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本文通过分析我校汽车专业和昌河铃木汽车有限公司"校企合作"的实践,指出了高职高专汽车专业人才校企合作培养的必要性,分析了当前校企合作中存在的问题,提出了校企合作应采取的措施和发展方向。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:职业教育要"把提高质量作为重点。以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。"、"建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学校,鼓励委托职业学校进行职工培训。"。由此可见,"校企合作"已成为促进职业教育发展的的基础条件之一。就高等职业教育而言,"校企合作"的成功与否关系到高等职业教育能否办出特色,而能否办出特色已成为高等职业院校成败兴衰的决定性因素。 相似文献
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高职教育校企合作模式的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
校企合作模式自19世纪末发源于德国以来,在100多年的发展中出现多种形式,如美国称之为"合作教育",日本称之为"产学合作",德国称之为"双元制培训",英国称之为"三明治工读制度",俄罗斯则称之为"学校—基地企业制度"。然而,各国校企合作模式有共同点也有不同点,从中我们能得到重要启示,尤其在校企合作教育模式和教学模式创新方面。 相似文献
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工学结合模式下高职院校“校中企”合作研究 总被引:1,自引:0,他引:1
吴木林 《西昌学院学报(自然科学版)》2013,(2):74-77
各类高职院校都在积极探索各具特色的工学结合人才培养模式,以校企合作为平台加强专业实践教学已经成为高等职业教育的趋势,"校中企"就是一种校企合作的创新形式。在"校中企"合作中主要存在校企合作定位、企业管理团队力量薄弱、学生心态波动性大等突出问题,需要学校、企业和学生三方共同形成合力从明确合作定位、提升企业团队管理水平、调整实习心态等方面来化解。 相似文献
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校企合作的模式与运行机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育就是就业教育。本文从职业教育校企合作现状和存在的问题的分析入手,研究校企合作的模式与运行机制,认为校企合作模式的要素应当包括校企合作的载体和校企合作的运行机制两方面。开展深层次校企合作,创新校企合作的模式与运行机制,要从建立制度、完善政策、加大宣传入手,充分发挥政府的积极作用,构建"多方合作、优势互补"五位一体、车间化学校等新模式。通过践行这些模式,将理论学习与实践操作或技能训练紧密结合,培养学生的全面素质、综合能力和就业创业能力。 相似文献
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“五位一体”校企合作模式的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
"五位一体"校企合作模式,以教学、科研、服务、信息、就业"五位一体"促进校企深度融合,以合作平台、人才培养、利益驱动、制度保障、能力建设"五位一体"提供体制机制保障,两者互动促进,推动校企合作全面、深入和可持续发展,实践表明,"五位一体"校企合作模式操作性强,是校企合作的一种有效模式。 相似文献
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本文分析了在当前形势下我市职业教育的发展现状以及发展中存在的问题,并探讨了我市职业教育校企合作模式的创新,从高职高专兼职教师队伍建设的视角阐述校企合作的重要意义,并对校企合作模式长效机制的建立提出相应策略。在实践上,既为高等职业教育指明了发展的方向,又为政府处理新形势下高等职业教育面临的问题献计献策,具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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工学结合把高等职业教育与社会需求和企业需求紧密结合,把与企业合作开展应用研究和技术开发紧密结合,使企业在分享学校资源优势的同时,参与学校的改革与发展,使学校在校企合作中创新人才培养模式,实现校企合作双赢,有效地解决我国目前面临的前所未有就业压力。职业教育就是就业教育,已成为社会、学校、家庭和学生的共识。因此,工学结合理应成为高职院校培养人才的常态模式。 相似文献
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卫冬妹 《武汉科技学院学报》2009,(Z1)
基于教育的根本要求和经济社会的发展需求,校企合作已成为高等教育改革发展的主要方向之一.通过"五元一体"的合作形式,打造三角双赢校企合作模式,是建立良好的校企合作长效机制、培养创新实用型人才的有效途径. 相似文献
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在新的形势下,我国高职教育出现了一种新型教育模式———"校企合作",并受到了社会各界的广泛关注与认可,取得了较好的成绩。本文论述了在"校企合作"模式下,提出了职业院校图书馆如何建设适应时代发展的新型图书馆。明确图书馆在"校企合作"模式下建设的方向。通过扩大读者群,完善资源建设。加强建设文献资源,提高图书馆人员素质,加大图书馆资源共建共享的力度,推进职业院校图书馆现代化建设发展。 相似文献
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职业教育的主线是培养技能型人才,而校企合作是职业教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。医学检验技术职业教育与普通的职业教育有所不同,笔者结合本校的实际情况,就高职教育"校企合作,工学结合"人才培养模式做初步探讨。 相似文献
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随着时代的发展,高职高专"校企合作"的办学模式、"工学结合"的人才模式,以及"基于工作过程"的课程模式等方面有所创新和突破。怎样将医学遗传学教学与临床应用有机地结合起来是如今医学遗传学教学改革面临的一个重要问题,结合医学遗传学学科发展和教学体会在此方面做一些探讨,为教学改革提一些建议。 相似文献
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"校企合作、工学结合"日渐成为了高职教育改革的主线和切入点,高职院校推行"六结合"人才培养模式正是对"校企合作、工学结合"的有效探索和实践,但实践中尚存不少局限和困难。因此,有必要借鉴国外经验,从宏观政策、学校、企业等多方面共同努力,逐渐推进"六结合"人才培养模式。 相似文献
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校企合作问题一直是困扰职业教育发展的突出问题,咸宁技师学院以服务学习型企业创建为目的,在校企合作模式上大胆探索和创新,构建了一个"校企联合主导、工学用结合"的校企合作新模式,其创新主要表现在校企合作机制创新、招生就业创新、教育教学方式与内容创新三个方面。 相似文献
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世界经济快速发展,制造业市场对高技能人才培养基地的要求也越来越高,校企合作的人才培养模式已成为培养高技能人才的重要和有效途径。围绕人才的培养,通过"实施非学历制高技能人才培训模式"、"构建完善的高技能人才培训体系"、"校企合作实现双赢"三部分阐述观点。 相似文献