首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
设计性教学法在微生物学实验教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
探讨了在微生物学实验教学过程中开放实验室、能力提高和教师业务水平提高等方面取得的初步成果,验。开展设计性实验的教学方式,总结设计性实验教学方式对学生综合分析了存在的问题及原因,为实验教学方法的进一步改革积累经  相似文献   

2.
设计性实验教学改革的探索   总被引:2,自引:2,他引:2  
主要结合我院开设的《液压与气压控制设计性实验》,介绍了设计性实验基本思路和方法,根据设计性实验教学经验和体会对设计性实验教学改革做了初步的探索,设计性实验教学既能培养学生的基本实验技能,又能培养学生的科学研究能力、独立分析解决实际问题的能力、创新思维能力及实验型论文的写作能力。  相似文献   

3.
实验教学体系改革与创新型人才培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过减少验证性实验、增加开设综合性和设计性实验为核心的生物技术课程的实验教学改革措施,着力培养学生的综合实验素质。同时通过相关实验室的开放工作,培养学生的创新性思维及分析和解决问题的能力。实验教学体系的改革显著提高了实验教学质量和学生的综合实验素质。  相似文献   

4.
园艺学教改实践与学生素质提升的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了提升学生的综合素质能力,对园艺学实验教学现状进行了分析。根据存在设计性实验教学内容的不足、部分学生参与实验的积极性不够、内容体系的优化与实验进程的合理规划尚有欠缺等问题,进行了实验教学改革。改革实验教学内容,优化课程体系,完善实验教学内容,培养了学生综合能力,同时优化实验教学方法。充分发挥了学生的主观能动性,提高了学生的科学品质,使实验教学与科研紧密结合,拓宽了学生知识面,提高了学生综合实验技能。  相似文献   

5.
分析了我校材料成型与控制专业"材料科学基础"课程实验教学中存在的问题,对实验内容及实验设备进行了改革。实践证明,实验教学内容的整合,综合性、设计性实验的开设,不仅提高了学生的实验技能以及综合分析问题、发现问题和解决问题的能力,而且使学生的创新实践能力得到全面锻炼。  相似文献   

6.
分析化学是一门实验科学,其实验教学在培养学生的动手能力和创新精神方面占有特殊地位。本文分析了分析化学实验教学的现状,针对存在的问题,提出了分析化学实验教学改革的方案。通过更新实验教学内容,强化基本技能训练,开设设计性及综合性实验等措施,提高了学生的分析问题、解决问题的能力,培养了学生的创新精神和环保意识,达到了良好的实验教学目的。  相似文献   

7.
开展探究式教学有助于培养学生收集及处理信息的能力,提高学生团队合作意识,提升学生科学探究素质及创新能力。设计性物理实验的开设是大学物理实验教学改革的一项重要内容。针对目前大学物理实验教学中的问题,把探究式教学运用于大学物理设计性实验教学,通过改革课堂教学方式、独立应对异常情况、改进评价方法,以培养学生进行科学探究的能力和对科学探究的理解力,提高实验教学质量,深化实验教学改革。  相似文献   

8.
《土壤肥料学实验》综合性教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了《土壤肥料学实验》课验证性实验教学中存在的问题,并通过综合性实验教学与验证性实验教学的比较,总结了综合性实验教学在培养学生的实验动手能力、综合分析问题的能力以及在提高学生的综合知识和培养其团队精神等方面的作用,并对实验教学改革进行了初步的探讨.  相似文献   

9.
针对现有环境监测实验教学存在的实验附属于理论课,实验学时少,实验内容多为验证性实验,教学模式单一,考核制度不完善等问题,该文提出环境监测实验独立设课,增加综合性、设计性、研究性实验内容,改进实验教学模式,改革实验考核制度,改善实验教学条件等改革方案。实践表明,改革后的环境监测实验教学新体系既能提高实验教学质量,又能培养学生实践动手能力、分析解决问题的能力、创新能力和科研能力。  相似文献   

