语言测试理论综述

从语言测试和外语教学的关系谈起,主要介绍了语言测试理论的发展阶段,语言测试对外语教学的重要性及语言测试学科发展的未来趋势.     

现代语言测试的效度应重于信度

针对目前语言测试在应试教育的指挥棒作用下有普遍追求高信度忽视效度的倾向，本文试从信度与效度相互关系角度出发，结合语言测试对外语教学的反拨作用，探讨了语言测试的取向。笔者认为：在目前，语言测试的取向应是：“效度重于信度。”     

网络语言新探

网络语言是受人关注的一种新兴的语言模式。本文通过考查网络语言的含义,产生的背景,以及显著的特征,提出网络语言是语言史上的一场革命,并进而从理论的角度,语言史的角度和现实的角度加以论证。网络语言是符合语言发展规律的,它的出现是社会发展的必然结果,必将对日常语言产生革命性的影响。     

网络语言初探

网络带来了信息传播的革命,网络语言就是语言世界里伴随网络的诞生而出现的新生的成分。本文在阐述网络语言的性质和内涵以及其发展的基础上,总结了网络语言的组成,概括了网络词汇体系的构成,归纳了网络新词语的生成方式。最后,对网络语言的存在原因进行了总结,就如何看待网络语言的规范提出了一些看法。     

谈语言测试教学

通过综述语言测试的基本原则，着重说明语言测试的设计和徇测试的标准，使广大英语教师充分认识到语言测试教学的必要性。     

计算机在语言测试中的应用

本文综合讨论计算机在语言测试中应用的三个主要方面 :题库建设 ,计算机辅助语言测试以及计算机自适应语言测试 ,同时分析了这三方面在应用中的优势 ,应注意的问题以及语言测试今后的发展趋势。     

基于语料库的英语词汇测试

本文从语料库的特点和语料库语言学的发展入手,分析了语料库语言学的发展对语言教学和测试的影响,同时以词汇测试的设计和评估为例,探讨了语料库在词汇测试中的影响及运用。     

网络语言的修辞特色探析

作为一种新兴的语言,网络语言具有生动、简洁、形象化、口语化等特点。本文结合大量语料,从修辞角度对网络语言的变异进行了分析,并归纳出网络语言的主要修辞特色,指出了网络语言对日常语言规范的影响。     

语言测试中的创新研究

本是对语言测试的历时性研究,分析得出语言测试是玟测试理论与实践的创新。理论创新是指导语言水平观的更新,实践创新是指语言测试体系的更新。语言测试的创新研究可以较好地解决考试与素质教育两之间的矛盾。本最后提出了评议产测试创新研究的初步设想。     

计算机在语言测试中的应用

本文综合讨论计算机在语言测试中应用的三个主要方面:题库建设,计算机辅助语言测试以及计算机自适应语言测试,同时分析了这三方面在应用中的优势,应注意的问题以及语言测试今后的发展趋势.     

谈中学化学教师应具备的基本职业技能

作为即将毕业走上中学化学工作岗位的本科生,通过实践体会到作一名现代中学化学教师应具备娴熟的职业技能,即具备良好的语言表达、板书、板画、实验操作和计算机辅助教学等各项技能,本文对这几项技能的具体要求做了探讨。     

基于网络教学平台的体验式英语教学

“学习者自主”和“学习者中心”理论的提出使英语教学转向关注学习者和学习过程。体验模式即源于这种理论，这种模式的学习体现了建构主义教学原理。通过展示体验式英语教学的过程，发现每个环节都牵涉到网络教学平台的利用，继而探讨了网络教学平台在体验式英语教学中的具体作用：一，语言学习和自主学习能力的双重培养；二，高效而有针对性的语言学习支持；三，多媒体互动学习资源的提供；四，学习策略的获取和提高。同时，揭示了使用网络平台可能带来的新课题：一，师生角色的变化；二，对网络教学平台的过分依赖。     

