分配了实验室资源,极大地方便了任课教师,同时满足了不同学生的实验需求和调动了学生进行实验的主动性。     

MATLAB软件在电路设计中的应用

目前在电路设计中，功能验证遇到两方面困难．首先，利用手工输入测试向量的方法不能满足测试需求；其次，观测波形文件的方法不仅费时而且容易出错．本文针对在电路设计过程中所遇到的这两方面困难，以一个有限冲击响应（Finite Impulse Response，FIR）数字滤波器的设计为例．提出引入MATLAB软件进行辅助电路设计的方法．利用MATLAB软件进行电路参数确定，辅助产生电路的仿真测试向量及预期结果，并实现电路仿真结果的自动分析比较．该方法能够灵活地生成大量复杂的测试向量，减轻电路设计者的工作量，节约仿真验证时间，保证电路设计的正确性．     

用经验法设计四级皮带运输机控制原理图

电力拖动控制电路的设计是职业技术学校中、高级维修电工技能考核的重要内容之一,电气控制电路的设计方法可参阅相关教材知识要求的有关内容,本文主要用经验设计法设计四级皮带运输机的自动控制电路原理图,以促进高职生设计控制电路能力的提高。     

机电一体化课程设计教学实践

介绍了农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化专业开设机电一体化课程设计的教学实践,包括课程目的、选题原则、设计任务、实施方式、设计要求及成绩评定方法等.通过几年的教学实践,发现机电一体化课程设计不仅可以让学生将大学阶段几年来学习的知识点串起来,形成有机的整体,而且还可以提高学生的专业素养和解决工程问题的能力.     

基于小世界理论的工程信息网络检索的探究

在实际工程中查找信息时,索引是很重要的指向信息,便于快速有效地查找和定位所需资源的位置。通过在索引中进行检索,快速定位查找对象,筛选不满足条件的数据,减少需要精确计算的计算量,达到提高查询效率的效果。＂小世界网络＂是一种存在捷径的网络结构,真实世界中的许多网络属于＂小世界网络＂。利用小世界效应可以帮助我们通过寻找捷径来快速找到真正需要的信息。本文首先对工程信息中的网络信息检索算法进行了一定概括,同时对小世界的相似性方法进行了研究,最终将小世界的链接相似性引入排序算法对索引数据的排序提出了改进。经过优化的算法可以提高返回信息的质量,将最符合用户要求的页面和链接进行返回,从而提高搜索结果的准确性和快速性。     

广东药学院健美操选项课教学内容改革的初步研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查、现场观察及理论分析等方法,对广东药学院健美操选项课教学改革进行了初步研究,结果表明:我院2010级健美操选项课的技能、技术水平及教学效果与2009级学生差异显著,其主要原因在于教学内容、教学要求、教学时数等条件不一。旨在为我院健美操选项课教学改革工作提供参考。     

“计算机网络技术”课程“教、学、做”一体化教学实施方案研究

结合＂教、学、做＂一体化要求,建立＂计算机网络技术＂课程＂教、学、做＂一体化教学实施方案,具体包括课程整体设计方案、课程单元设计方案、教学活动方案、课程考核方案等。实施方案的建立有利于课程建设和改革,有利于提高学生的职业能力和职业素养。     

通用减速器设计专家系统中解释策略的研究

解释是专家系统的重要特征之一。解释不仅能增加系统的可接受性,而且能辅助知识库的建立,以及将专家系统用于教育。随着专家系统技术的发展,人们对系统的透明性越来越重视,对系统解释能力的要求也越来越高。本文首先探讨了透明性在专家系统中的地位及专家系统对解释技术的要求,然后对通用减速器设计专家系统中所采用的解释方法——预制文本、执行追踪法以及更高层次的策略解释法进行了较为详细的研究。