10.
王海燕 《实验室科学》2013,16(3):158-161
综合性设计性实验具有培养学生探究意识、创新意识,提高实践能力、创新能力的特质,在药学实验教学中增设综合性设计性实验成为实验教学改革的一个重要方向。如何合理开设综合性设计性实验,切实达到预期效果,关系到创新型人才培养的质量,关系到实验教学改革的成功与否。本论文就综合性设计性实验的特质以及合理开设问题进行了探讨。  相似文献   

11.
在分子生物学实验教学改革中,开展设计性实验。在实验项目的设置、实验方案的设计和实施以及实验总结等方面进行探索和实践,取得较好的教学效果,提高了学生的创新能力和综合素质。  相似文献   

12.
为切实提高学生的创新精神和实践能力,针对传感器实验教学存在的问题,结合“传感器”课程的特点及内容,对传感器实验教学进行了一系列改革、设计与实践。构建传感器系列课程教学新体系,独立开设实验课,优化实验教学内容,采用多层次实验教学设计,开发了多个综合性、设计性实验项目,通过实验教学实例探讨总结了综合性、设计性实验的教学方法,改革实验考核形式,建立多元化的实验考核评价体系,取得了明显的教学效果。  相似文献   

13.
生物化学实验教学改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
以2008级同学为实验对象,进行新模式生物化学实验教学。结果表明,优化实验内容,加重综合性、设计性实验比例,注重课前有效预习,改革教学方式以及加入实验操作技能考核等改革方法,教学效果良好,学生的实验技能明显提高。  相似文献   

14.
《电子系统设计实践》教学改革尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电子系统设计实践》课程综合性强、要求知识面广。结合该课程特点和本校学生的实际情况,以学生的实验动手能力和综合分析能力为培养目标,对电子系统设计实践教学的总体规划、教学方式、教学过程等进行了探索性改革,将该课程所需掌握的相关实验技能进行优化设置,注重验证性实验、设计性实验和综合性实验总体规划,强调以设计性的实验方法进行实验教学。  相似文献   

15.
根据全国高校实验教学改革的方向,分析本校电路分析实验课课程设置的不合理性及存在的若干问题,提出了几大改革研究方法:将该课程独立设课;实验教材内容在原来的基础上加了综合性和设计性实验;对实验考核方式进行了改革;对实验教师工作量的计算方式进行了探讨。  相似文献   

16.
信息技术与近物实验的整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何将信息技术与近代物理课程整合是近一段时期以来教育界的热点话题.信息技术与实验课程整合的主要任务就是以信息技术为支撑的实验教学新模式的探索.在实验教学信息化过程中,教师面临着实验选题范围狭窄,以信息技术为支撑的实验教学课程设计相对困难等现实难题.本文正是针对实验教学的新特点,结合高校近代物理实验教学的实际,对上述问题做了较为深入的探讨.  相似文献   

17.
倒立摆系统作为一个经典的控制理论研究平台,是将理论应用于实际的理想实验平台.以固高公司的一级直线倒立摆为平台,搭建了实验教学系统,建立了系统数学模型,给出了PID控制实验和模糊控制实验的设计过程和仿真结果.结果表明:所设计的实验系统是可行、有效和可拓展的,丰富了实验教学内容,为设计性实验教学改革提供了支撑.  相似文献   

18.
以培养学生的创新意识和实验设计能力为教学目标,探讨了箱式电位差计测电动势实验的模块化教学模式.针对如何在该实验中提炼实验思想和方法,以及培养和锻炼学生独立思考和自主设计能力,分析和阐述了教学内容和教学方法的设计方案.  相似文献   

19.
针对实验教学中存在的问题,对实验内容、设备以及实验教学模式进行了一系列的改革,建立了基于虚拟仪器的测控实验室,为学生提供了一个开放式、综合性、设计性测试实验场所.通过教学实践表明,这一改革使学生的综合能力、创新能力等方面得到了培养和提高.  相似文献   

20.
为了提高人才培养质量,培养学生的综合应用和创新能力,文章介绍了喀什师范学院各族学生特点和生理学实验教学现状。通过更新教育理念,改革实验内容,合理设计安排实验,增加综合性和设计性实验项目,拓展实验教学方法,开放实验室等,对生理学实验教学改革进行了有益探索,取得了良好效果。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号