解密众创空间 众创空间能否坚守“小而美”

<正>说到底,众创空间能否继续坚守,"小而美"的核心,以"玩"为出发点,继而以兴趣带动创业,仍旧是留给政府、众创空间创立者、创客们的问题。从欧洲到美国再到中国众创空间是一个新名词,也是一个旧名词。其新在最近的火热,旧在海外由来已久。我们回头来看。众所周知,早在多年前,乔布斯与沃兹尼亚克就车库里创立了"苹果";欧美的"创客"们在创客空间里更     

“十三五”规划视角下理工类高校就业创业指导服务体系建设

该文结合《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,阐述了构建和完善理工类高校毕业生就业创业指导服务体系的现实意义,通过转变理工类高校毕业生就业观念;培养毕业生创新创业意识和能力;建立和完善毕业生就业创业基地;加强就业困难帮扶及建立未就业统计机制等措施和途径,落实高校毕业生就业促进和创业引领计划,带动青年就业创业,在"新常态"下,积极构建科学有效的理工类高校毕业生就业创业指导服务体系。     

卷首语

国务院总理温家宝在2009年政府工作报告中指出,要把高校毕业生就业放在突出位置,加快建设一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地.强调要把促进高校毕业生就业放在突出位置,并走进北京航空航天大学,在与学生们交谈时承诺"把大学生就业放在首位".     

英国高校就业创业教育的实施效果及其启示

为了应对高等教育"后大众化"阶段所面临的毕业生就业问题,英国政府成立了国家层面的大学毕业生创业促进委员会,并通过建立高等教育创新基金为高校的就业创业教育提供专门经费,对英国大学生创业起到了积极的促进作用,产生了良好的经济和就业回报。但数据也表明,选择创业的毕业生所占比例并不大,院校和专业对毕业生选择创业影响较大。英国高校重视个性化的创业教育、对毕业生进行长期的追踪服务等做法值得中国高校借鉴。     

激情创业 快乐成长

<正>象牙塔的时光,短如白马过隙。莘莘学子们在即将跨出校门之际有了更多的感慨,还来不及平静地喘口气,社会就要让他们作出选择:就业、创业或待业。近年来,越来越多的毕业生选择了创业,以此作为人生的另一起点。创业,需具备特定条件基础,是一个用汗水耕耘收获成功的艰苦过程,同时往往也是     

基于因子分析的应用型高校毕业生就业创业能力研究——以就业相对困难大学生为样本

以创业带动就业,提升毕业生就业创业能力,是当前高校毕业生就业工作的重心,文章以"应用型"高校为视角,针对就业相对困难的毕业生这一特殊群体,构建自我评价指标体系进行问卷调查,再通过因子分析法进行分析,得出专业能力因子、发展能力因子和基础能力因子是影响毕业生就业创业的三大主要因素,并以此为依据从应用型高校和大学生个人两个维度提出了对策建议.     

新形势下的理性与坚守

正2015年是一个充满激情,甚至带有一点疯狂的一年。在"大众创业、万众创新"和"互联网+"政策的刺激下,创业者和准创业者们如潮水一般涌现。经过这一年,想必很多人或多或少感觉到了环境的变化,就如最近的寒潮,不仅是创投资本市场,就连政策,也从去年年底开始,出现了较大的变化。2016年迎接各位创业者的,将是一个更加理性,甚至带有一点寒冷的外部环境,各位创业者们,你们准备好了么?给大家敲响了警钟。     

企业适用性背景下的高校学生就业能力培养路径

随着我国大学毕业生人数日益增多,通过大众创业和万众创新可以有效地引导大学生就业和创业,具有着非常广大的意义。但是,创新创业必须要有具备着科技知识的人才能够起到领头作用,所以新毕业的大学生成为了这一群体的重要组成力量。随着大众创业以及万众创新的趋势下,高校必须要加强人才的培养模式和提高大学生们的创新创业能力,进而能够为国家建设提供创新型人才。创新创业教育是建设创新型国家,自主创业已成为当代大学生毕业后自我实现的一个重要途径。     

高职创业教育,创新是关键

创业教育是培养学生创业素质的教育活动.开展创业教育对拓宽毕业生的就业渠道,提高学生就业竞争力,实现毕业生的充分就业有着深远的意义和影响.高职创业教育要创新,就要创新观念、创新人才培养模式、创新文化氛围,为学生创业提供一个发展平台,增强学生创业实力及就业竞争力.     

