防控战术意识在警务盘查中的作用探析

警务盘查对于发现犯罪嫌疑人及收集犯罪证据具有重要的作用,但是蕴含在盘查中的对抗性、危险性务必引起警员的高度重视,把防控战术作为盘查工作的核心,避免无谓的流血和牺牲。     

人民警察警务战术教学训练法研究

警务战术训练作为大练兵中警务实战训练中的难点和热点问题,仍然需要下大力气进行研究与实践。笔者经过对全国部分省市基层实战单位和公安院校开展警务战术教学训练的实践和理论研究情况的调研、考察,结合自己多年从事警务战术研究与训练工作的感受,围绕警务战术训练的目的和规律,在警务战术教学训练的任务、内容与原则,组织教学训练的基本形式与方法,训练手段与保障以及战术考核方法等方面进行较系统的论述,以期建立科学、系统、规范的战术训练体系以全面提高公安民警的综合实战能力。     

对我国警务战术发展方向之研究

警务战术不但能够指导人民警察安全履行职责,也能培养和规范人民警察依法执行职务。因此,了解和掌握警务战术,进一步规范人民警察执法行为至关重要。对警务战术的研究和了解不能狭义,更不能以偏概全,不能忽视对警务战略的研究,只有时时把握政治动态,真正做到执法与执政相结合、执法与为民服务相结合、执法与构建和谐社会相结合,才能发挥警务战术在人民警察执法活动中的作用。     

当场盘查中暴力袭警问题研究

近年来我国各地暴力袭警案件时有发生,综合分析这些暴力袭警案件,多数是由于公安民警在执行清查、盘查、抓捕等警务活动中缺乏危险警惕意识,自我防卫意识薄弱、防范或控制不当造成的。因此,熟练掌握盘查战术、方法,提高自我防范与控制能力,对增强公安民警的战斗力具有现实意义。     

基于校局合作模式的警务战术案例数据库建设

案例教学法是沟通警务战术理论和执法实践的桥梁,而案例数据库是警务战术案例教学科学发展的重要推手。教学案例开发不足、案例来源渠道过窄、案例资源管理不规范、缺少资源共享机制等问题严重阻碍警务战术案例数据库的建设与发展。基于校局合作模式的警务战术案例数据库建设机制能够有效降低案例开发成本,构建多形式的案例来源体系,推动"教师—民警"共同设计案例教学,进一步加大案例资源共享程度。     

足球战术意识训练引用其余项目训练方法的可行性思考

"足球意识"是足球运动的重要组成部分,被称为足球四大要素之首,是提高足球运动水平的重要途径[1]。中国足球在战术意识运用上存在着很多的不足之处,造成这种现象的主要原因是由于我国在足球战术意识的训练方法上较为单一、守旧。为了缓解我国这种现象笔者认为可以将其余项目的战术意识训练方法引用至足球战术意识训练方法中来以缓解足球战术意识晕了中的不足,为我国足球水平的提高作出贡献。     

公安高等院校开设警务战术课程现状调查与对策研究

采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法对警务战术课程的开展现状进行研究,结果发现:目前公安高等院校警务战术课程主要存在的问题有课程性质认识不清及所在系部混乱、战术课时量少、课时分配不合理、课程内容不够全面以及缺乏针对性等五个方面,针对这些问题笔者结合课程理论和警察人才的特殊性,提出了完善警务课程的策略,以期为警务课程在警察人才培养中发挥其应有的作用提供参考依据。     

对警务战术教学实践中运用案例教学法的若干理性思考

作为一种以警察实战案例为基础的教学法,警务战术案例教学法有助于弥补传统讲授式教学的不足,能适应目前警务战术教育训练改革的需要,对培养高素质的应用型警务实战人才确实颇有成效,本文就现阶段案例教学法在警务战术教学实践中的教学地位、实施特点及适用范围等问题进行分析思考.     

警务技战术实战化训练的探索与研究

当前大多警察培训机构主要围绕对抗性和模拟方式上去思索警务技战术训练实战化,但在训练过程却存在一些误区,一体现在将开放性的警务技能当作"封闭"的动作套路来练习;二体现在将战术教学实战化变成了"战术案例化",始终没有将战术跳出理论知识教学的框架。通过对警务技战术实战化理论进行全新分析,从另一个视角正确理解与探索警务技战术实战化过程,并提出了警务技战术实战化训练的策略和建议,为警务技战术训练教学模式改革提供参考。     

论警务战术原则

警务战术原则是警务战术学理论的重要内容,它反映执法冲突与对抗的客观规律,是警务活动为达到有效完成任务,确保执法安全所必须遵循的依据和指南。警务战术原则有：依法施策,规范执法;充分估势,知彼知己;防控为先,力保安全;以我为主,先胜后战;灵活机动,正合奇胜;团队协作,警力优势;快速反应,力求全胜;攻心为上,因势利导等。     

