大学生管理中的“宽”与“严”

阐述了在高等学校学生管理工作中“宽”与“严”的结合问题 ,认为育人方向要严 ,育人方式要宽 ;思想教育要严 ,个人发展要宽 ;管理制度要严 ,民主参与要宽 ;专业意识要严 ,知识结构要宽 ;常规教育要严 ,育人环境要宽 ;干部培训要严 ,工作范围要宽     

“管理”还是“理管”

有些人认为,人的行为大同小异,中国人和外国人差不多。这种看法很对,只是站在管理实务的立场,刚好和理论界重视“大同”部分相反,必须注重“小异”的部分。有些西方人可能认为“中国人没有原则”,     

谈公路管理的“大”与“小”

公路管理人员要把握好宏观与微观的关系,使两者相互协调、相互促进、相互发展,抓到实处、抓出成效,两手抓两手都要硬。     

“信息管理”与“知识管理”辨析

本文首先分析当前对＂信息管理＂和＂知识管理＂的几种观点,然后详细分析＂信息管理＂和＂知识管理＂两者之间的不同及联系,使大家对两者有更清晰的认识。     

管理“企业”先管理“关系”

正如作者郭菡先生所讲,当我们兴高采烈地谈论管理家法时,却发现家法也有解决不了的问题,所以我们深挖下去,就有了关于关系管理的探讨。当我们面对它时,突然有了一种豁然开朗的感觉,因为我们觉得开启了一扇未来企业管理之门,可以说是对现行诸如客户关系管理、渠道关系管理、关系营销、员工关系管理等一系列企业管理方法的提炼和升华。也许并不成熟,但一定值得期待。     

校园纹理中的“新”与“旧”

按照开放式实验教学模式的要求,对机房实验教学管理方式进行了详细的分析,设计出符合学院发展要求的、集实验教学与机房管理于一体的机房实验管理系统,并给出具体的设计指标与以后的开发方向。     

“良方”更需好“火候”

今年以来,"借助信息化手段加强和创新社会管理"这一理念正被中央高层提出并逐渐成为共识。年初,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上,就全面提高社会管理科学化水平发表重要讲话,要求进一步加强和完善信息     

论企业人才的“流”与“留”

阐述了人才合理流动对现代企业发展的积极意义，重点探讨了企业如何留住人才的有关问题。     

“老外”用人有“奇招”

与众不同的“成果领导” 芬兰最大的清洁服务公司——索尔公司总经理莉萨·约罗宁女士,被称为芬兰企业界女杰,她创造性地实行了与众不同的管理方式——成果领导。她的公司对员工没有规定明确的工作时间和地点,工作时间是弹性的,每个员工都可以根据自己的节奏和兴趣去工作。公司仅对员工的工作成果进行跟踪、监督和验收,并且依据每人每月的工作成果付酬和奖励。实行“成果领导”后,公司员工不仅没有消极怠工现象,反而更加勤奋,主动把工作指标定得很高,并努力完成和超额完成任务,公司因此得     

学校管理中“科学管理”与“人本管理”的结合

泰罗的科学管理追求整个工作过程中管理的系统性和有效性,对学校管理具有很高的借鉴价值,随着人类社会的发展和管理实践的不断延伸,标准化管理的缺陷也日益显露出来,昔日的"科学管理"显示出其不科学的成分。在实践中将科学管理与人本管理结合起来将更有效地促进学校管理。     

“甩手”与“放手”

十年前当班主任时,我就看过有关魏老师关于如何当好班主任的书。 当时,我就觉得魏老师真是个奇才,管理班级的方法太奇特了,想都没想到的办法,他都做过,并且做得特别好,对他大胆创新佩服得五体投地。我也不管三七二十一,把书上看来的办法拿来就用,当成管理班级的制胜法宝。     

让企业接受“健康计划”

在咨询界,有一个始终无法回避的问题——那就是你和客户之间的关系。有人把咨询公司与客户之间的关系比作“医生”与“患者”,也有人把双方的关系比作“园丁”与“花木”。其实,什么比喻都无所谓,咨询公司只要能让你的客户健康地成长,就应该算是成功的了。然而,并非所有咨询都能做到这一点。“咨询有什么用?”、“咨询能提高业绩吗?”、“衡量咨询价值的标准应该是什么?”……多年来,人们对这些问题的争论从未停止过。很多人(包括客户和传媒界)理所当然地认为,管理咨询就应该提高客户财务意义上的业绩,否则谁还花几十万、几百万、甚至几千万…     

如何加强高校学生宿舍管理中的“制度管”“人本管理”

科学的宿舍管理应当包括制度管理和人本管理,在选择适当的制度管理体制和人本管理方式的同时,应正确处理好二者的关系,同时辅之以教育。教育和管理两者相辅相成,相继而生。只有这样才能使宿舍工作做得更扎实,更深入,更有针对性,也就更取得更好的管理育人的效果,最终目的是为社会培育更佳的栋梁人才。     

领导管理中的“严”和“宽”

在使用干部时,人们往往有这样一种思维定势:如果一个干部对下属要求严,处事大刀阔斧,即使工作方法粗一点,也认为是个好干部,容易被提拔和使用。反之,就认为“没魄力”,即使工作表现不错,和下属相处融洽也往往不被人赏识,不能委以重任。久而久之,管理上的宽松和严格成了评判干部优劣的一个标准,事实真是这样吗? 一、不能简单地肯定或否定“宽”和“严” 每个领导干部都有不同的处事态度和处事方法,这主要取决于他的事业     

ERP的“痛”与“乐”

ERP(企业资源管理计划)是在先进的企业管理思想的基础上．应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理。它是一种可以提供跨地区、跨部门、甚至跨公司整合实时信管息的企业管理信息系统。自从1996年被引入中国后，众多企业的信息化建设就以它（ERP)为核心。随着信息化力度的加大，如何让ERP更科学、合理和实用，需要更深层次的思考和总结。     

班级管理中的“公”与“不公”探析

班级管理是实现教育公平的主战场,是学生公平性权益得以维护的主阵地。在班级管理中,存在着话语权的不平等、优势资源的分配不合理及班级管理权处理不民主等“不公”的现象。通过构建师生平等对话、合理分配优势资源和民主处置管理权可解决班级管理中的公平性问题。     

浅谈“客户经营”

当前衡量一个企业是否成功的标准，不再单是企业的投资收益率和市场份额，而是该企业的顾客保持率、顾客份额以及数据资产的收益等综合指标。也就是说商业的经营理念应从过去的商品管理、顾客管理向客户经营理念发展。