日语的连浊现象

连浊现象是日语语音变化中常出现的问题。由于是连续发出的一连串的语言,他们之间前后互相结合,难免互相影响。这就产生音变。这跟人的发音器官的特点和历史演变都有关系。语音的变化一般具有较强的规律,这不是一般规律适用于任何时代,也在特定的时代和特定的语言中有自身独特的变化规律。     

关于语流音变几个问题的讨论

一、语流音变与历史音变的不同在普通语言学的著作里,许多学者都写上了“语流音变”这一节。有些学者把语流音变和历史音变放在既有联系又不相同的范畴来论述,但也有些学者把二者放在同一范畴来论述,这往往体现在用例上,即用某些历史音变的例子来说明某种语流音变现象。语流音变和历史音变是两类不同性质的音变现象,当然,在“音变”这一点上二者有相同之处。都是语言中的某个音发生了变化,但前面的限定成分“语流”、     

英语语流中的音变现象探析

语音变化是语言变化的主要方面之一，英语语流中的音变对英语听力和语言交际产生重大的影响。对英语语流中音变的一些规律进行探析，以助提高我们的英语听力和英语交际。     

英语同化类型、规则及其支配范围

自然语流的一个重要特点,就是语音受临近音的影响会发生改变。语音在自然语流中不是一个一个孤立地出现,而是遵循特定语言的音位配列限制,形成各种语音组合。在这些组合中,邻近音互相影响,引起音变。音变包括同化、省音、连音等。本文要讨论的是同化。同化基本上是一种自然现象,在任何复杂的物理活动中都能见到。英语同化发生在音位层面上,即同化的结果,导致音位本身的变化（有别于同一音位内部的音位变体）。这种变化使得发音更加省力,言语更加流畅,感知更加容易。同化既可为道同化,也可为顺同化。后一个音位影响前一个音位而使…     

从壮语？b和？d的多元变体看语触音变规律

壮语声母？b和?d在各方言土语中有v和r、m和l、m和n三组变体。其中第一组变体是复辅音分化而成，第二组和第三组变体则是语触音变规律所使然：即?b和?d与“n、l相混”的语言接触时分别变成m和l；与“n、l不相混”的语言接触时分别变成m和n。从?b和?d的变化规律中可以看出，语触音变是因操某一种语言的人在仿读并接受另一种语言中特有的语音成分时发音动作偏位而导致的有规律的语音变化。这种语音变化最终造成两个差异：一个是语音的空间差异，另一个是语音的时间差异。语触音变规律有助于对语音史的研究。     

壮语连读调变

在学习壮语标准语中,往往会碰到一些口头语与书面语不相一致的情况。我们知道,人说的话是由好几个音组合而成的,由于相互影响,因而产生了某些语音的变化。语言学科把这种变化称为语音变化,或者叫做连读音变。连读音变有同化、异化、弱化、增音、减音、变调等几种。这几种音变,在壮语之中也有出现,特别是变调,尤为复杂。书面语记录的词是原调,而人说话时有的用变了调的词语,所以就产生了不相一致     

了解省音音系变化过程,提高听的能力

现实生活中的语言，与机械语言，或者说与引用形式不同，并不是一连串发音清晰的单词的机械拼合，而是流畅的连贯的一连串语流，具有明显的音系特征，如词重音、词组重音、语调、节奏、连读等。由于受各种因素的影响，连贯语流会发生某种程度的音变。说话越快、越随便，发...     

试论英语语音的模糊性

文章从静态和动态两个角度探讨英语语音的模糊性，首先，以音为切入点，发现根据声腔的开放和封闭基本可以把元音和辅音分清楚，但由于声腔的在小没有明确的界限，实际上所获得的是近似的模糊音；接着以音位为切入点，从音位变体，非音质音位等方面来考察，发现语音的社会性促成音位变体间的模糊界限，再以语流音变为切入点，从同化，异化等五种语流音变现象中，发现相邻音彼此间相互影响以及语速的快慢，声音的高低，强弱导致语音模糊性。     

语言的经济性原则在汉语中的体现

语言的经济性原则在汉语中主要体现在以下六个方面:在语音演变中,汉语的经济性表现为音位的归纳、省音、语流音变的同化等;在词汇中,表现在同音词、合音词、多义词、缩略语、旧词新用等;语法上体现为句法结构的整合、词语的超常规组合等;语用上体现在句子成分的省略、紧缩句等:认知上:利用相似性、隐喻、转喻来认识和表达事物。由此可见,语言的经济性原则是语言的一条根本原则,是语言变化发展的根本原因之一。     

英语音位变异及其教学

":掌握语流中的语音变化规律、连读、辅音爆破和语音同化等技巧"这是《高校英语专业英语教学大纲》在语音教学上对音位变异知识的要求,但是无论是教师还是学生对其的重视程度还远远不够。学习语音要注意静动结合:静态的音素发音要把好关,更要在实践中分析概括动态的音变规律,这才是培养地道英语发音的正确途径。     

英语语音学在IELTS听力考试中的体现

影响英语听力的因素有很多。其中英语语音中有弱式发音和连贯语流的几个方面。英语弱式发音和连贯语流的发音并不是简单地将一个个单词连在一起的发音。连贯语流的发音涉及英语同化、省音和连读等几个方面。本文基于英语语音学的基本原理,分析弱势发音和连贯语流的几个方面在IELTS听力考试中的体现。     

