经济增长与政治合法性的关系探析

20世纪90年代中期以来，一方面中国经济高速增长，另一方面却又面临政治合法性危机。究其原因，在于经济增长模式不同，单纯的经济增长并没有带来政治的必然合法性。政治合法性要求公正、持续、协调的经济增长。随着社会的变迁，政治合法性基础也应不断变化。在新形势下，政治合法性建设应在原有的政绩合法性基础上，构建法理型的合法性。     

鄂南文献资源共享初探

图书馆产生于社会的需要,图书馆的存在应努力服务于社会。在科学技术迅速发展由小科学进入大科学的时代,图书馆已成为一个庞大的社会系统,在政治、经济、科学文化、教育中日益具有显赫的地位。 科学技术的发展,带来了“知识爆炸”、“情报危机”,文献的出版量和类型急剧增长,面对浩如烟海的出版物,不论规模多大的图书馆,都不可能对人类全部出版物收藏无遗和充分利用。图书馆的时空意义应认真审定,图书馆馆际的协作、协调、资源共享已成为图书馆理论研究的重要课题,图书馆服务工作的方向。     

谈谈思想政治教育的科学方法

思想政治教育应采用科学的方法以收到实效，讨论了系统科学法和激励法在思想政治教育工作中的运用。     

“审美-实践”文学：阿英“文学-政治批评模式的考察（二）

在阿英看来，文学与政治（政治理念）不是非此即彼的对抗状态，不是一方压倒另一方，而是统一于对“理想中国”的想象之中。从“想象现实观”出发，阿英完成了“文学一政治”批评模式的思考探索。这种批评模式，倡导“审美一实践”的文学范式，认为文学与政治的链接是通过“想象”——对人类自由美好生活的想象，肯定人的价值，肯定文学的审美特性，肯定文学的实践价值，是马克思主义丈论中国化的重要收获。     

卢梭《论科学与艺术》对当代教育的启示

卢梭《论科学与艺术》分析了科学和艺术在西方发展的历史，同时以历史经验证明了科学和艺术带来的社会问题。卢梭在文中屡次提到苏格拉底，这有深刻的思想背景。卢梭其实和苏格拉底一样，是卓越的政治哲人，他们都对科学和艺术有独到的见解。     

“审美-实践”文学：阿英“文学-政治”批评模式的考察（一）

在阿英看来，文学与政治（政治理念）不是非此即彼的对抗状态，不是一方压倒另一方，而是统一于对“理想中国”的想象之中。从“想象现实观”出发，阿英完成了“文学-政治”批评模式的思考探索。这种批评模式，倡导“审美-实践”的文学范式，认为文学与政治的链接是通过“想象”——对人类自由美好生活的想象，肯定人的价值，肯定文学的审美特性，肯定文学的实践价值，是马克思主义文论中国化的重要收获。     

素质教育与心理教育

未来社会将带给人们更多的心理危机和心理冲突，良好的心理素质和健康的心理将成为21世纪人类生存与发展的重要素质。鉴于目前基础教育存在的问题，有效地促进青少年学生各项素质全面、健全地发展，就应积极探索科学有效的心理教育运行机制，以完善学生的心理素质，增进学生的身心健康，真正落实素质教育目标。     

企业公关危机的应对策略及应注意的问题

随着社会的发展，危机公关日益成为企业管理界的重要话题，危机公关处理得当与否，直接关系到企业能否在激烈的市场竞争中生存、发展。本文从危机及危机公关的概念人手，探讨了企业发生公关危机后应采取的迅速而有效的措施及具体对策，以及在处理危机事件中应注意的相关问题。     

新世纪西部后发展地区思想政治工作难点研究

本文对新世纪中国西部后发展地区思想政治工作的难点问题展开了研究，认为存在五大难点：偏重倚重经济发展，轻视忽视思想政治工作与社会全面发展；忽视以人为本，思想政治工作的目标较为模糊；思想政治工作实施手段陈旧；思想政治工作中的诸个观念问题存在误区；地方政府的信用危机与公民威信观念的重塑仍有相当难度，并提出改进的设想。     

大学生思想政治教育社会化的双重境遇

把握大学生思想政治教育社会化的机遇与挑战，是有效实施大学生思想政治教育社会化的前提。以人为本的社会发展理念的确立、全党对思想政治教育的重视、建设中国特色社会主义的成就、网络传媒的发展等为大学生思想政治教育社会化提供了良好的境遇；但市场经济的发展、多元文化的并存、网络传媒的扩张同样给大学生思想政治教育社会化带来挑战。因此。应通过构建以高校为主阵地的社会化机制与网络、优化环境、参与社会实践等途径来有效整合社会资源，以形成大学生思想政治教育社会化的合力。     

习近平的新时代科技创新全球视野

 当前世界新一轮科技与产业革命正蓄势待发，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平以全球视野提出了新时代科技创新的指导思想。习近平指出：新时代中国必须采取科技创新全球视野系列举措，瞄准世界科技前沿，实施科技开放创新；构建世界科技命运共同体，实现世界各国合作共赢共享发展；采取"非对称性"赶超战略，取得后发超越；全面提升科技创新全球化，增强科技创新全球竞争力和世界影响力。分析表明，新时代习近平科技创新全球视野是引领和指导中国科技创新发展和建成世界科技强国的重大方略。     