北京联合大学启动“北京高校大学生创业培训服务基地”建设工作

为了促进"创业引领就业",培养大学生创业意识,提高大学生创业能力,提升学校创业服务与教育水平,北京联合大学于2011年10月启动了"北京高校大学生创业培训服务基地"建设工作。"北京高校大学生创业培训服务基地"是指经北京高校毕业生就业指导中心评估认定挂牌,以从事大学生创业培训教育、创业辅导或创业支持服务为主的专业培训机构或就业服务机构。目前,北京     

寻找创业企业家

正在南非,似乎有些科技型小微企业的CEO们的职业道路较短,他们创办公司,把它做到起飞阶段然后卖掉,再创办、再卖掉,周而复始,这些神奇的人被称为"创业CEO"。以色列声称拥有全球人均最多的创业CEO,在美国、英国、瑞典这些具有生机勃勃创业文化的国家,也活跃着一大批这样的创业CEO,他们勇于行动并不断创造奇迹,在身后留下一个个盈利的公司,     

大学生就业创业指导的现状、问题与对策

大学生就业创业是疏导高校毕业生就业压力的路径选择之一,也是实现"大众创业,万众创新"国家发展战略的重要举措。大学生就业创业能力的提升离不开有效的就业创业指导。本文分析了大学生就业创业指导的现状和问题,进而提出了健全大学生就业创业指导的有效对策。     

大学生创业方向及创业成败调研

在就业压力越来越大的今天，很多毕业生选择了创业，本文通过对大学生创业这一现实问题的研究，从创业方向和如何成功这两个方面详细论述了大学生毕业创业面临的一系列问题。借此调研成果为那些志在创业大学生们提供参考。     

新常态下大学毕业生非充分就业问题研究——基于蛛网理论视角

人才培养过程中存在的时滞现象,导致大学毕业生供、需与工资率之间偏离均衡状态,通畅的就业信息传递机制缺失是大学毕业生非充分就业的关键变量,大学毕业生可雇佣能力的缺失加速了这一态势的发展。在国家"大众创业、万众创新"的发展战略下,重视通畅的信息传递机制的建立,提升大学毕业生的生产能力与配置能力,强化政府公共就业创业服务,有助于在新常态下推动更多大学毕业生尽早实现充分就业和高质量就业。     

培养你的创业者素质

笔者从事高校毕业生就业30年,2009年6月退休后决定"退而不休",开始第二次创业(第一次和同事一起用九年时间将北京高校高校毕业生指导中心由小做大),建立了一个人力资源类公司,承接了一个培训机构,至今起步近一年.     

关于大学毕业生自主创业的几点思考

大学毕业生自主创业,是缓解甚至解决大学毕业生就业问题的一条可行之路。我们认为,大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者,而更应该成为新岗位的开拓者。当前的整体创业教育滞后,自主创业的环境还不成熟,尚需采取各种有力措施来促进大学毕业生自主创业。     

高校创业型学生社团管理模式创新研究

高校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要,是提高毕业生创业就业质量的重要举措。该文围绕"优化环境、完善机制、团队建设、合作交流"的工作思路,发挥高校创业型学生社团在培养大学生创业精神、创业知识和创业能力的载体功能,探讨创业型社团管理新模式,为促进创业型社团健康发展提供有益指导。     

对加强大学生毕业创业指导的再思考

当前大学生就业难不是因为毕业人数太多而是社会提供的就业岗位太少,就业形式单一,就业人数多而创业人数少。本文试从对大学毕业生创业的迫切性和可行性分析,说明高校对大学毕业生进行创业指导的必要性。指导大学毕业生转变就业观念,即由就业观念向创业观念转变,树立创业意识。鼓励大学毕业生创业,增加就业岗位,以实现自身的人生价值,为社会创造财富。     

农业高校大学生创业教育模式分析研究

高校毕业生人数不断增多,社会就业压力严峻,大学生通过创业带动就业的模式有效缓解了就业问题。在"大众创业,万众创新"的时代背景下,大学生自主创业虽然取得了一些进步,但不可避免的存在一些弊端,如何提升大学生创业能力,开展大学生创业教育模式的研究,特别是农业院校创业教育研究,不仅是当今社会经济发展的需要,也是农业院校开展创新创业教育的迫切需要。     

浅谈如何提高大学生创业意愿及成功率

由于高校连续的扩招,大学生的毕业总数不断攀升,越来越严峻的就业需求和庞大的毕业生供给之间的矛盾,客观上让大学生成为创业主力军。为了帮助大学生创业,政府接连释放政策利好,然而大学生们的创业意愿与创业成功率却一直在低位徘徊。文章就大学生创业意愿与创业成功率低位徘徊的原因进行了分析,并对提高大学生创业意愿和成功率提出建议。