汉英词汇音义演变规律研究

基于语言共性和汉英比较,从语言的起源和发展角度演绎性地推理语言的理据性,认为语言起源于拟声,随后语义分化,语音随之改变,但无论是音变还是义变都有规律可循。汉英词汇音义演变的规律包括:语义的分化,音近义通;转喻性范畴层级移位引起语义的扩大或缩小;语义的引申转移是隐喻认知机制的结果等。     

汉语语音要素的潜与显--以北京话和娄烦话为例

潜显理论是应用语言学在20世纪80年代到90年代逐步形成的一种关于语言发展形式的语言观念。在汉语的语音层面，有些语音要素以显性的、表层的、现实的状态存在；有些语音要素以隐性的、深层的、未予表现的状态存在。在现实语言中，潜性要素和显性要素时刻处于一种动态的变化当中，二者可以根据不同的激活条件相互转化。本文以北京话和娄烦话为例，讨论了汉语语音要素潜显转化的不同情况，试图建立汉语语音要素潜显转化的不同模式，并发现了另外一种因强势方言影响弱势方言而产生的音变模式：替代式音变，这种音变有别于一般以文白异读为表现形式的叠置式音变。     

汉语普通话语流音变类型的声学分析

汉语普通话中的语流音变现象一直以来都是学者关注的重点,而仅仅从理论语言学的角度对这一现象进行描述是远远不够的.文章从声学上对汉语普通话语流音变中体现的辅音同化、变调、轻声等方面进行探讨,对传统语言学研究中的语流音变特点进行了更细致的分析研究,展现了汉语普通话中语流音变的声学特点,并通过量化的手段更直观、更具体、更精确地反映出语流音变的不同类型特征,为传统的语言学研究提供了新的研究思路.     

赵庄白语的合音音变

赵庄白语属白语南部方言大理土语。在语流中,有些音节由于受到前后其他音节的影响而产生合音音变。赵庄白语的合音音变有合音变调、合音变韵两种形式。当表示语法意义的虚词位于动词、量词等意义更为实在的词类后面时,发生合音变调;当后一音节比前一音节意义更实在时,常发生合音变韵。     

汉语和哈萨克语反义词对比研究

汉语和哈萨克语的反义系统在语音形式、构词方式、表达色彩、对立联想、语义关系等方面都表现出鲜明的民族特点。这些特点是两个民族社会生活、思维方式和思维习惯在语言上的反映。通过两种语言的反义词对比研究，可以帮助学习者完成向目的语思维方式的转换，以便正确地用目的语表达思想。     

平南话词尾“儿”的音变

描写了粤方言平南话的小称词尾"儿"的音变规律,并分析了引起音变的原因:受主观省力意愿和前一音节协同发音以及语言自身前轻后重节律特点的影响,"儿"在语流中可以由i变为三种自成音节的鼻音m、n和。这种自成音节的鼻音形式是粤方言小称发展中不可缺少的中间环节。     

真实英语口语体的语音特征

在日常生活中，真实英语口语体是英语语言最自然的表现形态，其中非正式英语谈话在各种社交场合下所占交际比重最大。语速、口音、语调、音高、音强和语流音变是该英语口语体的六个主要方面，它们共同构成了其显著的语音特征。通过对当代英语口语实际使用现状，对其进行了详细研究。     

论汉语语音教学的可比性

“汉语语音”用现代语音学原理,阐明普通话的语音系统,让学生对语音性质、声韵调特点、语流音变和规范化等内容有比较清楚、全面的了解,并能热练掌握《汉语拼音方案》,具备正音教学的能力。课本当然是我授课的主体,也是学生预习和复习的主要内容,但照本宣科决不会使这一门语言课变得生动、有效,深入人心。因此,在现代语音教学中,注意与他种语音相比较则显得极其重要。 现代汉语和古代汉语比较:我们知道现代汉语语音是从古代汉语、近代汉语语音逐渐发展变化来的,这是纵向比较。而有了纵向的脉络发展,就会使学生了解古今汉语衔接与变化,从而能较深入地理解课程内容。如“汉语的特点”古汉语中语音多有入声:石、笔、迹、不、谷、曲、发、夹、抓、抹、格、灭、略、白、贼、勺、角、肉等,而现代汉语中占全国人口70％以上的北方方言入声极少。古代汉语词汇单音居多:弈、戍、衣、桌、谋、亡、寝等,现代汉语里双音词占优势:下棋:守边、衣服、桌子、商量(计谋)、灭亡(逃亡)、睡觉。古代汉语语法中词类活用较多:臣活之、正其衣冠、孟尝君客我、范增数目项王、将军身披坚执锐,现代汉语语法里词     

柳州普通话的语音体系特征

柳州普通话是以柳州方言为母语的柳州人在习得普通话过程中存在的中介语。从柳州普通话语音系统——声母、韵母、声调、语流音变等方面的描述入手,通过对比,分析其与柳州话以及普通话这“两极”的差异,旨在探索柳州普通话的语音特征。同时,文章对于柳州普通话的影响因素以及发展趋向也有一定思考。