走马胎不同类型材料的继代增殖及生根特征

研究走马胎（Ardisia gigantifolia）不同类型材料对种苗组培快繁中继代增殖和生根诱导的影响，为其规模化生产提供科学依据。以茎段萌发腋芽、叶片诱导不定芽和叶片细小茎段为试验材料，测量记录继代培养的增殖系数、苗高、鲜质量和茎叶生长情况，以及生根培养的生根率、根系和植株生长情况等，并采用隶属函数法分析评价走马胎不同类型材料继代增殖和生根培养情况。研究结果表明：在走马胎继代增殖和生根培养中，腋芽培养效果最好，叶片细小茎段效果最差；在继代增殖中，腋芽培养的各项指标数基本达到叶片诱导不定芽和叶片细小茎段的1.5倍以上，在生根培养中，腋芽培养的各项指标数也达到其他两类材料的1.3倍以上；综合评价排序均为腋芽 > 叶片诱导不定芽 > 叶片细小茎段。腋芽为最佳培养材料，可用于走马胎组培苗工厂化生产。     

“一事能狂便少年”——论彭匈散文的幽默美

彭匈散文的幽默特色表现为一种学者高层次品味的“雅”和天性温厚所体现出来的浑然本色。这种“雅”“趣”兼具的美，受惠于梁实秋幽默散文学者加绅士的雅隽风格和丰子恺幽默散文的率真品质。在当下消费文化泛滥，插科打诨的庸俗笑话横行的语境中，其散文具有举足轻重的意义。     

专利案例档案使用价值的分析研究

专利案例档案涉及了各个行业、各个学科发明创造的重要信息,是集技术、法律、经济信息于一体,数量巨大、内容广博的战略信息资源,对传播新技术、促进科技创新和科技进步具有十分重要的推动作用.     

走产学研结合之路,推动实践教学改革

高等工程专科教育的培养目标是培养生产第一线的应用型人才。实践教学是提高学生综合素质的关键，加大实践教学的改革，构建适合专业培养目标的教学新体系，必须适当增加实践教学课时，走产学研结合2路，建设具有专业教学特色的校内、外实习基地，提高教师的专业水平，才能有效地提高实践教学质量，培养出符合社会需求的合格人才。社会调查表明，许多企业对高等工程专科的毕业生的基本要求是“懂理论、会应用、能创新、肯吃苦、干的好”．这就为我们确定工程专科教育的培养目标提供了依据，即；（1）培养具有一定的创新能力的人才。（2）培养具有工程实践能力的高素质人才。（3）培养具有事业心和良好的道德品质的人才。高等工程专科实学校在实践教育施教过程中，应根据此培养目标，将它转化为具体专业的培养规格，从社会的需求出发，培养出既有知识，又有能力，更要具有创新意识的应用型技术人才。一、以产学研结合推动实验技学改革为了培养国民经济建设急需的复合型人才，我们以产学研结合促使实验教学的改革，建设新的实验课程体系。（1）建设有特色的实验教材，改变实验教材过细的局面，制定措施，使实验内容、方法和科技发展相结合要求进行适时的动态调整。把一些生产、科研中常见的问题介绍给...     

刍议加强档案信息自动化建设

档案信息自动化是档案事业发展的必然趋势，是开发档案功能、提升档案价值之所在。加快档案信息自动化系统建设，是当前档案工作的重点，是档案事业适应时代发展和社会要求的重要举措，对档案事业的发展具有重要的现实意义。     

数控技术在拖拉机覆盖件模具生产中的应用

从理论和实践两方面介绍了拖拉机覆盖件模具数控加工方案的确定、加工方法的选择及加工基准的确定原则.     

Sn的质量分数对Bi-Sn合金熔体结构的影响

用相对能量耗散方法在升温过程中对纯Bi、纯Sn及Bi-Sn合金熔体进行了较系统地研究。结果表明,随着Sn质量分数的不同,熔体表现出不同的相对能量耗散行为;富Sn合金熔体的相对能量耗散行为与纯Sn相似,富Bi合金熔体的相对能量耗散行为与纯Bi相似。     

冲模零件工艺设计系统的零件信息描述方法研究

阐述了CAPP系统常用的信息描述方法,采用基于特征要素的描述法实现了零件的定义,构造了零件信息模型,并以此模型为基础完成了零件信息的输入与存储设计。     

启发式教学在大学课堂中的应斥——一位加拿大籍老师的教学法的个案研究

本文以质性研究的方法，对一位加拿大籍老师的教学法进行个案研究，将文本分析，录像分析，参与式观察，深度访谈与问卷调查项结合。目的是通过对Michael先生教学现状和教学反响进行透彻深入、全面具体的考察，进而分析他的教学法，为在高校甚至在义务教育中开设创造性思维训练课程提供依据和参考。