认知失调语境下的大学生就业诚信缺失及矫正研究

以就业诚信缺失行为的主体大学生为研究对象，运用认知失调理论对大学生就业诚信问题进行分析研究，探求大学毕业生群体在就业过程中所发生的违约失信行为及深层次的影响因素，寻找有效约束大学生违约失信行为的机制，对于高校诚信教育体系的加强和完善、对企业和用人单位改革招聘机制及用人标准的调整、对政府相关部门制定就业政策、构筑良好的诚信文化等具有一定的理论和现实意义。     

大学生的诚信缺失与重建

大学生诚信缺失问题已为社会所广泛关注。事物发展的矛盾性和大学生自身条件的不平衡性为大学生失信提供了内在和外在的可能性，对自身利益的追求是大学生失信的根本诱因。大学生诚信的重建要通过加强管理、完善制度及恰当惩处来实现。     

大学生的诚信缺失与重建

大学生诚信缺失问题已为社会所广泛关注。事物发展的矛盾性和大学生自身条件的不平衡性为大学生失信提供了内在和外在的可能性，对自身利益的追求是大学生失信的根本诱因。大学生诚信的重建要通过加强管理、完善制度及恰当惩处来实现。     

论当代大学生的诚信教育

针对大学生诚信危机的主要表现,通过分析其失信行为的原因分析,提出了加强大学生诚信教育的必要性,以及加强诚信教育的对策。     

浅议高校图书馆读者诚信管理

诚信问题已成为当前一个严重的社会问题。针对高校图书馆读者的失信现象,分析了大学生诚信缺失的主要因素,提出了相关的解决对策。     

河南省高校科研诚信现状及改善对策

科研失信侵犯著作权,伤害科研工作者的积极性,造成学术资源浪费,有碍高校学风建设,不利于人才培养。通过调查,发现河南省高校普遍存在多数科研工作人员有较大的科研压力、科研诚信教育滞后、科研失信行为难于规制等问题,但是多数科研工作人员基本上对科研失信持否定评价态度,普遍认为科研失信需要进行制度约束。基于河南省高校科研诚信现状,需要加强校内科研诚信体系建设,完善科研工作人员考核评价机制,开展科研诚信教育以及发挥道德层面的约束等,以加强对科研失信行为的规制。     

加强研究生学术诚信建设的措施

在对重庆工学院研究生学术诚信状况进行实证研究的基础上,分析研究生学术诚信建设存在的问题,建议除抓好思想教育,培育学术诚信理念之外,还要建立健全相关制度,对学术失信行为采取规范、引导、监督、约束和制裁等措施,加强研究生学术诚信建设。     

高职院校大学生就业诚信意识和行为探析

文章阐述了高职毕业生就业失信行为的主要表现,分析了失信意识和行为产生的原因,探讨促进高职毕业生诚信就业的对策和途径,主要是加强诚信教育,增强契约意识,更新就业观念,建立诚信就业约束机制,优化就业指导工作,适应社会需求及构建诚信的社会环境。     

论大学生信用档案与社会诚信监控机制的关系

诚信是个人品德的重要成分,是社会道德的基础.文章基于对当前大学生中出现的一些失信现象的分析,试图从高校建立大学生个人信用档案的角度来说明建立大学生个人信用档案对完善社会诚信监控机制的重要作用.     

大学生“诚信危机”成因与教育对策分析

大学生是承担建设国家重任的未来栋梁。由于不良社会文化广泛渗透、制度对失信行为惩治不力、高校诚信教育“虚弱”、家庭诚信教育“偏失”等原因,导致了大学生“诚信危机”现象显现。为此,以恰当的教育方法加强大学生的诚信教育(以“两课”教学为主渠道,以教师诚信形象为引导榜样,以舆论宣传创讲诚信氛围．以自然亲切教育形式追求实效性,以针对性措施形成制度约束),把诚信教育作为高校“基础工程”来抓。全面加强学生的诚信教育,成为高校大学生思想政治教育的“系统工程”。     

大学生心理障碍的疏导与调适

本文从实践角度概括叙述了近年大学心理障碍的基本表现 ;初步分析了大学生出现心理障碍的几方面因素 ;提出把大学生心理健康的教育引入思想政治工作中去 ,使思想政治工作更加科学化 ,并用辨证的观点看待大学生心理矛盾、解决大学生心理问题的观点 ,阐述了疏导、调适大学生心理障碍的基本措施的途径。     

大学生学业疏离感的原因与对策浅析

学业疏离感是指学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪等心理状态以及在行动中表现出来的不良方式。分析影响大学生学业疏离感的原因,探讨消除大学生学业疏离感的对策,对促进大学生的健康成长有重要的意义,同时为教育者预防和消除大学生学业疏离感提供参考。     

大学生考试作弊的成因及对策探讨

本文从培养合格人才要求的角度，分析了大学生考试作弊的危害及成因，并就教育者方面提出了若干应采取的对策。     

大学生盗窃犯罪之思考

随着社会经济的发展，大学生盗窃罪犯罪逐年增多，并成为教育工作者和法律工作者关注的焦点。本文从大学生盗窃犯罪法理出发，立足于大学生盗窃犯罪的现状，分析其形成原因，在此基础上结合实际，探讨大学生犯罪的预防与处理。     

高校辅导员对大学生网络游戏成瘾的防治对策

网络犹如一把双刃剑,它在给人们的工作、学习、生活带来方便高效的同时,也产生了许多负面影响,高校尤其成为重灾区,大学生频繁进入网吧,网络游戏成瘾的现象较为普遍,很多在校大学生因此而荒废学业。本文从高校辅导员实际工作的角度,探寻防治大学生网络游戏成瘾的途径,为进一步促进大学生的科学发展提供可资借鉴之路。。     

中华传统文化精华对增强大学生思想教育实效的研究

中华民族历史悠久,优秀传统文化源远流长。大学生思想教育是高校教育的重要环节,是培养大学生品格的关键。党的十八大再次强调了青年思想教育工作的重要性。文章从中华民族优秀传统文化着手,将大学生思想教育与中国优秀传统文化相结合,从明志、勤学、知礼、自强四个角度分析了在大学生思想教育工作中应弘扬中国传统文化精华,以增强大学生思想教育实效。     

试论构建和谐大学班集体

班集体作为大学生学习的主要场所,是大学生在校教育的基本组织,在构建和谐大学校园中发挥重要作用。本文以分析和谐班集体的构成要素为基础,分析当前大学班集体建设面临的问题,提出构建大学和谐班集体的方案。     

试论构建和谐大学班集体

班集体作为大学生学习的主要场所,是大学生在校教育的基本组织,在构建和谐大学校园中发挥重要作用。本文以分析和谐班集体的构成要素为基础,分析当前大学班集体建设面临的问题,提出构建大学和谐班集体的方案。     

创设问题情境实施启发式教学

文章以大学教育为切入点，考究中外名校的成功范例，从现实角度探讨一些大学生的学习动机缺乏，浅析缘由之后，导出如何激发学习动机。并在实际教学中，创设问题情境，实施启发式教学，激励大学生学习的积极性。     

大学生营养状况分析

分析了大学生的生理特点和对营养的需求，对150名住校大学生进行了问卷调查研究，结果表明各营养素的摄入量均不理想，从发现的一些原因说明，大学生对营养学知识普遍缺乏，学校有关部门也不够重视，指出双方都对平衡膳食要做出努力，这是人材培养的物质基础。