数字语音室的功能设计和设备配置建议

随着科技的全面发展,语音室的功能设计和设备配置越来越重要。笔者从使用维护简易的模拟语音室到使用简易的数字语音室,再到使用维护网络数字语音室,已有近十年的亲身经历,对语音设备的功能了解较多。结合笔者经验,本文从语音室的功能设计和设备配置方面进行论述,对学校和培训机构的语音室建设提出了具有创新性的意见和建议。     

开源Web自动化测试框架的改进研究

目前,Web应用“捕捉/回放”式测试复用率不高,而编写测试脚本的测试方法对测试人员的程序设计能力又有较高要求。针对这个问题,根据Web应用的特性提出了一套自动化测试框架的设计,并基于开源Web自动化测试工具Selenium为此框架设计了一套“私有语言”,即基于XML的数据驱动文件的解析规则,最后实现了基于此数据驱动文件的Web自动化测试框架。数据驱动文件描述了Web应用行为的多请求/响应的模型,清晰地定义了外部测试数据以避免数据“硬编码”的缺陷。利用此框架,测试人员仅仅通过编写XML数据驱动文件就能进行测试工程的开发,有效降低测试门槛,提高测试效率。     

Language Can Be Dead Or Alive

1993年,美国黑人女作家Toni Morrison获得诺贝尔文学奖,颁奖仪式上她发表了一段有关语言的演讲。从她的演讲中我领悟到语言可以是死的也可以是活的。也就是说语言掌握在每个人的手中,如果你能充分的利用语言那么语言就会活起来,如果你滥用语言,那么语言在某种程度上就会死亡。本文作者将从历史、语言发展以及语言学的角度来阐述这一观点。     

专业词汇移用探微

随着社会飞速发展，语言也在不断变化：原本固定在某一领域的专业词汇也不断突破原有领域，跨入其他领域。专业词汇移用增强了语言的表达能力，为新词义的产生创造了条件．极大推动了语言的发展。本文通过对实际的专业词汇移用现象的分析，得出专业词汇移用的类别及其特点，为人们研究语言发展变化提供一些借鉴。     

Fostering Language Learning Autonomy via the Computer Technology in Tertiary Education

This paper will begin by discussing the concept of learning autonomy. What follows is the rationale why learning autonomy is needed in language learning. It then will focus on the ways in which computer technology can foster language learning autonomy by checking different aspects of computer technology against the criteria that characterize leaning autonomy, followed by the analysis why this is possible in tertiary education. The conclusion of this paper will be some considerations of fostering learning autonomy via the computer technology.     

顺应论视角下的广告语言分析

以Verschueren的语言顺应理论为关照,广告语言的使用是一个不断对语言做出选择的过程。为达到广告的交际目的,宣传鼓动劝服广告受众,广告语言会在语码、语言形式、语体风格、语类和话语策略等方面做出选择,这些选择要顺应广告交际的各种语境因素,包括物理世界、受众的心理世界以及社交世界。本文主要从广告语言的语境顺应和语言结构顺应这两方面对广告语言进行例举及分析,希望作为语言顺应理论解释力的补充的同时能指导广告更好地创作。     

基于活动对象的面向对象测试策略研究

提出基于活动对象的面向对象测试策略，给出三种覆盖标准，用以处理由面向对象新特性带来的问题。其中，所有定义-使用对覆盖标准主要用于指导测试设计者设计验证对象生存期的动态行为的测试用例；所有绑定覆盖标准主要用于解决继承和多态问题，以及执行了哪个绑定；所有交互覆盖标准主要用于解决方法间的数据共享问题。     

面向东盟的广西语言规划探究

语言规划是社会语言学中研究如何计划语言发展推动社会进步的一门学科。语言通常要根据特定社会语言发展的实际关系来规划。广西正面临北部湾经济区的建立和中国-东盟自由贸易区逐步形成的大好机遇,但广西的语言关系随着与东盟关系的加强变的更加复杂。本文将从内部和外部分析广西复杂的语言关系,从语言选择．语言权力和语言教育等角度探究广西语言规划应当采取的策略。