Oxytocin increases trust in humans

Trust pervades human societies. Trust is indispensable in friendship, love, families and organizations, and plays a key role in economic exchange and politics. In the absence of trust among trading partners, market transactions break down. In the absence of trust in a country's institutions and leaders, political legitimacy breaks down. Much recent evidence indicates that trust contributes to economic, political and social success. Little is known, however, about the biological basis of trust among humans. Here we show that intranasal administration of oxytocin, a neuropeptide that plays a key role in social attachment and affiliation in non-human mammals, causes a substantial increase in trust among humans, thereby greatly increasing the benefits from social interactions. We also show that the effect of oxytocin on trust is not due to a general increase in the readiness to bear risks. On the contrary, oxytocin specifically affects an individual's willingness to accept social risks arising through interpersonal interactions. These results concur with animal research suggesting an essential role for oxytocin as a biological basis of prosocial approach behaviour.     

《物理化学》教学中课程思政探索与实践

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.《物理化学》是大学化学专业的核心课程,对培养大学生基本素质和科研能力起着重要作用.在完成知识目标传授的同时,积极改进教学方法,充分挖掘教材中的思政元素,将价值引领、能力培养和知识传授有机融合,有利于培养学生对科学研究实事求是、严谨治学的创新精神,最大程度地建立大学生...     

党风科学研究的时代价值

党风建设是一门科学，党风建设的实践需要党风科学理论的指导。深刻认识党风科学研究的时代价值，构建和发展适合中国特色的党风科学理论体系，掌握和运用党风科学的研究方法，努力探讨党风建设的外部环境、内在本质及其发展变化的规律，增强党风建设的科学性、预见性、创造性，具有十分重要的意义。     

论科技成果转化与扩散中的社会文化因素

科学技术与社会文化之间的关系,从来都不是单向影响与单边作用的,而是双向影响和相互作用的.过去学术界侧重研究科技成果对社会的影响,笔者则主要研究社会文化对科技成果转化与扩散的影响.现实社会中的现实政治需要、日常生活需要、利益竞争需要,历史文化中的价值观念、宗教信仰、伦理道德,社会科学中的哲学认识、经济理论、新闻舆论等多种因素,都影响着科技成果的转化与扩散,都会促进或阻碍科技成果的转化与扩散.     

中国传统科技文化迟滞现象探因

中国古代科技成就辉煌，领先世界达千年之久。但近代科技革命未能在中国发生。省察历史的症结须从文化自身的特点与社会政治、经济和文化背景入手。中国古代科技具有直观经验性、实用性和整体性等特点，由此折射出的早熟与先天不足导致了中国近代科技的滞后。“大一统”的封建中央集权制及自给自足的小农经济，国人封闭保守、自我满足的文化心理，政治伦理型文化等也是造成中国传统科技文化滞后的重要原因。     

科学化及其对思想政治教育的影响

科学化在不同背景下指代了不同的含义:在科学史上,科学化就是"自然科学化",它指代了一种认识论倾向;在实践中,科学化指代了一种以普及科学、应用科学和发展科学为目的的社会运动;在哲学上,科学化就是以认识规律和尊重规律为行动指南的精神体现。本质上而言,思想政治教育的科学化应该是对思想政治教育规律不断认识、深化和实践的过程。     

伦理治理： 中国科技现代化的弯道跨越

 随着现代科技的快速发展, 新兴科技在给人类社会带来进步与福祉的同时, 其潜在的不确定性也使得各种风险和危机日益显现。分析了当前中国科技伦理问题频发的历史成因, 提出这既是现代科学建制化与职业化发展的历史必然, 也是学习赶超过程中后发劣势的结果呈现, 同时还和中西方不同文化的伦理环境密切相关。由此认为, 加强科技伦理治理建设、 引导科技向善发展是中国未来科技实现弯道跨越的高质量发展、 保持全方位竞争力的必由之路。在路径选择方面, 建议科技发展与伦理治理应同步并行, 站在人类命运共同体的全局立场上, 以伦理治理促科技创新, 通过伦理治理的弯道跨越, 加快建设科技强国, 实现高水平科技自立自强。     

疫情下的中国应急科普建设与发展

 比较了美国、日本、德国、澳大利亚等发达国家的应急科普的建设情况，探析了各国面向公务人员、救援人员、志愿者、消费者、社会公众等不同人群分别开展了相应的应急科普技能训练与防护培训的差异性，阐明了新时期中国的应急科普建设应着力向应急文化科普、应急救援人员科普、应急产品科普这3个方向发展的观点，并进一步提出中国未来应急科普发展的新举措。     

关于社会系统层次性的初步设想

马克思是对人类社会作系统分析的创始人。马克思主义就是关于社会大系统运行机制的科学理论,其中的上层建筑(实体部分、意识形态)与经济基础(生产力、生产关系)二元社会结构划分方法,又是构成政治经济学、科学社会主义、哲学理论和五大基本定律的基石、核心。本文拟运用马克思的系统科学思想,对于二元社会形态划分原理与五大规律作深入一步的分析,提出关于社会大系统的多级(三级)层次分类方法和十四组(规律)假说体系。