警务战术训练街区三维建模动态仿真方法研究——以公安大学为例

目的建立一个三维的、动态的、可视化的中国人民公安大学警务战术训练街区虚拟环境,在电子地图上对各区域进行三维展示。方法先使用Sketchup软件进行精确的建模,再利用Arc GIS进行三维文件的编辑,形成警务战术训练街区的三维地图。结果对警务战术街区三维场景进行漫游浏览,完成符号标绘功能。结论以公安数据为基础,直观地展示案事件的三维地图,建立数据信息的关联,并在此基础上实现公安机关可视化的指挥调度。     

对高职排球运动教学中战术意识培养的研究

排球战术意识主要是指在球员比赛中的临场发挥能力及应变能力。在高职排球运动教学中,战术意识需要在学生的技术训练、战术训练中进行培养。同时战术意识的培养还有结合心理训练,将战术意识训练贯穿于战术培养的全过程,这样既可以培养学生的兴趣,也能有效提高学生的观察分析能力。本文分析了战术意识培养在排球运动中的重要性,并提出了一些培养排球战术意识的策略,希望可以提高学生的排球运动技能。     

论警察战术素质的构成及提高途径

警察战术素质包括基层民警心理素质、知识素质、体能、技术技能素质等三个方面,分析研讨提高基层民警警务战术素质的具体要求和方法举措,并对部分警种提高警务战术素质的做法进行了分析,为进一步强化和深化大练兵活动提供了有利的理论依据,从而进一步提高警察队伍整体战斗力。     

论警察战术素质的构成及提高途径

警察战术素质包括基层民警心理素质、知识素质、体能、技术技能素质等三个方面,分析研讨提高基层民警警务战术素质的具体要求和方法举措,并对部分警种提高警务战术素质的做法进行了分析,为进一步强化和深化大练兵活动提供了有利的理论依据,从而进一步提高警察队伍整体战斗力.     

论警察战术素质的构成及提高途径

警察战术素质包括基层民警心理素质、知识素质、体能、技术技能素质等三个方面，分析研讨提高基层民警警务战术素质的具体要求和方法举措，并对部分警种提高警务战术素质的做法进行了分析，为进一步强化和深化大练兵活动提供了有利的理论依据，从而进一步提高警察队伍整体战斗力。     

浅析篮球教学中战术意识级别划分的作用

要在教学中有计划、有步骤地培养学生的战术意识,首要的问题便是如何引导学生的战术水平。对学生的意识水平作出客观的级别划分,才能有目的、有计划地对其进行战术意识的培养。本课题的研究是将篮球战术意识的评定标准应用于教学当中,以此检验篮球战术意识培养方法的可行性及教学的效果,为培养篮球运动员的战术意识提供较客观的依据。     

论排球赛场上战术意识的培养方法

现代的排球比赛是在激烈竞争和复杂的局面中以已之长克“敌”之短,而各队的特定战术发挥则主要依赖于场上队员良好的战术意识,因而战术意识是排球运动员必须具备且要不断提高的一个重要因素,它既是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证.在分析研究排球战术意识的概念、结构、内容、核心等问题的同时,提出了排球战术意识培养的途径和方法.     

论球类运动的战术意识及其培养

笔者认为球类战术意识是指运动员在比赛中要充分认识彼我双方的优缺点,主动积极地运用各种战术手段,力争比赛胜利的自我意识和情感,也即是在战术思想指导下实施战术行动积极的自觉意识。战术意识对发挥技术、战术的自觉性、积极性、创造性和经验的积累有积极的促进和指导作用。战术意识水平受实施战术中所表现的目的性、积极性,灵活性以及在战术行动中的预见、判断,隐蔽和默契等因素的影响。战术意识必须通过有计划、有系统的战术训练和心理训练,提高专业知识、技术,和分析、判断能力,积累临场经验,才能逐步培养和发展。     

论篮球比赛中的个人进攻战术意识

个人进攻战术意识是个人进攻行动的前提,是全队进攻战术的重要组成部分.指出了篮球比赛中个人进攻战术意识的主要内容是由个人强攻意识、投篮意识、抢前场篮板球意识、传球助攻意识、抢占有利位置意识、配合意识组成.     

青少年排球运动员战术意识的培养初探

在排球运动中,意识是运动员必备的重要条件之一,排球的高校教材《球类运动———排球》对排球意识的定义是运动员对排球运动方法、规律的认知与反应、心理活动等统称为排球意识。排球比赛中,各类战术的运用对于比赛的结果有很大的影响,在战术的执行过程中,战术意识就显得尤为重要。