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1.
杨剑 《中国高校科技与产业化》2005,(11):50-51
随着高校科技产业的蓬勃发展,高校科技产业已成我国发展高科技、实现产业化的重要力量。与此同时,高校科技产业面临的深层问题和矛盾也日益凸显。为此,2005年7月,全国高校科技产业会议召开。此次会议是继1993年原国家教委、国家体改委和国家科委联合召开高校科技产业工作会议以后.召开的第二次全国性高校科技产业工作会议。时隔3月,2005年10月,推进高校产业规范化建设研讨会召开,会议重点传达了全国高校科技产业会议精神,交流、探讨各高校推进产业规范管理的先进经验和创新做法。事实表明,如何实现高校科技产业的科学、规范、健康发展.积极探索高校科技产业科学发展之路,已成当前高校科技产业领域亟需破解的核心课题。[编按] 相似文献
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本论文从当今高校功能的延伸和发展这一趋势出发,阐明了发展高校科技产业是教育面向经济建设主战场的需要;指出技术创新是高校科技产业发展的必由之路;最后分析了高校发展科技产业的优势,并从理论和实践两方面全面论述了高校科技产业发展的具体技术创新途径。参3。 相似文献
3.
吴强华 《中国高校科技与产业化》2005,(11):1-1
为适应国家经济发展需要,改革开放以来,我国高等院校纷纷投身国民经济建设,努力促进科技成果向社会产业转化。作为高校科技成果转化及其产业化的重要途径,不少高校先后创办、发展科技企业,形成了独具特色的中国高校科技产业。随着高校科技产业的蓬勃发展,高校科技产业面临的深层问题及发展瓶颈亦日益凸显。 相似文献
4.
北京市高校科技产业改革领导小组办公室 《中国高校科技与产业化》2007,(5):62-64
北京地区高校科技产业发展的现状
高校举办科技型企业是高校为经济建设服务,把学校的发展融入国家现代化建设,有中国特色的实现高校科技成果转化和产业化、实现产学研相结合的行之有效的方式和途径;是高校创新体系的重要组成部分。发展高校科技产业是一项“利国利民利校”的事业。北京地区高等学校依托各自的科技优势,积极发展科技产业,为国家和北京的经济建设和社会发展服务,成果显著。 相似文献
5.
江南大学 《中国高校科技与产业化》2009,(1):95-97
自1993年第一次全国高校科技产业工作会议以后,我国高校科技企业获得了长足的发展,形成了独具特色的高校科技产业。从2005年第二次全国高校科技产业工作会议至今,在教育部科技发展中心的统一部署下,各高校积极开展产业规范化建设和管理,促进高校科技产业又好又快地发展。发展需要规范,规范是为了更好地发展。由于各个高校的学科、环境、基础各不相同,其产业定位、目标也不同。江南大学以科学发展观为指导,围绕高校产业规范化建设要求,结合本校产业发展情况,探索规范化管理的有效途径,提出了加强领导,规范化建设;规范运行,制度化管理;积极创新,科学化发展的工作思路。 相似文献
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8.
罗曼 《渝州大学学报(自然科学版)》2002,19(1):90-92
根据沙坪坝区区域特色的优势,论述了大力发展沙坪坝区科技产业的必要性,并根据沙坪坝区科技产业的发展现状,提出了增强创新力并加速科技产业发展的对策:加强宏观管理;加快高新技术产业的发展;大力发展民营科技企业;加快全区信息化建设步伐。 相似文献
9.
高校科技产业,是高校事业发展的一个重要组成部分,是高校人才培养、科学研究、社会服务三个功能中社会服务功能的重要体现。经过多年的发展,南京大学逐步形成了生物制药、计算机软件、电子信息、精细化工及新型材料、环保工程、智力型服务等几大系列科技产业。然而,体制不顺、机制不活、事企不分、产权不清等问题,一直制约着学校科技产业的持续、健康发展。 相似文献
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11.
1985年中央关于科技体制和教育体制改革的公布之后,我国高校科技产业蓬勃发展,引起国内外各界人士的普遍关注。本文基于我国高样科技产业发展模式的回顾与分析,提出了发展高校科技产业的思路,并重点就发展途径问题进行探讨。 相似文献
12.
社会主义核心价值观的提出,对于高校科技产业工作具有重要指导意义。应从坚持深化高校科技产业发展、构建高校产业价值观、坚持以人为本的角度,培育践行社会主义核心价值观,推动高校科技产业科学发展。 相似文献
13.
翟宏远 《中国高校科技与产业化》2012,(3):72-73
高校科技产业在连接学校科技资源方面具有先天的优势,经过这些年的发展,已成为推动高校产学研相结合、促进地方经济发展的重要途径。高校科技产业应从制度改革、体制机制创新、社会支持等几个方面加大改革力度,完善规范化建设,实现高校校办产业的跨越式发展,助力战略性新兴产业的培育。 相似文献
14.
随着市场化进程加快,高校科技、产业、后勤等部门用工制度也发生了相应的变化。高校科技产业系统的职工在价值取向、管理模式、人员构成方面出现了很多新情况和新特点,工会建设面临来自职工个人、经营者、工会自身等各方面的困惑和矛盾。应以工会建设为载体,牢记使命,善于创新,全面提升高校科技产业经济收益与社会收益、提升人力资源管理质量、探索理论与实践创新模式,促进高校科技产业科学发展。 相似文献
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16.
吴克禄 《中国高校科技与产业化》2007,(8):55-57
为贯彻《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》(教技发[2005]2号)和全国高校科技产业工作会议的精神,高校推进产业规范化工作,各自组建了高校资产经营有限公司(又称资产经营管理公司)。 相似文献
17.
《中国高校科技与产业化》2009,(3):10-16
改革开放以来,特别是上世纪80年代末以来,以科技产业为主的高校产业迅速发展,对国家经济、社会发展做出了贡献,对高校发展也发挥了重要作用。这些年高校产业取得的成绩,可从两个方面来看。从国家层面看。高校产业对推动国家高新技术产业发展、提升传统产业结构升级换代、增加国家税收、促进社会就业等方面做出了重要的贡献;从学校层面看,高校科技产业对提高高校科研实力、促进高校科技成果转化、培养创新型人才、 相似文献
18.
教育部科技发展中心 《中国高校科技与产业化》2002,(10):8-9
改革开放以来,高校科技产业有较快发展,特别是近些年来,高校科技产业发展迅速,成绩卓,引起了社会上甚至国外的关注与瞩目。进入新世纪后,从2001年开始,以国务院批准北京大学、清华大学两校规范校办企业的管理体制试点为标志,高校校办产业进入了一个规范发展的新时期,经过短短的一年多时间,高校校办产业又有了新的发展。 相似文献
19.
我国高校科技产业成果转化模式探讨 总被引:3,自引:2,他引:1
1985年中共中央《关于科技体制和教育体制改革的决定》公布之后,高校科技产业蓬勃发展,高校科技产业成果有了很大的发展,但与发达国家相比我国科技成果转化率还有待于提高。究其原因有很多因素,其中,我国高校科技产业成果的转化模式是影响科技成果转化的重要因素,本文结合当前我国高校科技产业发展状况及现行的成果转化模式,从实施成果转化模式的多元化、建立多渠道投资体系等途径,为提高高校科技产业转化模式提出相应对策。 相似文献
20.
把高校科技产业的发展放在我国经济体制改革与市场体系的完善这一历史条件中加以考察,提出了两者之间存在的联系,高校科技产业不适应市场经济体制方面的问题及可采取的对策。 相似文献